繁星春水名著閱讀課ppt

1、了解作者了解作者冰心（1900年10月5日1999年2月28日），原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。1 中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自一片冰心在玉壺。2 1919年8月的晨報上，冰心發(fā)表了第一篇散文二十一日聽審的感想和第一篇小說兩個家庭。3 1923年出國留學(xué)前后，開始陸續(xù)發(fā)表總名為寄小讀者的通訊散文，成為中國兒童文學(xué)的奠基之作。1946年在日本被東京大學(xué)聘為第一位外籍女教授，講授中國新文學(xué)課程，于1951年返回中國。1999年2月28日21時12分冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲，被稱為世紀老人。 繁星是一部詩集，由164首小詩組

2、成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)愛的哲學(xué)”，她認為“有了愛，便有了一切”。在繁星里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文寄小讀者通訊十三里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異?，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。 它的主題是：母愛，自然，童真，人生。 繁星春水是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”，“春水體”。它所體現(xiàn)的主題是：母愛，自然，童真，構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”,繁

3、星春水包含三個內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。 那么問題來了謝婉瑩詩作家翻譯家兒童文學(xué)作家社會活動家散文家愛的哲學(xué)愛的哲學(xué)母愛，自然，童真，人生。 冰心，原名 ， 中國 人，現(xiàn)代 ， ， ， ， ，筆名冰心取自一片冰心在玉壺。冰心一生信奉繁星春水的主題是：,繁星繁星春水春水包含三個內(nèi)容包含三個內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。人生的思考和感悟。 繁星春水中考題 答案：答案：1、冰心、冰心 1921 2、泰戈爾、泰戈爾3 、含著偉大的靈魂含著偉大的

4、靈魂4 、164首首 182首首（一）（一）母親呵！母親呵！天上的風(fēng)雨來了，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。我只躲到你的懷里。-冰心冰心繁星繁星春水春水（1）“心中的風(fēng)雨心中的風(fēng)雨”比喻什么？比喻什么？（2）作者還有另一首小詩）作者還有另一首小詩“母親啊母親啊你是荷葉你是荷葉我是紅蓮我是紅蓮心中的雨點來了心中的雨點來了除了你除了你誰是我在無遮攔天誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？空下的蔭蔽？”請指出這兩首詩的共同情感并簡析請指出這兩首詩的共同情感并簡析其特色。其特色。1. “心中的風(fēng)雨心中的風(fēng)雨”比喻生活中的坎坎坷比喻生活中的坎坎坷坷。坷。 2.兩首詩歌都運用了運用比喻，都突兩首詩歌都運用了運用比喻，都突出表現(xiàn)了母愛的偉大出表現(xiàn)了母愛的偉大 （二）（二）閱讀下面的詩歌，回閱讀下面的詩歌，回答有關(guān)問題答有關(guān)問題當(dāng)青年人肩上的重擔(dān)當(dāng)青年人肩上的重擔(dān)忽然卸去時，忽然卸去時，他勇敢的心，他勇敢的心，便要因著寂寞而悲哀便要因著寂寞而悲哀了！了?。?） 詩歌出自詩歌出自 ，作者是（，作者是（ ）（2） 這首詩歌告訴這首詩歌告訴我們了一個怎樣的道理？我們了一個怎樣的道理？ 1. 詩歌出自詩歌出自春水春水，作者是冰心，作者是冰心 2.這首詩歌告訴我們：人不僅