【人教版】物理中考總復(fù)習(xí)教輔文庫最詳細(xì)初中物理學(xué)習(xí)資料共五本第1本

1、物理中考復(fù)習(xí)聯(lián)三中 楊正祥聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)復(fù)習(xí)思路重點(diǎn)內(nèi)容L一、中考知識點(diǎn)的分?jǐn)?shù)分布聲現(xiàn)象 13分 送分題光現(xiàn)象 35分 送分題透鏡及運(yùn)用 56分 填空題 畫圖題物態(tài)變化和熱學(xué) 612分 送分題 信息題電流和電路 68分 填空題 選擇題 實(shí)驗(yàn)題（畫圖）電壓和電阻 28分 填空題 選擇題歐姆定律 512分 填空題 實(shí)驗(yàn)題 計(jì)算題電功率 1015分 填空題 計(jì)算題電與磁 48分 選擇題 實(shí)驗(yàn)題信息的傳遞35分 送分題 填空題多彩的物質(zhì)世界46分 送分題 選擇題（第一題）運(yùn)動(dòng)和力 36分 選擇題 實(shí)驗(yàn)題 畫圖題 計(jì)算題力和機(jī)械 610分 填空題 實(shí)驗(yàn)題 畫圖題壓力和浮力 1020分 填空題 選

2、擇題 畫圖題 實(shí)驗(yàn)題（設(shè)計(jì)） 計(jì)算題功和機(jī)械能 610分 填空題 實(shí)驗(yàn)題 計(jì)算題僅供參考二、必考知識點(diǎn)力學(xué)密度壓強(qiáng)和浮力簡單的機(jī)械功和能熱學(xué)溫度物態(tài)變化內(nèi)能及利用比熱容 熱值的應(yīng)用光學(xué)光的直線傳播平面鏡成像光的折射畫光路圖電學(xué)串 并聯(lián)電路的特點(diǎn)歐姆定律電功和電功率電與磁學(xué)科綜合電熱綜合 密度與壓強(qiáng)綜合 簡單機(jī)械與功和能綜合三、實(shí)驗(yàn)(1)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（2）探究液體壓強(qiáng)更哪些因素有關(guān)（3）探究影響浮力大小的因素（4）探究平面鏡成像的特點(diǎn)（5）探究凸透鏡成像的規(guī)律（6）探究影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱（7）探究導(dǎo)體在磁場運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（8）探究電壓、電流、電阻的關(guān)系（9）探究電流熱效應(yīng)與

3、電阻的關(guān)系（10）探究影響滑動(dòng)摩擦的因素（11）探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜度的關(guān)系（12）探究影響動(dòng)能的因素（13）探究影響斜面機(jī)械效率因素四、注意事項(xiàng)看公式也要看單位，否則時(shí)徒勞，最好不要把全部公式列進(jìn)一個(gè)表里記概念要記牢，否則頻頻出錯(cuò)日常生活中的現(xiàn)象和直覺往往給人們許多錯(cuò)覺，所以沒有理論依據(jù)不能拿來做題第一章 聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 振動(dòng)停止發(fā)聲停止 但聲音并沒有立即消失 發(fā)聲體可以是固體、液體、氣體人靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲 笛靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲聲音的傳播聲音的傳播需要介質(zhì)（固體、液體、氣體）；真空不能傳聲（宇航員用無線電的原因）U固 U液 U氣體15聲音在空氣中的速度為34

4、0m/s聲音與介質(zhì)和溫度有關(guān)感知聲音的過程 聲波 鼓膜振動(dòng) 聽小骨振動(dòng) 聽覺神經(jīng) 大腦聽覺中樞耳聾 神經(jīng)性耳聾 非神經(jīng)性耳聾骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨 頜骨把聲音傳給聽覺神經(jīng) 引起聽覺據(jù)說音樂家貝多芬耳聾后用牙咬住木棒，另一端抵在鋼琴上來聽自己的演奏聲雙耳效應(yīng)：聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻，強(qiáng)弱及其他特征不一樣，人據(jù)此區(qū)分聲音的方位聲音的特性音調(diào)（聲音的高低） 音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)越快 頻率越大 聲音越高響度（聲音的大?。?響度與發(fā)聲體的振動(dòng)的幅度有關(guān) 振幅越大 響度越大音色（聲音的區(qū)別） 音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)噪聲從物理角度講：由發(fā)聲體不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是噪聲從生活上講：凡是影響人們

