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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 學(xué)前教育宣傳月致家長的一封信 尊敬的家長朋友:您好!今年5月20日至6月20日是全國第7個(gè)學(xué)前教育宣傳月,為營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,今年,教育部把全國學(xué)前教育宣傳月的主題確定為“我是幼兒園教師”。為了讓大家深入了解幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,我們摘錄了中國學(xué)前教育研究會(huì)理事長虞永平教授撰寫的“幼兒園教師是專業(yè)而有尊嚴(yán)的職業(yè)”中的部分內(nèi)容與您分享。今年的學(xué)前教育宣傳月主題為”我是幼兒園教師”,全社會(huì)將關(guān)注的目光投向250萬幼兒園教師,謳歌他們的奉獻(xiàn)精神,確認(rèn)他們的專業(yè)性,關(guān)注
2、他們的成長和發(fā)展,這充分體現(xiàn)了國家對(duì)學(xué)前教育和幼兒園教師的重視,充分說明了幼兒園教師對(duì)兒童成長具有重要的作用。一、幼兒園教師的奉獻(xiàn)支撐了我國的學(xué)前教育事業(yè)幼兒園教師是一個(gè)光榮和神圣的職業(yè)。幼兒園教師是兒童成長發(fā)展的重要引路人,對(duì)于兒童良好生活態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為品質(zhì)的養(yǎng)成具有重要的作用。長期以來,廣大幼兒園教師為祖國的學(xué)前教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)有為、任勞任怨,他們支撐著我們這個(gè)擁有4600多萬在園兒童的世界上最龐大的學(xué)前教育體系,培養(yǎng)了一代又一代的新人,夯實(shí)了我國勞動(dòng)力素質(zhì)的根基,譜寫了我國學(xué)前教育事業(yè)的新篇章。二、幼兒園教師的專業(yè)性確保了兒童有效的學(xué)習(xí)學(xué)前教育是一個(gè)專業(yè),幼兒園教師是一個(gè)擁有
3、專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)。為兒童創(chuàng)造良好的生活和活動(dòng)環(huán)境,引導(dǎo)兒童在與豐富多彩的環(huán)境相互作用的過程中充實(shí)生命,獲得成長,這是幼兒園教師的重要使命。保障幼兒園教師完成這一使命的關(guān)鍵就是教師的專業(yè)性。幼兒園教師是專業(yè)人員,需要經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以獲得專業(yè)的態(tài)度、知識(shí)和能力。幼兒園教師不僅要有多學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí),還要有知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力。幼兒園教師不是書本知識(shí)的搬運(yùn)工,她們必需在清晰把握兒童發(fā)展的基礎(chǔ)上,將知識(shí)進(jìn)行淺顯易懂的轉(zhuǎn)化,讓兒童在現(xiàn)實(shí)的情境和多樣化的活動(dòng)中感受知識(shí),讓兒童在探索、交往、體驗(yàn)和表達(dá)的過程中,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,獲得經(jīng)驗(yàn),得到發(fā)展。幼兒園教師還應(yīng)該具有觀察并分析幼兒發(fā)展的能力、計(jì)劃
4、和設(shè)計(jì)多種活動(dòng)的能力、挖掘和利用資源的能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力、組織活動(dòng)的能力以及評(píng)價(jià)的能力等專業(yè)能力,這也是幼兒園教師的看家本領(lǐng)。幼兒園教師獲得這些專業(yè)能力,需要經(jīng)受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。從這個(gè)意義上說,幼兒園教師是專業(yè)人員,具有不可替代性。三、幼兒園教師的工作成就了幼兒全面的發(fā)展幼兒園教師的工作是艱巨而復(fù)雜的。幼兒園教育必須關(guān)注兒童健康、語言、社會(huì)、科學(xué)及藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園教師必須堅(jiān)持以兒童為本,對(duì)兒童的教育都必需建立在觀察分析兒童的基礎(chǔ)之上。幼兒園教育的內(nèi)容是從兒童出發(fā)的,基于兒童的需要和興趣,基于兒童的現(xiàn)實(shí)生活,基于幼兒園特定的資源,制訂計(jì)劃和組織活動(dòng),而不是依循固定不變的教材,這
