校長個(gè)人工作總結(jié)精選

1、.精品文檔.校長個(gè)人工作總結(jié)精選校長個(gè)人工作總結(jié)精選校長個(gè)人工作總結(jié)精選我于*年八月份由中心小學(xué)調(diào)到 *中學(xué)任校長，四年 來，在縣教育局、鄉(xiāng)教管辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷 下，通過自己的扎實(shí)工作，把學(xué)校從低谷中扭轉(zhuǎn)了過來，使 學(xué)校管理、教育教學(xué)工作都步入了正規(guī)，順利通過了市級規(guī) 范化驗(yàn)收，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，使學(xué)校形象重新樹 立起來，教師的教育教學(xué)積極性空前高漲。下面把自己的一 些做法向領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)和重視師德教育，提高教師隊(duì)伍政治素質(zhì)我始終把教師的學(xué)習(xí)放在教師工作的首位，規(guī)定每周五晚 上為集體政治學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動的開展， 學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨

2、員的先鋒模范作用和骨 干教師的典型引路作用。首先注重自身素質(zhì)的提高，有道是 其身正，不令則行，其身不正，有令不行，一個(gè)好校長就你 一所好學(xué)校，在學(xué)習(xí)中，我率先垂范，身體力行，思想時(shí)刻 同黨中央保持高度一致，樹立執(zhí)政圍攻，理當(dāng)為民的思想， 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn) 性，工作之余，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后完成了中高 級校長培訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文多篇，不斷提高自己的執(zhí)政 水平和工作能力。其次，狠抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 8.精品文檔.要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立一盤 棋思想，努力形

3、成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集 體。第三，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一個(gè)提高，三個(gè)加強(qiáng)” 即提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對 骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在教師的政治 學(xué)習(xí)方面，要求教師每人每學(xué)期寫讀書筆記不得少于一萬字， 并把此項(xiàng)作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容；通過學(xué)習(xí)對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì) 劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工 作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工 作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出 現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。二、實(shí)施學(xué)部管理，增強(qiáng)全員競爭意識競

4、爭時(shí)代呼喚競爭機(jī)制的建立和完善。XX年剛剛接手學(xué)校，學(xué)校面臨許多困難，人心渙散，人浮于事，缺乏凝聚力，競 爭意識，為引入競爭，激活教育內(nèi)部活力，在借鑒外地先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施學(xué)部管理，實(shí)踐證明，管理是成功的， 經(jīng)驗(yàn)是可取的。新學(xué)期開始我根據(jù)本校實(shí)際繼續(xù)完善學(xué)部管 理制度。在校長負(fù)總責(zé)，后勤服務(wù)一體化前提下，將三個(gè)年 級重新分班，由副校長任組長，教導(dǎo)、政教主任為成員的管 理人員均衡組成東西兩學(xué)部，學(xué)校按班額、學(xué)科需要核定出 兩樓所需教師數(shù)額，由兩學(xué)部管理人員重新選聘，學(xué)校通報(bào) 聘用情況。教師接受聘用后，分區(qū)辦公，分區(qū)管理。做到了 平分學(xué)生，平分教師，競爭上崗，形成了在同一起跑線上競 爭的格局

5、。此舉使管理者、被管理者結(jié)成利益共同體，極大 的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和教師的教學(xué)工作積極性。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理工作進(jìn)行了規(guī)范， 做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評價(jià) 指標(biāo)，統(tǒng)一組織學(xué)科競賽及期中、末考試，統(tǒng)一安排教科研 活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化考核辦 法。這種宏觀調(diào)控達(dá)到的效果是：從管理人員到教師琢磨的 是怎樣抓好教學(xué)，怎樣促進(jìn)各項(xiàng)工作，而不是琢磨人際，琢 磨不正當(dāng)競爭的點(diǎn)子。三、更新教育觀念，落實(shí)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”素質(zhì)教育在教育環(huán)境、條件均不優(yōu)化的山區(qū)學(xué)校中如何實(shí) 施和體現(xiàn)？我認(rèn)為首先要解決的是觀念問題。只有更新教育 觀念，才能在教育教學(xué)的具體操作中

