三年級語文S版語文下冊修改病句校外培訓(xùn)專項題

1、三年級語文S版語文下冊修改病句校外培訓(xùn)專項題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 文中有四處錯誤，請修改。秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，你就會看到美麗的鮮花和誘人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它開得最美。操場上空，迎風(fēng)飄揚；教室里，窗明幾凈，同學(xué)們在朗讀課文。我們的校園真美??！_2. 我會修改病句。1.這里的白荷花美麗，優(yōu)美，好看極了!_2.當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_3.畫畫對他很感興趣。_4.雖然這樣做救不了所有的小魚，所以他仍然堅持去拾起小魚扔回大海。_5.學(xué)了虎門銷煙這篇課文，都留下了深刻的印象。_3. 修改病句。(1)星期天,經(jīng)常去圖書館看書。_(2)我們從小

2、就要養(yǎng)成懂文明、講禮貌。_4. 修改下面的句子。掛滿蘋果的樹權(quán)慢慢地緩緩地彎了下來。_聽了父親的一番話，我非常驚動。_5. 用修改符號修改下面的一段話。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切地安慰我，“別著急，等你身體好了，我會給你補上的?！?. 修改病句。（1）語文對我很興趣。_（2）上課了，馬上走進教室。 _（3）是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_（4）小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_7. 用恰當(dāng)?shù)男薷姆栃薷南旅嬉欢卧?。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經(jīng)公布了，佳麗同學(xué)陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱

3、號。因為，她一點兒也不驕傲。同學(xué)們稱贊她，她總說自己做得還不夠。8. 段落修改。我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦。（標(biāo)點符號2處，語病2處，詞2處，字2處）_9. 用修改符號修改下列病句。五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚。_我以經(jīng)完成今天的作業(yè)了。_10. 修改病句。笑笑不小心碰到了小妹妹，她趕緊向她道款。_11. 修改病句。（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香味的氣味，都躲在小雨滴里呢！_（2）他穿著

4、雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。_（3）要開學(xué)了，我買了許多新文具，有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。_12. 修改句子。1我經(jīng)常看到小明有時在河邊鍛煉。_2養(yǎng)羊的人極時把窟窿堵上了。_3聽了報告，受到了教育。_13. 改病句。（1）王獻之早早每天起來寫字。_（2）王獻之跟父親從小練字。_14. 用修改符號修改病句。（1）捧起這本西游記，如饑似渴地讀了起來。（2）秋游前一天，他準(zhǔn)備了很多零食，有薯片、棒棒糖、礦泉水和曲奇餅。（3）北風(fēng)呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉襖和帽子。15. 修改病句。1.松鼠把刮到湖里。_2.達爾文后來的科學(xué)研究起到了非常重要的作用。_3.不管爸爸說得很好聽，大家都將信將疑。_4.即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。_16. （題文）修改病句。（1）李明出席了電視臺舉辦的智力競賽。_（2）我的故鄉(xiāng)是吉林長春人。_17. 下面這段話中有三處錯誤，請用修改