5、是對(duì)幼兒園教師的重大挑戰(zhàn),也說明了幼兒園教師工作的復(fù)雜性和創(chuàng)新性。幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容比中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容要簡(jiǎn)單一些,但這并不意味著幼兒園教師的工作就比中小學(xué)簡(jiǎn)單。幼兒的學(xué)習(xí)是整體性、綜合性的,教師的主要工作不是分門分科的知識(shí)講授,必須努力讓兒童在多樣化的活動(dòng)中獲得有機(jī)聯(lián)系的綜合的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園教師必須將教育內(nèi)容情境化、經(jīng)驗(yàn)化和過程化,把兒童引導(dǎo)到親身體驗(yàn)和實(shí)際操作的過程中,幼兒園教育大多需要經(jīng)歷觀察了解兒童、確定教育目標(biāo)和內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境、準(zhǔn)備活動(dòng)材料、支持和引導(dǎo)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒園教師要為教育活動(dòng)付出大量勞動(dòng),因此幼兒園教師的勞動(dòng)是艱巨的和復(fù)雜的。幼兒園教師
6、的工作需要愛心、耐心和責(zé)任心。兒童處在身心發(fā)展的重要階段,生活自理能力還比較弱,特別需要老師周到的照顧和呵護(hù)。幼兒園教師的工作是保育和教育相結(jié)合的,對(duì)兒童一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)全程照護(hù),全面負(fù)責(zé),幼兒園教師沒有什么課間休息,時(shí)刻保持對(duì)兒童的關(guān)注,盡可能滿足兒童多樣化的需求,身心一直處于高度緊張的狀態(tài)。一個(gè)母親照顧一個(gè)孩子,尚感到疲憊不堪,同時(shí)科學(xué)照護(hù)三十個(gè)孩子,幼兒園教師承受的壓力和付出的精力是可想而知的。這些工作都需要幼兒園教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,更需要教師的愛心、細(xì)心、耐心等專業(yè)態(tài)度和情感。學(xué)前教育是人力資源強(qiáng)國戰(zhàn)略的起始工程,是在構(gòu)筑國家未來的長城,是在積聚民族的競(jìng)爭(zhēng)力,幼兒園教師是學(xué)前教
7、育的第一資源。因此,我們呼吁全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒園教師的地位和作用,充分認(rèn)識(shí)幼兒園教師的專業(yè)性,要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)前教育的投入,尤其要加強(qiáng)對(duì)教師權(quán)益的維護(hù),讓每個(gè)教師遠(yuǎn)離生活的窘迫,真正能有尊嚴(yán)地從事教育兒童的工作。必須下大力氣解決幼兒園教師的地位和待遇問題,必須下大力氣提升幼兒園教師的職業(yè)獲得感和幸福感。應(yīng)充分考慮幼兒園教師的工作規(guī)律,為她們進(jìn)一步的專業(yè)成長和創(chuàng)造性勞動(dòng)創(chuàng)造更好的條件。讓我們?yōu)樵炀鸵恢釔蹆和?、勇于奉獻(xiàn)、有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)的幼兒園教師隊(duì)伍而共同努力!作為一名光榮的幼兒園教師,我們鄭重向您承諾:定會(huì)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、潛心育人,讓孩子擁有幸福的童年! 各位家長和監(jiān)護(hù)人:隨著炎熱的
8、夏天到來,溺水事故又成了我們學(xué)校和家庭最需防范的安全隱患。每年青少年和兒童因游泳或玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。溺水已成為孩子意外死亡的頭號(hào)殺手,防溺水教育刻不容緩。為了孩子的健康成長,我們迫切希望各位家長把孩子生命安全放在第一位,切實(shí)履行對(duì)孩子安全教育和安全管理的職責(zé),不管您有多忙,都要時(shí)刻把孩子的安全教育放到首位,認(rèn)真做好各項(xiàng)安全教育工作?,F(xiàn)將有關(guān)知識(shí)提醒如下:一.發(fā)生溺水事故的常見時(shí)段:1.下午放學(xué)后;2.雙休日;3.節(jié)假日;4.暑假期間。二、發(fā)生溺水死亡的主要原因:1.在水邊玩耍;2.下水捉魚;3.撿拾掉落水中的物品;4.擅自下河玩水;5.私自與同學(xué)結(jié)伴游泳。鑒此,請(qǐng)家長們或監(jiān)護(hù)