6、審時(shí)度勢，努力完成吸 納、整合與創(chuàng)新的進(jìn)化過程。今學(xué)期，我們積極學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，我親自帶領(lǐng)教師先后到*中學(xué)、*中心初中、 *二中、*王墳中心初中等學(xué)校學(xué)習(xí)其學(xué)校管理、教育教 學(xué)及教研教改等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。選派了40多名教師參加了由市、縣教研室組織的各種各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班及教研活動，凡是由縣教研室組織的教研活動，我們都及時(shí)安排教師按時(shí) 參加。學(xué)校規(guī)定，這些教師回校后都要把新學(xué)的東西進(jìn)行系 統(tǒng)整理，并結(jié)合自己的體會感悟，以匯報(bào)、講座、公開課形 式在全校進(jìn)行推廣。我們聘請新華中學(xué)的優(yōu)秀教師到我校送 課，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，收到了良好效果。教師們通 過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，眼

7、界大開，觀念也發(fā)生了變化。如縣教育局 舉辦的新課程通識培訓(xùn)后，我們立即擬定了走進(jìn)新課程， 提高課堂教學(xué)效益實(shí)施意見，明確要求教師在原來學(xué)習(xí)推 廣洋思經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在學(xué)習(xí)新課程中做到 三個(gè)滲透：把按新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想滲透于自己的教育教 學(xué)理念中；把“倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手， 培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析 和解決問題的能力以及交流與合作的能力”教學(xué)模式滲透于 自己的課堂教學(xué)和實(shí)踐中；嚴(yán)格科學(xué)的管理策略滲透于自己 的班級工作中。把新課程怎樣教、走進(jìn)新 校長個(gè)人工 作總結(jié)精選第2頁課程作為教師必修課，各教研組紛紛開 展新課程標(biāo)準(zhǔn)研討活動，寫論文、上

8、公開課，集體備課、說 課等。觀念的轉(zhuǎn)變，帶來教師思路的轉(zhuǎn)變，教師們真正從理 論到實(shí)踐實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：變單純知識教學(xué)目標(biāo)為綜合素 質(zhì)教育目標(biāo)；變學(xué)生被動接受為積極能動學(xué)習(xí)；變向?qū)W生加 壓為教師自我加壓；變向時(shí)間要成績?yōu)橄蚩蒲幸|(zhì)量。四、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，制定出了多項(xiàng)要求來規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)將常 規(guī)教學(xué)落實(shí)到了實(shí)處。新學(xué)期，重新修訂了*中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核標(biāo) 準(zhǔn)。教師常規(guī)工作的檢查、評估、獎(jiǎng)懲一律以學(xué)校考核為 主體。還詳細(xì)制定了教師備課、 作業(yè)、課外輔導(dǎo)，成績檢測、 教改教研各個(gè)環(huán)節(jié)的量化評估辦法，并一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。加

9、強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按教 導(dǎo)處編排課程表上課，音、體、美、勞、活動等課都能開齊 上足課時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際，成立了各種興趣小組，每個(gè)興趣 小組都有專任輔導(dǎo)教師，活動有計(jì)劃，有記錄，教師定時(shí)定 期開展輔導(dǎo)或自主活動。學(xué)校也把此項(xiàng)納入量化考核，防止 流于形式。無論哪項(xiàng)工作，學(xué)校、學(xué)部都建立了完備的跟蹤評價(jià)檔案， 每一位教師的每一項(xiàng)工作都以量化方式記入檔案，以備學(xué)期 末按教師工作量化考核方法進(jìn)行公證評價(jià)和獎(jiǎng)罰。由于常規(guī) 管理落到了實(shí)處，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認(rèn)真及時(shí)地布置批改作業(yè) 的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違 紀(jì)