5、正常休息 學(xué)習(xí)工作的聲音以及人們要聽見的聲音有干擾的都屬于噪聲控制噪聲的三個(gè)途徑：聲源處減弱 傳播過程中減弱 人耳處減弱聲音的應(yīng)用聲音能傳播信息 （次聲波預(yù)示天氣）聲音具有能量（超聲波用來 打B超 聲納 雷達(dá)）注：人的聽覺范圍：20Hz20 000Hz弦樂器發(fā)聲 /弦越短： 越細(xì) 越緊音調(diào)越高 空氣柱樂發(fā)聲：柱越短 越細(xì)音調(diào)越高道路兩旁加隔音板-在傳播過程中減弱 摩托車加消聲器-在聲源處減弱 戴耳罩-在人耳處減弱經(jīng)常以選擇填空題的形式考查聲學(xué)的知識概念第二章 光現(xiàn)象光的直線傳播 小孔成像：像的形狀與小孔的形狀大小無關(guān) 像是倒立的實(shí)像 影子的形成：光在傳播過程中遇到不透明的物體便在身后出現(xiàn)影子

6、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向（模型法） 光速：光在不同介質(zhì)中的速度不同，光在真空中的速度最快為3×108 m/s= 3×105 km/sU空氣U液 U固（此點(diǎn)恰好與聲速相反）.光年是長度單位注：“小孔成像”實(shí)驗(yàn)中，小孔的形狀與像的形狀無關(guān)經(jīng)典例題:小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ B ）A像與物上下顛倒，左右相反 B它的成像原理是光的折射規(guī)律C物體離得越遠(yuǎn)，像就越小D在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大光的反射光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，改變傳播方向又返回

7、原來的介質(zhì)中，這種現(xiàn)象稱為光的反射反射定律 在反射現(xiàn)象中，反射光線 入射光線 法線都在同一平面 反射光線 入射光線分居法線兩側(cè) 反射角等于入射角 當(dāng)垂直入射時(shí) 反射角和入射角都為0度 反射過程中光線是可逆的（注意順序：反射在前）兩種反射類型：鏡面反射 漫反射 鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上，反射光仍然被平行的反射出去 漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個(gè)方向發(fā)射出去 鏡面反射 漫反射都遵循反射定律實(shí)驗(yàn)：平面鏡成像的特點(diǎn)材料：玻璃板 白紙 兩支相同的蠟燭 刻度尺本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法（1） 用玻璃板的原因：方便尋找像的位置（2） 使用刻度尺：為了測量像與物到玻璃板的距離（3） 使

8、物與像在玻璃板中所成的像重合：為了證明物像大小相同（4） 檢驗(yàn)像的虛實(shí)：用白紙做屏幕放在玻璃板后，觀察白紙，白紙上沒有像的形成，說明平面鏡所形成的虛像平面鏡的成像規(guī)律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直；（4）所成的像是虛像。S經(jīng)典例題：畫出發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點(diǎn)的光路圖KEY:小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是（ C ）平面鏡成像作圖 （1）求反射角等于入射角 （2）旋轉(zhuǎn)光線 （3）旋轉(zhuǎn)平面鏡（即旋轉(zhuǎn)法線） （4）互成直角平面鏡B¹A¹BA 注：迎著月光走，亮的地方是水坑；背著

9、月光走，暗的地方是水坑黑板反光是發(fā)生鏡面反射；我們能看清楚黑板上的字是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射在桌子上鋪白紙，把一塊平面鏡平放在紙上，從側(cè)面看紙比較亮（發(fā)生了漫反射）我們能看見物體是因?yàn)槲矬w發(fā)散的光進(jìn)入眼睛，而不是眼睛發(fā)光平面鏡讀數(shù)：平面鏡數(shù)也是考光學(xué)的重點(diǎn)，考試的時(shí)候把試卷紙當(dāng)作平面翻過來讀數(shù)就可以得出鏡面上的示數(shù) 自行車的“車燈”是一個(gè)垂直的平面鏡經(jīng)典例題：如圖所示，觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ A ）A燭焰在平面鏡中所成的像是虛像 B把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大 C平面鏡中的像是由于光的直線傳播而成的像D用一塊木板擋在像的前面，可以擋住鏡中的像凸面鏡和凹面鏡凸面鏡：發(fā)散光凹面

10、鏡：會(huì)聚光應(yīng)用：汽車觀后鏡 放大鏡應(yīng)用：太陽灶 湯勺光的折射 光從一種介質(zhì)斜射進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折（交界點(diǎn)上）這種現(xiàn)象叫光的折射折射定律折射光線 入射光線 分居法線兩側(cè)（三線共面） 折射時(shí)，總是空氣中的角大；垂直射入時(shí)，折射角和入射角都為0度 光的傳播方向不變 折射角隨入射角的增大而增大 光路是可逆的 當(dāng)折射到兩種介質(zhì)的分界面時(shí)，反射 折射同時(shí)發(fā)生 光的折射看到的是虛像 且虛像的位置總是比實(shí)際像的位置偏高三棱鏡偏折光路圖筷子在水偏折光的折射作圖 （易錯(cuò)）筷子是固體不是光線，偏折后實(shí)物在上面經(jīng)典例題：如圖所示，A是一只水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光。B為暗盒右側(cè)平面上

