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文檔簡介
1、鄭桂華 掌握幾種翻開思緒的方法 發(fā)散構(gòu)思法 類比構(gòu)思 試一試特征列表 問題構(gòu)思法 文體構(gòu)思法讀一篇文章。霞 冰心 四十年代初期,我在重慶郊外歌樂山閑居的時(shí)候,曾看到英四十年代初期,我在重慶郊外歌樂山閑居的時(shí)候,曾看到英文文 上,有個(gè)很使我驚心的句子,是:上,有個(gè)很使我驚心的句子,是: May there be enough clouds in your life to make a May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. beautiful sunset. 我在一篇短文里曾把它譯成:我在一篇短文里曾
2、把它譯成:“愿他的生命中有夠多的云翳,愿他的生命中有夠多的云翳,來呵斥一個(gè)美麗的傍晚。來呵斥一個(gè)美麗的傍晚。 其實(shí),這個(gè)其實(shí),這個(gè) sunset sunset 該當(dāng)譯成該當(dāng)譯成“落照或落照或“落霞。落霞。 霞,是我的老朋友了!我童年在海邊、在山上,她都是我的最熟霞,是我的老朋友了!我童年在海邊、在山上,她都是我的最熟習(xí)最美麗的小同伴。她每早每晚都在光明中和我說習(xí)最美麗的小同伴。她每早每晚都在光明中和我說“早上好或早上好或“明天見。但我直到幾十年以后,才領(lǐng)會到云彩更多,霞光才明天見。但我直到幾十年以后,才領(lǐng)會到云彩更多,霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。愈美麗。從云翳中外露的霞光
3、,才是璀璨多彩的。 生命中不是只需高興,也不是只需苦楚,高興和苦楚是相生相生命中不是只需高興,也不是只需苦楚,高興和苦楚是相生相成,相互烘托的。成,相互烘托的。 高興是一抹微云,苦楚是壓城的烏云,這不同的云彩,在他高興是一抹微云,苦楚是壓城的烏云,這不同的云彩,在他生命的天邊重疊著,在生命的天邊重疊著,在“夕陽無限好的時(shí)候,就給他呵斥一個(gè)夕陽無限好的時(shí)候,就給他呵斥一個(gè)美麗的傍晚。美麗的傍晚。 一個(gè)生命會到了一個(gè)生命會到了“只是近傍晚的時(shí)節(jié),落霞也許會使人留戀、只是近傍晚的時(shí)節(jié),落霞也許會使人留戀、難過。但人類的生命是永不止息的。地球不停地繞著太陽自轉(zhuǎn)。難過。但人類的生命是永不止息的。地球不停
4、地繞著太陽自轉(zhuǎn)。東方不亮西方亮,我床前的晚霞,正向美國東岸的慰冰湖上走東方不亮西方亮,我床前的晚霞,正向美國東岸的慰冰湖上走去去 談生命談生命冰心冰心 我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。 生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,高興英勇地流走,一路上他享用著他所遭遇的一切:滾滾的沙
5、石,高興英勇地流走,一路上他享用著他所遭遇的一切: 生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,英勇高興地破殼出來。他也許長在平原上,巖石上,城墻上,只需他抬頭看見了天,呵!英勇高興地破殼出來。他也許長在平原上,巖石上,城墻上,只需他抬頭看見了天,呵!看見了天!他便伸出嫩葉來吸收空氣,接受陽光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞??匆娏颂欤∷闵斐瞿廴~來吸收空氣,接受陽光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞。 我們來嘗試!人生像像 ?人生像什么 人生像謎人生像謎 人生像一個(gè)圓人生像一個(gè)圓 人生像一個(gè)鏡子人生像一
6、個(gè)鏡子 人生像一張白紙人生像一張白紙 人生像漫長的旅途人生像漫長的旅途 人生像航船,人生像航船, 人生像走馬燈人生像走馬燈 人生像泥土人生像泥土 人生像單程車人生像單程車 人生像單行道人生像單行道 人生像一本書人生像一本書 人生像一盒夾心巧克力人生像一盒夾心巧克力 人生像舞臺人生像舞臺 人生像銀行人生像銀行 人生像江湖人生像江湖 人生像夢人生像夢 選擇什么樣的物象?選擇什么樣的物象?我熟習(xí)的物象與話題關(guān)聯(lián)度高的物象可以開掘出深層意味的物象類比構(gòu)思的要點(diǎn): 尋覓并選擇 物象 列出物象特征:多一點(diǎn)吧。 列出話題要點(diǎn):可以對應(yīng)著想。 選擇 有效 關(guān)聯(lián)點(diǎn)讀書讀書飲茶飲茶 喝不同的茶 綠茶 紅茶 奶茶
7、烏龍 喝茶的不同階段 喝茶的工具 喝茶的心境 讀不同的書 雜文 詩歌 小說 文言文 讀書的不同階段 讀書的預(yù)備 讀書的心境忙,不亦樂乎忙,不亦樂乎 忙,是人生中的一個(gè)步驟,每個(gè)人所忙忙,是人生中的一個(gè)步驟,每個(gè)人所忙的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無為的白忙,的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無為的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂乎。要忙就忙得精彩,忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙是看似簡單,其中卻大有忙是問號。忙是看似簡單,其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可短少的部分,但是,學(xué)問。忙是人生中不可短少的部分,但是,怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎,卻并非簡單。怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎,卻并非簡單。人生好像一張地圖,我們不斷
