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1、三年級(jí)蘇教版下學(xué)期語文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 段落修改。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處,語病2處,詞2處,字2處)我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝,都給我贈(zèng)添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí),從心里我為媽媽感到驕傲。所以,這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”,還得到老師的表揚(yáng)。媽媽可高興啦。_2. 修改病句。(1)今晚的天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??!_(2)在老漢的指揮下,農(nóng)民、教師和青年都得救了。_(3)我情不自禁忍不住笑出聲來。_3. 修改病句。(1)他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。_(2)紀(jì)念三八節(jié)的到來。_4. 段落修改。今天
2、我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1處,語病2處,詞1處)_5. 修改下面一段話。超市里的水果真多,有蘋果、梨子、西瓜、土豆桃子就向美麗的小姑娘,穿著一身粉紅的衣服,一頂綠色的帽子,可愛極了!_6. 用修改符號(hào)修改下面的一段話。我的家鄉(xiāng)在溫州,那里景色秀麗。遠(yuǎn)處有雁蕩山、楠溪江,空氣清潔,游人琳瑯滿目。近處是江心嶼,每天都會(huì)大批游客吸引來這兒。晚上,五顏六色的紅燈勾畫出東塔、西塔的輪廓,像一個(gè)小小的“不夜城”。我的家鄉(xiāng)真是太迷人啦。7. 修改病句。陽春三月,沉睡的柳樹
3、蒙蒙細(xì)雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤(rùn)的,慢慢地長(zhǎng)出了惹人喜愛、討人喜歡的嫩枝綠葉。_8. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學(xué)們的幫助下,我克服了錯(cuò)誤。3、清晨,小紅迎著夕陽去上學(xué)。一路上,高興地喊著小曲,開心極了。9. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。1參加這次活動(dòng),受到了很大教育。2烏云和大雨從天空中傾瀉下來。3我斷定這個(gè)好主意可能是聰聰想出來的。4他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。10. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的文段,將存在的問題改一改。在一顆高大的大柳樹旁,有一小片肥沃的土地,刺猬就在這里開發(fā)了一個(gè)約10厘米深、20厘米寬的洞。我馬上只看了它一眼就喜歡上
4、它了:它像睡著了一樣,它的頭朝腹部彎曲,身體縮成一團(tuán),翻來翻去愣是連眼睛都找不著。_11. 修改病句。他們?cè)趨菄?guó)干了三年整整。_布魯斯看著蜘蛛結(jié)網(wǎng),非常感動(dòng)極了。_忽然吹來一片大風(fēng),絲斷了,網(wǎng)破了。_12. 修改病句。(在原句上修改)打乒乓對(duì)我十分感興趣。這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。站在講臺(tái)上,我的心熱烈地跳動(dòng)著。我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。13. 修改下列句子。(1)小林瑯讀的聲音真好聽。_(2)小林喜歡吃獼猴桃、西紅柿、草莓和葡萄等水果。_14. 我會(huì)修改病句。1.秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。 _2.每天早上去公園鍛煉身體。 _3.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。 _4.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,高興極了。 _5.小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 _15. 修改病句。1過去的往事常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。_2在這次長(zhǎng)跑比賽中,取得了第一名。_3在秋天的果園里,人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。_4秋風(fēng)陣陣,黃黃的葉子滿地都是落得。_16. 修改下面的句子。1.紅頭向周圍看了看,稍稍地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。_2.天氣太熱了,小軍只好吃了一塊雪糕和一杯冰飲料。_3.上課鈴響了,小紅準(zhǔn)備好了鋼筆、尺子、文具和橡皮。_17. 用修改符號(hào)修改下面的一段話。有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛。老
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