11、的一個(gè)圓孔，C是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓孔B中，發(fā)現(xiàn)在光斑C處的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔大的圓形光斑，則嵌入圓孔B的那個(gè)光學(xué)器件（ A ）A.只能是凸透鏡 B.只能是平板玻璃 C.只能是凹透鏡或凸透鏡 D.平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路 KEY:光的色散注意：沒有所謂的黑光，我們看見的黑色是因?yàn)槲矬w吸收所有的光，所以呈黑色的。白光是復(fù)合光 白色光不是單色光，而是復(fù)合光，光是按：紅橙黃綠藍(lán)靛紫的順序排列的當(dāng)光透過： 光的三原色：紅綠藍(lán)（顏料的三原色：

12、紅黃藍(lán)） 透明物體 由透過它的光的顏色決定 不透明物體 由表面反射色光的顏色決定白色反射所有顏色的光 黑色吸收所有顏色的光看不見的光 一切物體都在發(fā)射紅外線 同時(shí)也在接收紅外線紅外線的應(yīng)用：電視遙控器 紅外烤箱 紅外夜視儀紫外線的應(yīng)用：驗(yàn)鈔機(jī) 紫外消毒燈光的考點(diǎn)應(yīng)用：光的直線傳播：立竿見影 日食月食光的發(fā)射： 湖光倒影 猴子撈月 平面鏡成像光的折射： 潭清疑水淺 海市蜃樓 鋼筆筷子錯(cuò)位光的色散：人工虹經(jīng)典例題：成語“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿，不容抵賴，從物理學(xué)角度看 CA白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入人的眼睛B. 白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入人的眼睛C. 白紙飯射出白光進(jìn)入人的眼睛，而

13、黑字不反光D黑字比白紙反光的本領(lǐng)強(qiáng)第三章 透鏡及其應(yīng)用理解概念：焦點(diǎn) 焦距 主光軸 光心 透鏡 凸透鏡 中間厚 邊緣薄 會(huì)聚光 凹透鏡 發(fā)散光 中間薄 邊緣厚凸透鏡的成像規(guī)律成像條件物距（u）成像的性質(zhì)像距（v）該點(diǎn)是難點(diǎn)，有些知識講解詳細(xì)而復(fù)雜且易遺忘。所以最重要是理解不要一味的去死記參考書上的所謂規(guī)律應(yīng)用U2f倒立、縮小的實(shí)像Fv2f照相機(jī)U=2f倒立、等大的實(shí)像v=2fFu2f倒立、放大的實(shí)像v2f投影儀U=f不成像0uf正立、放大的虛像Vf放大鏡測凸透鏡的方法：讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)紙上有一個(gè)亮點(diǎn)，用尺子量出點(diǎn)與凸透鏡的距離，這就是凸透鏡的焦距注：一

14、切實(shí)像都是倒立的 一切虛像都是正立的FF透鏡的三條基本光路FF歸納：所有光斜射入透鏡（凸凹）都平行射出平行于主光軸的光線折射后經(jīng)過焦點(diǎn) 光路是可逆的經(jīng)過焦點(diǎn)的光線的光線折射后平行于主光軸 經(jīng)過光心的光線折射后傳播反向不變運(yùn)用以上的三條光線，便可以畫出所有透鏡的圖實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像的特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。（2）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；燭焰在焦點(diǎn)上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。（3）

15、使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距和物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？答：不合理，只通過兩組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，結(jié)論沒有普遍意義。實(shí)像與虛像的區(qū)別（1）成像原理不同 實(shí)像：物體上每一點(diǎn)射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線會(huì)聚到一點(diǎn)所成的像 虛像：物體上每一點(diǎn)射出的光線經(jīng)反射或折射后，光線散發(fā)，但其反方向延長線相交與一點(diǎn)（2）承接方式不同 實(shí)像：可以用光屏承接，也可以用眼睛觀看 虛像：只能用眼睛觀看透鏡作圖注：會(huì)聚光不一定相交于一點(diǎn)，發(fā)散的作用實(shí)質(zhì)是使光線遠(yuǎn)離；會(huì)聚的作用實(shí)質(zhì)是使光線靠近（1） （2） （3）會(huì)聚光在透鏡之內(nèi)就會(huì)聚了所以是凹透鏡。有時(shí)此

16、類在做之前用可以直尺分析是否過早會(huì)聚或發(fā)散答案： 眼睛和眼鏡?？加谏顟?yīng)用物體 光 視網(wǎng)膜 視神經(jīng) 大腦正常的眼睛：近點(diǎn) 大約10cm 遠(yuǎn)點(diǎn)是無限遠(yuǎn) 明視距離25cm矯正方法：近視眼：晶狀體太厚 戴凹透鏡（眼鏡） 遠(yuǎn)視眼：晶狀體太薄 戴凸透鏡（眼鏡）經(jīng)典例題：如圖所示，人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實(shí)像（選項(xiàng)“正立”或“ 倒立”）。KEY: 凸倒立顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用倒立放大 實(shí)像（相當(dāng)于投影儀）物鏡的作用倒立縮小 實(shí)像（相當(dāng)于照相機(jī)）目鏡的作用正立放大 虛像（相當(dāng)于放大鏡）目鏡的作用正立放大 虛像（相當(dāng)于放大