9、人一定要做到”四知道”:1.知去向;2.知同伴;3.知?dú)w時(shí);4.知內(nèi)容。教育孩子做到“六不準(zhǔn)”:1.不私自下水游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。親愛的家長朋友,孩子是我們的命根子。請(qǐng)記住“安全第一,預(yù)防為主”,加強(qiáng)安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí),確保孩子的生命安全,讓幼小的樹苗長成參天大樹,將來成為家庭的支柱、國家的棟梁!希望各位家長朋友隨時(shí)留意,如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請(qǐng)您一定要及時(shí)制止。
10、從您我做起,從參與做起,從身邊做起。謝謝! 尊敬的學(xué)生家長、親愛的同學(xué):你們好!近年來,一些不法分子以提供資助的名義向?qū)W生特別是大學(xué)新生實(shí)施詐騙,致使個(gè)別學(xué)生蒙受經(jīng)濟(jì)損失,給學(xué)習(xí)和生活造成困難,有的甚至因身心受到嚴(yán)重困擾而放棄了生命,教訓(xùn)非常慘痛。為防止類似情況再次發(fā)生,在此提醒你們務(wù)必提高警惕,自覺強(qiáng)化防范意識(shí),注意以下事項(xiàng):不要輕信關(guān)于領(lǐng)取資助資金的陌生來電和網(wǎng)絡(luò)謠言。目前,我國已建立了較為完整的貧困學(xué)生資助體系,資助政策實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋。同時(shí),各地各校還積極爭(zhēng)取社會(huì)資金,加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度。不管是國家資助政策還是社會(huì)資助項(xiàng)目,也不管是哪個(gè)部門實(shí)施的資助項(xiàng)目,最終都
11、要通過當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門或?qū)W校進(jìn)行實(shí)施,都要將資助項(xiàng)目通過有關(guān)媒體(網(wǎng)站)或在學(xué)校較醒目的地方進(jìn)行公示,都需要學(xué)生本人提出申請(qǐng),不可能繞過當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門或?qū)W校而通知學(xué)生本人或家長直接領(lǐng)取資助資金,也不可能向?qū)W生收取任何費(fèi)用,更不會(huì)要求家長或?qū)W生本人持銀行卡在自動(dòng)柜員機(jī)上按要求進(jìn)行操作領(lǐng)取資助。天上不會(huì)掉餡餅,千萬不要輕信關(guān)于領(lǐng)取資助資金的陌生來電特別是長途陌生來電,千萬不要輕信未經(jīng)證實(shí)的關(guān)于領(lǐng)取資助資金的信息(包括網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等)。當(dāng)收到關(guān)于領(lǐng)取資助的陌生來電或信息時(shí),請(qǐng)務(wù)必高度警惕,一定要弄清楚資助項(xiàng)目名稱及實(shí)施單位等,要多方打聽,并及時(shí)向?qū)W?;虍?dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行咨詢,弄清事情真相,
12、千萬不要盲目聽從陌生來電或有關(guān)信息的誘導(dǎo)。不要隨意泄露個(gè)人有關(guān)信息。根據(jù)近年來學(xué)生上當(dāng)受騙的情況來看,基本上都是不法分子事先掌握了學(xué)生有關(guān)信息,然后有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生或家長進(jìn)行詐騙。因此,請(qǐng)大家務(wù)必高度警惕,千萬不要將個(gè)人有關(guān)信息特別是身份證號(hào)碼、銀行賬號(hào)及密碼、高考準(zhǔn)考證號(hào)及密碼等隨意告訴他人,千萬不要隨意上傳到網(wǎng)上,以免讓不法分子掌握,進(jìn)而針對(duì)性編造謊言實(shí)施詐騙。如果上當(dāng)受騙請(qǐng)及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。如果因?yàn)椴簧鲗?dǎo)致上當(dāng)受騙,蒙受經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)務(wù)必及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施:一是務(wù)必在第一時(shí)間報(bào)警,請(qǐng)公安機(jī)關(guān)幫助解決;二是及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師,請(qǐng)學(xué)校及時(shí)提醒其他同學(xué)做好防范;三是及時(shí)將有關(guān)情況告訴家人,不要讓他們擔(dān)心。千萬不要盲目聽從不法分子的花言巧語而耽誤追回
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