10、的沒有了；辦公時(shí)間研究教材，琢磨教法的多了，琢磨人 際啦閑呱的沒有了。青年教師利用課余、休息時(shí)間自覺充電， 個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生；老教師起早貪黑同青年教師一樣出勤一樣抓 教學(xué)。教學(xué)成績穩(wěn)步提高，確保質(zhì)量不滑坡，中考成績上檔移位，連學(xué)兩年突破百人大關(guān)，XX年普通高中一榜錄取1XX年教師，每學(xué)期提交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，兩篇優(yōu)秀論文（教案），上兩堂公開課。在骨干教師帶動下，全員參與教改教研，科 科有課題，人人爭“三優(yōu)”。建立教改教研獎(jiǎng)勵(lì)制度，主要 從計(jì)劃與實(shí)施、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教科研成果、教學(xué)質(zhì)量四個(gè) 方面，對各年級組的教研教改工作進(jìn)行評價(jià)。對于成績突出、取得成果的個(gè)人、學(xué)科小組、級部分層次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。凡屬校 以上立

11、項(xiàng)的課題實(shí)驗(yàn)均設(shè)立專項(xiàng)基金，從教改教研活動經(jīng)費(fèi) 中列支?！耙粋€(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。六、加大內(nèi)部投入力度，優(yōu)化育人環(huán)境1 、加大校園美化及設(shè)施配套力度。新學(xué)期開始，學(xué)校確 立了美化綠化及內(nèi)部設(shè)施配套的工作方案，由后勤處具體負(fù) 責(zé)落實(shí)。在硬化路面的基礎(chǔ)上，整理綠化了樓前四個(gè)綠化區(qū)， 四周是黃楊，中間有帶色灌木組成花瓣，地面由綠草相稱， 給人一種大自然純樸的感受。2、上學(xué)期，通過校校聯(lián)誼，自籌資金等活動建起了語音 室和多媒體教室，填補(bǔ)了我校的兩項(xiàng)空白，先后建起了自行 車棚和硬化了籃球場地，完善了學(xué)校的內(nèi)部配套。同時(shí)積極 向上級反映我校的實(shí)際情況，

12、爭取資金兩萬元，重新修復(fù)了 校東南邊的攔水壩，修圍墻 150多米，解決了多年來遺留下 來校園不整的難題。本學(xué)期又解決了伙房、門衛(wèi)、儀器管理、 花木管理、宿舍管理等人員的配備問題，使后勤服務(wù)工作得 到了充分保證，也為學(xué)校工作的良性運(yùn)作奠定了良好基礎(chǔ)。3、新學(xué)期開始，就安排專門人員負(fù)責(zé)檔案的歸檔管理， 從整理、裝訂、分類到編排，嚴(yán)格要求，做到了內(nèi)容齊全， 查找方便，使檔案管理初步走上了正規(guī)。4、 本學(xué)期對學(xué)生住宿重新做了安排，90的學(xué)生住進(jìn)了學(xué) 校院內(nèi)，解決了學(xué)生住宿難的問題，對學(xué)生的安全、紀(jì)律有了保障；學(xué)生出入校門、自行車擺放等都采取了有效的管理 措施，杜絕了門口亂哄哄、自行車頻頻失盜現(xiàn)象，校內(nèi)秩序 井然，外部形象良好，環(huán)境育人初見成效。5、學(xué)校團(tuán)總支開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動，積極配合學(xué)校 教育工作。每周一次的國旗下演講， 每學(xué)期一次的科技制作、 書法繪畫比賽、文藝匯演以及越野賽、籃球賽等，點(diǎn)綴了校 園生活，陶冶了學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生的愛好特長。6、嚴(yán)格按照國家“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象 的發(fā)生。建立健全了校務(wù)公開欄，對學(xué)校的收支賬目定期張 榜公布；其它重大事項(xiàng)也都利用公開欄公示，使各項(xiàng)工作都 增加了透明度，有利的調(diào)動