17、鏡）視角視角的大小與物體的大小 物體到眼睛的距離有關(guān)視角越大 觀察物體越清晰實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像規(guī)律材料：凸透鏡 兩支蠟燭 光屏 光具座實(shí)驗(yàn)過程：將凸透鏡 蠟燭 光屏調(diào)節(jié)到同一高度，測量物距u和像距v 并紀(jì)錄像的性質(zhì)特點(diǎn)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：當(dāng)u2f時(shí)，成倒立 縮小的實(shí)像 當(dāng)fu2f時(shí) 成倒立 放大的實(shí)像注：若燭焰在光屏上所成的像偏高，要使像呈在光屏中心，應(yīng)該將光屏向上移動(dòng)將凸透鏡向下移動(dòng)該試驗(yàn)不可能成的像：正立縮小的虛像第四章 物態(tài)變化 溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量熱平衡：只發(fā)生熱交換而未發(fā)生其他變化，熱總是由高溫系流向低溫系統(tǒng)。當(dāng)二者的溫度相等時(shí)即達(dá)熱平衡。原理：根據(jù)液體的熱脹冷縮的原

18、理（性質(zhì)）制作而成的體溫計(jì)玻璃泡和玻璃管之間有縮口，原因是：便于拿出體外進(jìn)行讀數(shù)溫度計(jì)（這里專指實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)和體溫計(jì)）沿A點(diǎn)易讀數(shù)這是應(yīng)用了凸透鏡成放大的虛像注： 當(dāng)兩只溫度計(jì)大小不同（內(nèi)徑不同）同時(shí)插入一杯熱水（同一溫度的液體）兩只溫度計(jì)示數(shù)相同，內(nèi)徑不影響讀數(shù)（沒說高度相同喔），但內(nèi)徑大的讀數(shù)更準(zhǔn)確。（相對于肉眼的 讀數(shù)來說）溫度計(jì)讀數(shù)是中考?？迹ɑ蛘哒f必考）的知識點(diǎn)如圖表示體溫計(jì)的一部分，它的示數(shù)是_37.5_測量溫度計(jì)的步驟：A 估計(jì)待測液體的溫度 B 選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)C （觀察）確定溫度計(jì)的量程 D認(rèn)清溫度計(jì)的分度值E把溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體中，待示數(shù)穩(wěn)定后，（在液體中）進(jìn)行讀數(shù)F

19、取出溫度計(jì) 整理器具在做本單元的習(xí)題時(shí)，有可能考到，本步驟是根據(jù)幾道題合并成的，答案不唯一，有時(shí)選擇會(huì)少掉其中的一個(gè)過程注：地球上的最高氣溫57，最低氣溫為89.2?，F(xiàn)在要做一支地球上任何地方、任何時(shí)候都能用的溫度計(jì)，應(yīng)從表中選用的液體是酒精以下是四種液體在一個(gè)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)物質(zhì)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)水銀38.8357酒精11778甲苯95111水0100經(jīng)典例題：有一支不準(zhǔn)確的溫度計(jì)（刻度均勻），將它插入冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)定時(shí)為5 ；將它插入沸水中（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），示數(shù)穩(wěn)定時(shí)為95 .若將它插入某溫水中，示數(shù)穩(wěn)定時(shí)為32 ，則溫水的實(shí)際溫度是_ .分析：如圖，這支溫度計(jì)的5 刻度線，即它的零

20、刻度線以上第5條刻線，實(shí)際表示的是0 ；它的95 刻線，即它的零刻線以上第95條刻線，實(shí)際表示的是100 .可見，它的90格代表了0100 ，每格代表的溫度值為： /格.（這是解題的關(guān)鍵）它的32 刻線在實(shí)際0 以上第27條刻線，這之間有27格，求出這27格實(shí)際代表的溫度就是溫水的溫度：t= /格×27格=30 所以，該題的答案是30 .下表為一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)下表判斷，在我國各個(gè)地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì)應(yīng)選用（ AA ）A酒精溫度計(jì)B乙醚溫度計(jì) C水溫度計(jì)D水銀溫度計(jì)水水銀酒精乙醚凝固點(diǎn)/0-39-117-114沸點(diǎn)/1003577835三種物態(tài)變化熔化（吸熱）物質(zhì)從固態(tài)

21、變成液態(tài)的過程叫做熔化凝固（放熱）物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固體分為晶體和非晶體晶體在熔化過程要吸熱，但溫度不變 非晶體熔化過程要吸熱，但溫度不斷上升晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、 食鹽、明礬、奈、各種金屬非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 注：當(dāng)晶體處于熔點(diǎn)時(shí)，可能是固體，可能是液體或者是固液共存，即三種情況都有可能，選擇題?？既刍湍淌强赡娴膬蓚€(gè)物態(tài)變化過程如圖3-2所示,為錫熔化或凝固的圖象,根據(jù)圖象可知：(1)錫的熔點(diǎn)是_。(2)AB段圖象表示的是_，BC段表示的是_過程，這段過程中_保持不變，但必須從外界_。CD段表示的是_，DE段表示的是_，EF段表示的是_，錫必須向外