8、在本人的地圖人生好像一張地圖,我們不斷在本人的地圖上行走,時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路上行走,時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口,我們該向哪兒,面對那縱軸橫軸相交的口,我們該向哪兒,面對那縱軸橫軸相交的十字路口,我們該怎樣選擇?不急,靜下心十字路口,我們該怎樣選擇?不急,靜下心來分析一下,選擇適宜本人的坐標(biāo)軸才是最來分析一下,選擇適宜本人的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此,選擇本人該忙的才干重要的。忙就是如此,選擇本人該忙的才干忙得有意義。忙是問號,這個(gè)問號不斷提示忙得有意義。忙是問號,這個(gè)問號不斷提示我們要忙得有意義,忙得不亦樂乎。我們要忙得有意義,忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)
9、展著冷忙是省略號。四季在有規(guī)律地進(jìn)展著冷暖交替,大自然就不斷按照這樣的規(guī)律不停暖交替,大自然就不斷按照這樣的規(guī)律不停地忙,人們亦如此。為本人找個(gè)目的,為目地忙,人們亦如此。為本人找個(gè)目的,為目的而不停地忙,讓這種忙不斷忙下去,當(dāng)目的而不停地忙,讓這種忙不斷忙下去,當(dāng)目的已達(dá)成,那么再找一個(gè)目的繼續(xù)這種忙,的已達(dá)成,那么再找一個(gè)目的繼續(xù)這種忙,就像省略號一樣,毫無休止地忙下去。翻開就像省略號一樣,毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn);歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn);愛迪生在忙著思索;徐霞客在忙著記載玩耍;愛迪生在忙著思索;徐霞客在忙著記載玩耍;李時(shí)珍在忙著編寫李時(shí)
10、珍在忙著編寫 ;再看那位以筆為刀花的充溢著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅,;再看那位以筆為刀花的充溢著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅,他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地斗爭。忙是省略號,確定了他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地斗爭。忙是省略號,確定了一個(gè)目的那么就直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的顏一個(gè)目的那么就直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的顏色。色。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著本人的事,大自然亦如此。忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著本人的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜為報(bào)答,那么人呢?居里夫人的忙,以放射小蜜蜂的忙,以蜂蜜為報(bào)答,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿
11、的休止符;愛因斯坦的忙;以相對論性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛因斯坦的忙;以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的勝利;張衡的忙,由于那地動儀的出世而讓世人得以敬慕。每的勝利;張衡的忙,由于那地動儀的出世而讓世人得以敬慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他限的、短暫的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號,都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。的驚嘆號,都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可短少的一部分。地球在日夜忙是萬物、世界、人生中都不可短少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動,時(shí)間在日夜忙著流逝,而我們呢?作為這世上最高級忙著轉(zhuǎn)動,時(shí)間在日夜忙著流逝,而我們呢?作為這世上最高級的動物的我們,我們在忙些
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