小學(xué)四年級滬教版語文下學(xué)期修改病句專題練習(xí)題

1、小學(xué)四年級滬教版語文下學(xué)期修改病句專題練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1河水倒映在云朵里，顯得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_4鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。_2. 修改病句。1聽到這個消息，我大聲地議論起來。_2星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_3. 用修改符號修改病句。（1）我們在廣闊的操場上游戲。（2）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。（3）菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。4. 修改病句。1.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。_2.他是多少個死難者中幸免的一個。_3.從事業(yè)的

2、發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家和各項人才。_4.幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。_5.沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。_5. 修改下面的病句。爬山虎，牽?；?，紫藤都是可供垂直綠化的植物之一。_雅魯藏布大峽谷可以堪稱是世界第一的壯麗景觀。_題西林壁的作者生活的時代是四川眉山。_6. 修改病句。(1)今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。_(4)他的意見基本是完全正確的。_(5)我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_7. 修改病句。（1）他的意見基本是完全正確的

3、。_（2）遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_（3）我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_8. 用修改符號修改下面這段話。無錫市內(nèi)的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來，中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。9. 當(dāng)當(dāng)小老師，用修改符號修改小馬虎寫的文章。（1個錯誤標(biāo)點(diǎn)，2個錯別字，3個病句。）太陽下山后，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那么鮮艷，

4、燦爛、漂亮，艷麗極了。你看，這一簇還在爭奇斗艷，那一簇已經(jīng)真相盛開了。10. 啄木鳥門診。（修改病句）（1）妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_（2）我已經(jīng)將要當(dāng)老師了。_（3）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_（4）我把好成績已經(jīng)告訴媽媽了。_11. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??！_12. 修改病句。今年暑假，報名加入了夏令營活動。夏令營活動內(nèi)容多彩豐富，有跳舞、唱歌、朗誦、寫生和游戲等。

5、這次活動既豐富了我的假期生活，還開闊了我的眼界。_13. 修改病句。（1）因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_14. 用修改符號修改病句。（1）改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。（2）春天的景色我覺得十分美麗。（3）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。（4）我敢肯定，明天大概要下雪。15. 讀一讀，完成修改病句練習(xí)。例：每天早上去公園鍛煉身體。改正后：我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學(xué)生”獎狀，高興極了。_2、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_16. 病句門診。（1）小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_（2）端來一碗熱氣騰騰的羊肉湯。_（3）自習(xí)課，教室里很平靜。_17. 修改病句（在原文上改）1、我改正了缺點(diǎn)，虛