22、_，F(xiàn)G表示的是_過程。(3)錫熔化過程經(jīng)過_分鐘，在36分鐘的時(shí)間內(nèi)錫所處的狀態(tài)為_，912分鐘內(nèi)錫處于_過程，錫在36分鐘內(nèi)與911分鐘內(nèi)的不同點(diǎn)在于_。經(jīng)典例題：KEY： 3固液共存凝固一個(gè)吸熱，一個(gè)放熱如圖所示是海波的熔化圖像，根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有： 信息一：海波的初溫為25；信息二：_海波是晶體_；信息三：_海波的熔點(diǎn)是48_.KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師液化（放熱）物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化使物體的兩種方法：（1）降低溫度 （2）壓縮體積 汽化（吸熱） 物質(zhì)從液態(tài)變成液態(tài)的過程叫做汽化汽化的兩種形式：（1）蒸發(fā) （2）沸騰（1）蒸發(fā)在任何溫度下，只在液體表

23、面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低 液體表面積大小 液體上方的流速經(jīng)典例題：液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動(dòng)快慢有關(guān)，為了通過實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等請根據(jù)下圖中所示情景回答問題：（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與_是否有關(guān)；（2）根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與_是否有關(guān)；（3）根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)可以判定液體蒸發(fā)的快慢與_是否有關(guān)知道有這么回事（2）沸騰在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象影響液體沸騰快慢的因素：氣壓（氣壓增大，沸

24、點(diǎn)升高：高高壓鍋的原理）1 液體沸騰的兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn) 繼續(xù)加熱 兩者缺一不可實(shí)驗(yàn)：水的沸騰在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100 （但有些題目故意考察讀溫度計(jì)或讀表，使水的沸點(diǎn)不在100，記得以原題為標(biāo)準(zhǔn)，此點(diǎn)易失分）為了縮短加熱到沸點(diǎn)的時(shí)間，可采用（1）減少水的質(zhì)量 （2）提高水的初溫 （3）密封加熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰的特點(diǎn)：_；_；_。升華（吸熱） 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華 凝華（放熱） 物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華熔化和凝固只發(fā)生在固體和液體之間汽化和液化只發(fā)生在液體和氣體之間 二者可互相轉(zhuǎn)換，不存在其他中間過程升華和凝華只發(fā)生在固體和氣體之間氣固液凝固 放熱熔化

25、 吸熱液化 放熱汽化 吸熱升華 吸熱凝華 放熱如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖. 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云. 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落. 在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：_、_、_；（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：_；KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師生活中的物態(tài)變化（這些要死記中考查物態(tài)變化逃不出這幾點(diǎn)）（1）“下雪不冷，化雪冷”（ 雪后寒）是因?yàn)檠┰?/p>

26、熔化（融化）的過程中要吸熱，因此周圍的溫度要降低（2）舞臺效果、人工降雨、樟腦丸變小、凍衣服變干，這些都是升華現(xiàn)象（3）雨、霧、露都是液化現(xiàn)象；霜、雪、霧凇、冰雹（小冰晶）都是凝華現(xiàn)象（4）北方嚴(yán)冬，玻璃窗上的“冰花”是由于室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華成小冰晶，附在玻璃內(nèi)壁（5）凍肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫重是因?yàn)閹靸?nèi)的水蒸氣附在肉上（6）外科手術(shù)常用一種叫氯乙烷的液體（冷凍劑），其沸點(diǎn)為13.1,能使皮膚局部麻痹，是因?yàn)槁纫彝槠鼰幔ㄖ评洌?）用同樣多的0和0的冰冷卻食物，用冰的效果更好，因?yàn)楸擞邢袼粯訜醾鬟f的功能，在融化的過程中需要大量吸熱。（8）為了加快雪的融化速度，撒上鹽或鹽水是因

27、為鹽（水）使冰雪的熔點(diǎn)降低（9）燈泡（燈罩）用久了會(huì)變黑，是因?yàn)闊襞菔褂脮r(shí)，燈絲放熱，使鎢升華成鎢蒸汽，遇到溫度低的燈泡壁凝華成小顆粒。（10）不好意思，冰棒不太像冰棍“冒”出的“白氣”是往下飄。 白氣是空氣中水遇冷凝結(jié)而成的呈霧狀小水滴，之所以往下飄，一方面是由于液體要比空氣來得輕，另一方面其周圍的冷空氣的重量也要比熱空氣大，因此白氣一定是向下飄的。（在舊題中，會(huì)找到這樣的題，不過大多都是以選擇題出考）（11）冰豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰再熔化成水形成的（12）環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊

