2011年下半年小班班級工作計劃

1、.2020年下半年小班班級工作方案一、 指導思想本學期我們以教育部頒發(fā)的?幼兒教育指導綱要?和武漢市頒發(fā)的?武漢市學前教育綱要?為指導，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作方案、教研教學工作方案、衛(wèi)生保健和后勤工作方案，結(jié)合我班幼兒的實際開展程度和老師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的效勞于家長，為了創(chuàng)立良好的班級活動氣氛，促進幼兒和老師的共同開展，特制定了本學期的班級工作方案。 二、班級情況分析 每班不同 三、班級工作重點： 1、初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氣氛，讓班級成為我們小朋友、家長、老師共同喜歡、共同進步的家園。小班年級組、班級教育理念 2、做好小班迎新工作。 3、扎實開

2、展好日常教學和特色活動，嚴格落實園保教工作目的，保證幼兒平安和身心安康開展。 4、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和老師工作常規(guī)。 5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧開展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣，培養(yǎng)幼兒的口語表達才能。 6、做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的開展。 四、詳細措施： 一班級平安工作： 1、嚴格執(zhí)行各項平安制度，認真制定班級平安工作的詳細內(nèi)容和措施，簽訂“平安責任書。 2、老師要重視幼兒平安工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)平安、安康的生活環(huán)境，老師要時刻進步警覺，經(jīng)?；ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。 3、要

3、有目的、有方案地對幼兒進展平安教育，把平安教育貫穿于一日生活中。幼兒的平安教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都初步具有的平安意識和防范的根本才能。將在學期、月、周方案中表達。 4、分析每日活動，找出容易出破綻的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班老師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。 5、指導家長做好幼兒的平安護理工作，加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。 6、每次班級會議都要針對平安工作教育進展總結(jié)和交流。 二迎新工作： 1、針對“迎新工作的詳細要求，在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學習配合。 2、制定三天的“親子活動方

4、案并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進。 3、制定“新生調(diào)查表并根據(jù)反響情況對每個幼兒進展相應(yīng)的約見和家訪，及時理解每個幼兒的詳細開展情況。 4、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時總結(jié)和改進新生入園工作。 5、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的理解幼兒的真實表現(xiàn)。 6、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反響，以便及時做好新生入園家園配合工作。 7、 開迎新總結(jié)會，請老師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。 三衛(wèi)生保健 1、穩(wěn)定幼兒情緒，平

5、安渡過適應(yīng)期。 由于幼兒都是剛分開家來到這個大家庭，與父母別離會產(chǎn)生別離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。 2、 堅持保教并重的原那么，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。 3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。靈敏組織合適小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。 4、重視幼兒的心理安康教育。關(guān)注幼兒的情緒反響，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進幼兒的心理安康開展。 5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生

6、活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、催促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。 6、重視體弱幼兒的日常護理工作，對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進，給予更多的關(guān)心和保護。 7、加強指導家長在家對幼兒的護理工作。 8、積極開展早操活動：周一升旗穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。 9、加強“雙流的預(yù)防工作。班級晨檢、巡檢結(jié)合 四培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作 1、認真制定落實班級各項工作方案學期、平安、教學、月、周、日、特色活動等。 2、組織班級老師認真學習一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費孩子的時間可恥的觀念，建立合適本班的老師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位

7、老師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進。 3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學習習慣。 4、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng)。 5、加強幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。 五、教學工作 1、積極落實園教育理念：尊重中學會尊重、在生活中學會生活、在快樂中學會快樂、在探究中學會探究。扎實、認真的開展每天的教學活動，做到每天的活動有方案、有目的、有反思。本學期我們將開展?得意寶貝?、?香噴噴的食物?、?小汽車呀真漂亮?機動?四個主題活動，同時我們還要通過

8、主題活動的學習來培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學習習慣，建立班級良好的一日生活常規(guī)，2、認真開展每周的特色活動。周一下午：“娃娃小軍營生存課程；周二園本課程?親親早期閱讀?活動；周三園本美術(shù)特色課程；周四快樂活動區(qū)時間。周五“快樂周末活動每周兩次英語活動。 3、創(chuàng)設(shè)生活化、課程化、有親切感、平安感的活動區(qū)，通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學習如何與同伴交往與溝通，進步幼兒在集體生活中的適應(yīng)才能，并能在活動中學習和穩(wěn)固經(jīng)歷知識等。 4、開展各種生動有趣的語言活動，調(diào)動幼兒參與語言活動的積極性。結(jié)合生活活動對幼兒進展口語表達才能的培養(yǎng)。 5、指導家長理解班級教學動態(tài)，積極配合指導家庭教育

9、工作。 六、班級管理工作。 1、充分調(diào)動班組成員工作的積極性，互相取長補短，形成班級合力，進步各項工作的質(zhì)量。 2、認真學習園各項規(guī)章制度，進一步明確每個老師的責任。 3、建立班級工作日志，明確每月、周、日要完成的工作，落實到人。 4、定期召開班級工作會議，努力進步班級各項工作的質(zhì)量。每個星期定期召開一次班級會議,標準每次的會議流程：每次會議一講平安，二議常規(guī)，三談熱點、四抒建議和感想。 5、班長要大膽管理，以身作那么，團結(jié)班級的每個成員，形成團結(jié)、向上的班級氣氛。 6、積極為營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氣氛出謀獻策，奉獻自己的力量。 7、組織、安排好各種大型活動，做到有準備，有

10、效果。親子特色活運動會、秋游、家園論壇和元旦慶賀活動等 七幼兒個性化開展 1、給幼兒準備“個性化檔案盒，將老師給幼兒做的各項觀察記錄，幼兒的作品、照片、趣語，家長的觀察記錄和小便條、學習反響等搜集入盒，學期末，有成套的有紀念意義的材料給幼兒保存，家庭收藏。 2、制定活動區(qū)觀察記錄表，記錄每個孩子參加區(qū)角情況，并進展分析。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議 3、及時發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描繪性的語言向家長反響。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理開展特點來分析幼兒的行為。 4、和家長一起針對幼兒“新生入園情況 “大肌肉動作開展“美術(shù)才能開展“幼兒整體開展情況進展觀察、評價和分析。 八、積極主動的開展好家

11、長工作 ，加強家園互動。 1、開好家長會，讓家長更理解園及班級的各項工作。 2、積極發(fā)揮 “家長園地的作用，讓家長及時理解我們的活動情況，進展配合。 3、完善班級博客，定期發(fā)布一些班級動態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò)、 、短信和，及時和家長聯(lián)絡(luò)、溝通。 4、個別訪談、約見。理解每一位家長的需求，反響每一位幼兒在園、在家的情況等。個別的交流、談話不僅能增進互相之間的理解，也使家長和老師更容易溝通，更能明晰的理解自己孩子的優(yōu)點和缺乏之處，從而對癥下藥。 3、“幼兒成長紀念冊我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反響幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地理解，能更好地教育好孩子。 4、除親子活動、園大型活動外，還開展“親子畫展、“親子運動會“秋游、“設(shè)計沙包家庭賽等年級組親子活動。 5、制定小班組家長委員會的職責，成立小班組家長委員會和班級家委會，并開展相關(guān)會議，請家長參與各項活動的組織。 6、開拓班級中的“家長活動角，掛上班級理念和教育格言，讓家長覺得：“班級是孩子的另一個家，也是我的一個家。 五、每月主要活動安排 九月： 1、迎新親子活