28、烷替代氟利昂進(jìn)行工作的如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流到冷凍室時(shí)就會(huì)_吸熱_，流到冷凝器里就會(huì)_放熱_這樣就可以使冰箱的冷凍室長期保持低溫（填“吸熱”或“放熱”）KEY：吸熱 放熱物態(tài)變化易錯(cuò)、易漏、易混經(jīng)典題：液體沸騰的兩個(gè)條件：達(dá)到沸點(diǎn) 繼續(xù)加熱 兩者缺一不可例1：如圖所示，當(dāng)燒杯內(nèi)的水加熱到沸騰，試管中的水會(huì)沸騰嗎？ 分析：很多人會(huì)認(rèn)為：試管中的水回沸騰，燒杯中的水會(huì)把熱量傳遞給試管，從而使試管內(nèi)的水沸騰，該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 首先，燒杯里的水沸騰后，保持沸點(diǎn)（溫度）不變，所以試管中的水問也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)，但由于二者不存在溫度差，試管中的水無法從周圍繼續(xù)吸熱，不滿足沸騰的條件，所以試管中的水

29、不會(huì)沸騰。例2：小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開，迅速塞上瓶塞；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示，則觀察到燒瓶里的水A一直沸騰，澆上冷水時(shí)，停止沸騰B先停止沸騰，澆上冷水時(shí)，會(huì)再沸騰C因沒有繼續(xù)加熱，且又澆上冷水，故不會(huì)沸D從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個(gè)過程中，始終都會(huì)沸騰例3：把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，如圖215所示.當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一點(diǎn)都沒熔化D.下邊的熔化，上邊的沒熔化分析：因冰是晶體，所以冰全部熔化之前，溫度保持恒定（熔點(diǎn)）.試管中冰的溫度達(dá)到熔點(diǎn)后，由

30、于試管內(nèi)外溫度相同，試管中的冰不能吸熱.所以試管中的冰不會(huì)熔化.本題的答案為選項(xiàng)C.例4：小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：請?jiān)谙聢D坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。l 請?jiān)趫D上坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。l 如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min你認(rèn)為方法 的冷 卻效果好KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師液化現(xiàn)象中常出現(xiàn)的“白氣”到底是什么東西？分析：很多人認(rèn)為是水蒸氣。

31、該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，水蒸氣是眼睛看不見的，白氣是小水珠。（以后做題，只要出現(xiàn)白氣，都是小水珠。）經(jīng)典例題：1、考點(diǎn)：能說出生活環(huán)境中的常見的溫度值2、考點(diǎn)：判斷物態(tài)變化3、考點(diǎn)：知道物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱情況4、考點(diǎn)：晶體和非晶體熔化、凝固的區(qū)別5、考點(diǎn)：晶體熔化實(shí)驗(yàn)6、考點(diǎn)：熔化、凝固的條件7、考點(diǎn)：不同物體沸點(diǎn)不同8、考點(diǎn)：沸騰的條件例1. 圖中溫度計(jì)甲的示數(shù)為_，讀做_；溫度計(jì)乙的示數(shù)為_，讀做_。例2. 一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，這支溫度計(jì)在沸水中的示數(shù)為95。在冰水混合物中的示數(shù)為5。當(dāng)這支溫度計(jì)的示數(shù)為32時(shí)，實(shí)際溫度是（ ）A. 27 B. 30 C. 32

32、 D. 37例3下列物態(tài)變化的事例中，正確的是（ B ）A電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象 B 夏天蔭涼地方的石頭比較濕潤，這是液化現(xiàn)象C 舞臺上用干冰制作“云霧”，這是汽化現(xiàn)象D 衣柜中的樟腦丸，過一段時(shí)間變小或消失，這是汽化現(xiàn)象例4、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是BA春天，冰封的湖面解凍B夏天，打開冰棍紙看到“白氣”C深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D冬天，冰凍的衣服逐漸變干例5、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，如圖所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是（D）A植物在陽光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用B液滴是由植物放出的二

33、氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的D液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的例6、在下列幾組物態(tài)變化的過程中，是吸熱的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升華 C、升華、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝華例7、某同學(xué)在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是（ A ）A早春江面上皚皚冰雪的消融 B初夏江面上浩浩濃霧的形成C 深秋江邊上晶瑩冰凌的生成 D初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)例8、在下列物態(tài)變化過程中，吸熱的是(D)A冬天，河面上的冰層增厚 B冬天，屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊馛冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上蒙水珠D冬天，室外冰凍的衣服變干例9、在

34、圖中的四個(gè)圖象中，表示萘熔化的圖象是（ ）例10、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。他用溫度計(jì)測量海波在加熱過程中的溫度時(shí)，主要步驟有：A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化時(shí)的溫度，選拔一支量程合適的溫度計(jì)。C.讀取溫度。讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸。D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值。上述步驟合理的順序是 BDAC （只填寫序號）例11、將冰、水組成的混合物放在0的房間內(nèi)，經(jīng)過足夠長的時(shí)間，觀察到的物態(tài)變化是（ ）A. 水全部結(jié)成冰B. 冰全部化為水C. 水不結(jié)成冰，冰也不化為水D. 以上三種情況都有可能例12、把正在熔化的冰，放到0的房間內(nèi)（它們與外界

35、不發(fā)生熱傳遞），冰能不能繼續(xù)熔化?例13、將酒精從水與酒精的混合液中分離出來，可以采用的方法是利用它們的（ ）A. 密度不同 B. 體積不同C. 熔點(diǎn)不同 D. 沸點(diǎn)不同例14、如圖所示，將甲、乙兩個(gè)試管裝水后分別放入兩個(gè)盛有水的容器內(nèi)。乙試管所置的容器有密封的蓋子。若對容器加熱使容器內(nèi)的水沸騰，下列說法中正確的是（ ）A. 甲、乙兩試管內(nèi)的水都沸騰 B. 甲、乙兩試管的水都不沸騰C. 甲管內(nèi)的水沸騰，乙管內(nèi)的水不沸騰D. 甲管內(nèi)的水不沸騰，乙管內(nèi)的水沸騰KEY: 這里不給出答案，不懂問物理老師第五章 電學(xué)一、了解 電荷、元電荷、驗(yàn)電器、導(dǎo)體、絕緣體、電流方向、電路的組成等概念注：一個(gè)帶負(fù)電的

36、帶電體靠近（但不接觸）驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔張開一定的角度。這是因?yàn)椋簬ж?fù)電的帶電體靠近金屬球時(shí)，由于電荷間的相互作用使正電荷移動(dòng)到金屬球，負(fù)電荷移動(dòng)到箔片上表現(xiàn)出箔片帶同種負(fù)電荷而張開。二、看見電路，首先分析它的種類，是串聯(lián)還是并聯(lián)。串聯(lián)電路電流處處相等，則有：I1=I2=I3 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電路之和，則有：I=I1=I2?？嫉拇?lián)：節(jié)日小彩燈 常考的并聯(lián)：家庭電路（包括教室）經(jīng)典例題：在同一個(gè)電源兩端接兩只不同的燈泡，用電流表測得通過這兩只燈泡的燈泡電流不相等，則這兩只燈泡的連接方式（ C ）A 可能是串聯(lián) B 一定是串聯(lián) C 一定是并聯(lián) D 串聯(lián)、并聯(lián)都可以

37、如圖所示，在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)，它的連接電路在桌面下，無法看到，小明同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時(shí)，兩燈泡都亮，斷開開關(guān)時(shí)，兩燈泡都熄滅，這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你提出幾個(gè)可行的判斷方法注：當(dāng)兩燈泡電壓相同，可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)。檢驗(yàn)的方法，拔掉其中一個(gè)燈泡，看另一個(gè)是否還亮三、電壓表與電流表電壓表電流表用途用于測量電路兩端的電壓 用于測量電路兩端的電流符號和單位符號U 單位V - 符號I 單位A -連接能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須與被測電路并聯(lián)不能夠直接并聯(lián)在電源兩端，必須與被測電路串聯(lián)量程03 每小格表示0.1V015每小格表示 0.5V00.6每小格表示0.02A03每小

38、格表示0.1A共同點(diǎn)使電流從“+”接線柱進(jìn)入“-”接線柱流出 不得超出所接入量程 電流表、電壓表起測量的作用，不影響電路 未知量程時(shí)要選用大量程試觸利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯

39、示數(shù)。3、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。注:兩表快速向左偏轉(zhuǎn):接線柱接反 兩表快速向右偏轉(zhuǎn):超出所接入量程利用電壓表串聯(lián)在電路，測電路的通斷如圖所示該電路有一處斷開，請用電壓表檢測：分別用電壓表接入各用電器，哪里有示數(shù)，說明哪里斷了。 因?yàn)楫?dāng)電路斷開時(shí)，電壓表與電源形成閉合回路，直接測量電源電壓。?？嫉碾妷褐担?節(jié)干電池的電壓為1. 5V（不管是7號、5號、1號電池）家庭電路的電壓的電壓對人體的安全電壓不高于36V 蓄電池的電壓為2V實(shí)驗(yàn)：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（1） 寫出實(shí)驗(yàn)需要用到的器材（2）

40、在右邊框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖 （3） 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格KEY：器材：電源、各1個(gè)，小燈泡2個(gè)，電壓表3個(gè)，導(dǎo)線若干I1兩端的電壓U1/V1I2兩端的電壓U2/V2I3兩端的電壓U3/V3第一次測量第二次測量第三次測量結(jié)論：U3=U1+U2該實(shí)驗(yàn)常考的不足：沒有控制兩燈泡的規(guī)格相同 以一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，沒有普遍性實(shí)驗(yàn)：探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，則有：U=U1+U2 串聯(lián)電壓有分壓的作用并聯(lián)電路電壓等于各支路兩端的電壓，則有：U=U1=U2 并聯(lián)電路有分流的作用兩表專題當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)（或電鍵斷開、閉合）時(shí)，怎樣判斷電路中的電流表、電壓表

41、的示數(shù)變化情況？這類問題不要求進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，一般按照以下步驟分析：（1）明確電路的連接方式?？捎谩叭ケ矸ā保簩㈦娏鞅砜醋饕桓鶎?dǎo)線，將電壓表從電路中去掉，這樣可以簡化電路，容易弄清電路各元件的連接情況。（2）明確各電表的測量對象。（3）分析電路中的總電阻變化情況。（4）根據(jù)電源電壓不變，由歐姆定律判斷出總電流的變化情況。再綜合運(yùn)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電流表和電壓表示數(shù)的變化情況。如圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)時(shí)，滑片向a端移動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A電流表的示數(shù)變大，燈泡變亮B電流表的示數(shù)變小，燈泡變暗C電流表的示數(shù)變小，燈泡變亮D電流表的示數(shù)變大，燈泡變暗如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈

42、均不亮，電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是（ ） A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了 C. L1和L2的燈絲都斷了 D. 電流表壞了如圖所示電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自b向a滑動(dòng)時(shí)，以下關(guān)于表1、表2的性質(zhì)和燈泡發(fā)光情況的判斷中正確的是（ ）A. 表1是電流表，示數(shù)變大；表2是電壓表，示數(shù)變大，燈泡變亮B. 表1是電流表，示數(shù)變小；表2是電壓表，示數(shù)變小，燈泡變暗 C. 表1是電壓表，示數(shù)變??；表2是電流表，示數(shù)變小，燈泡變亮 D. 表1是電流表，示數(shù)變大；表2是電壓表，示數(shù)變小，燈泡變亮如圖所示的電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，電流表和電壓

43、表的變化情況是（ ）A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B. 電流表、電壓表示數(shù)都變大C. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小 如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由圖中位置向a端移動(dòng)，電表、A的示數(shù)變化情況是（ ）A.減小，減小，A增大。B. 增大，減小，A增大。C. 增大，減小，A減小。D. 減小，增大，A減小。如圖所示的電路中，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)（ ）A. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變。B. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大。C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大。D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變?nèi)鐖D所示的電路中，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的

44、滑片P向左移動(dòng)時(shí)，（ ）A. V表示數(shù)不變，A1表示數(shù)變大。B. V表示數(shù)變小，A1表示數(shù)變小。C. V表示數(shù)不變，A2表示數(shù)變大。D. V表示數(shù)變大，A2表示數(shù)變小。如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)變化情況為（ ）A. 電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小。B. 電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大。C. 電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小。D. 電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大。 在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是（ ）A電流表和電壓表的示數(shù)都增大B電流表和電壓表的示數(shù)都減小C電流表和示數(shù)減小，電壓表

45、的示數(shù)增大D電流表和示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變?nèi)鐖D所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，變阻器滑片P向下移動(dòng)時(shí)（ ）A電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大B電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)減小C電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小D電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)增大如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)_，電壓表的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻_，電阻中的電流變_（電源電壓保持不變）如圖所示電路中電源電壓不變，當(dāng)S閉合，且滑片P 向左滑動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)的變化情況是：（ ）AA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、V表讀數(shù)

46、變小SA1A2VLR1R2PBA1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變CA1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)變大DA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變 如圖所示是一位同學(xué)已經(jīng)連接好的電路。閉合開關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)，則不會(huì)觀察到的現(xiàn)象是（ ）A電流表的示數(shù)逐漸減小B電壓表的示數(shù)逐漸減小C小燈泡越來越暗D電路消耗的總功率增大如圖所示，電路中的甲、乙兩只燈泡都在發(fā)光，閉合開關(guān)S，把滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)（設(shè)電源電壓不變，燈絲電阻保持不變），則（多選）A甲、乙兩燈都變亮B甲燈變亮，乙燈變暗C電壓表示數(shù)變大D電流表示數(shù)變大 在圖中所示的電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變

47、阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是A. 電流表和電壓表的示數(shù)都變大B. 電流表和電壓表的示數(shù)都變小C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小如圖所示電路圖中，電源電壓不變。開關(guān)S閉合前，R2兩端電壓為U2，開關(guān)S閉合后，R2兩端電壓為U2¢，比較可知，U2 _U2¢（填：“大于”、“小于”或“等于”）。 如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片從 端滑到端的過程中 DA電流表、電壓表示數(shù)都減小 B電流表、電壓表示數(shù)都增大C電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小D電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大KEY：這里不給出答案，不懂問物理老師電路故障專題1判斷電路中電表的類型時(shí)，要抓住電流表和電壓表在連入電路時(shí)的關(guān)鍵性區(qū)別：電流表串聯(lián)；電壓表并聯(lián)。2用電流表或電壓表判斷電路的故障，（1）電流表示數(shù)過大，一般是短路所造成的（2