【必備】中班月工作方案4篇

1、【必備】中班月工作方案4篇中班月工作方案 篇1 上月狀況分析 經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽完體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。 本月重點工作 1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。 2. 指導(dǎo)幼兒用法禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3. 開展陽完體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 4.連續(xù)開展“我的好伴侶”主題活動我們在一起。

2、 訓(xùn)練目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。 3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 語言領(lǐng)域 1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。 2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講解并描述畫面中感愛好的人或物。 3.情愿用語言與別人交往，喜愛應(yīng)答。 .領(lǐng)域 1.能夠主動幼兒用法禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。 科學(xué)領(lǐng)域 1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。 2.正確分辨上下方位，正確運用空間語言

3、。 3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。 4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。 藝術(shù)領(lǐng)域 1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確用法樂器的習(xí)慣。 2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3.運用簡潔圖 形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的事物。 4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。 家園共育 1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的改變，感受春季的到來。 3.家長幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

4、 2. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。 3. 增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。 中班月工作方案 篇2 一、本月工作重點： 1加強對班內(nèi)幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生。 2加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 3. 仔細(xì)填寫并發(fā)放幼兒反饋表。 4. 仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)覺和感受冬天的改變。 6. 主動籌備團體操競賽。 二、家長工作： 1. 連續(xù)做好家訪、電訪工作。 2. 留意指導(dǎo)孩子觀看冬天的景物、冬天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。 3.常常帶孩子到菜場去買菜，關(guān)心孩子熟悉和了解蔬菜。 4.在家中多讓孩子

5、幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的愛好，養(yǎng)成喜愛吃蔬菜的好習(xí)慣。 5.重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、 晨煉等。 三、訓(xùn)練教學(xué) 1.帶幼兒有方案地了解，葉子是如何變色的；葉子的外形；葉子的完合作用，葉子為什么會變顏色等。 2.結(jié)合冬季種植有方案地連續(xù)豐富自然角，讓幼兒觀看并了解現(xiàn)有植物的'特性如：幾天澆水合適等。 3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。 4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“喜愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的閱歷。 中班月工作方案 篇3 一、基本狀況分析 本班共有幼兒28名，通過一段時間的觀看，幼兒的常規(guī)

6、習(xí)慣較好，但個別幼兒理解力量，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當(dāng)老師問話時，還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑，獨自玩嬉戲時總玩不起來，但規(guī)章意識較好。本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的詳細(xì)狀況，有針對性地制訂班級方案，因材施教，培育他們成為一名健康歡樂又不斷進展的幼兒。 二、本學(xué)期幼兒預(yù)期進展目標(biāo) 1.身體健康，在集體生活中心情安定開心；具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理力量；具有初步的平安自我防護意識；情愿參與體育活動，學(xué)習(xí)各類技能，學(xué)會拍皮球，要求動作精準(zhǔn)。 2.喜愛與四周的人交談，講話禮貌；能大膽說出自己的需要和想法，講解并描述自己經(jīng)受的事；喜愛聽故事、兒歌；情愿說一般話，會用一般話與人溝通。

7、能參與各項活動，體驗參與的樂趣；主動與人交往，學(xué)會協(xié)商，能關(guān)心同伴，關(guān)愛弱小者。 3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)章，初步辨別是非，學(xué)習(xí)掌握自己的行為，意愿做日常生活中力所能及的事，喜愛過集體生活，關(guān)懷集體；感受家鄉(xiāng)的改變和進展，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的改變規(guī)律感愛好；能運用多種感官，多種方式進行探究活動；學(xué)習(xí)多種方式表達、溝通探究的過程和結(jié)果； 4.在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念，喜愛動、植物，關(guān)懷環(huán)境，親近大自然。能初步感受四周生活中美妙的人、事、物和藝術(shù)的美；喜愛參與各類藝術(shù)活動，用自己喜愛的方式藝術(shù)表現(xiàn)。 三、保教工作措施： (一)保教并重

8、，加強對幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 1.思索每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患，杜絕擔(dān)心全大事的發(fā)生。 2.每日考勤工作，提示家長接送孩子時準(zhǔn)時刷卡，對未入園的幼兒查明緣由。 3.藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。 4.離園記錄，避開幼兒丟失。 5.長接孩子，提前半小時讓家長打電話。 6.運動后不立刻喝水，不立刻停止，要動靜交替。 (二)培育幼兒的平安意識 1.加強幼兒的平安意識，提示幼兒見到家長再離園，防止幼兒流失。 2.檢查班級上設(shè)施，對班內(nèi)擔(dān)心全隱患應(yīng)準(zhǔn)時杜絕，準(zhǔn)時上報，把平安工作放在第一位。 3.課間活動與戶外活動要特殊留意，活動前預(yù)見嬉戲可能出現(xiàn)

9、的危急。讓孩子們不參與危急的活動，排解擔(dān)心全因素。 (三)衛(wèi)生工作 1.利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)學(xué)問，防止傳染病的擴散。 2.嚴(yán)格遵保衛(wèi)生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清爽；加強衛(wèi)生消毒工作。 3.開設(shè)家教園地，為家長準(zhǔn)時傳達育兒方面的保健學(xué)問。 四、訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù) 1.班級老師共同探討，抓住幼兒的愛好，愛好，準(zhǔn)時進行觀看、分析商討建構(gòu)主題。在班級老師的共同商討下，依據(jù)綱要精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點，制定明確、詳細(xì)的活動目標(biāo)。 2.利用科學(xué)訓(xùn)練活動、科學(xué)活動區(qū)及評優(yōu)課等形式，提高幼兒的科學(xué)活動的愛好及力量。 3.進行聲勢活動教學(xué)和音樂嬉戲的嘗試，培育幼兒

10、對于音樂活動的愛好。通過我是小小播音員、故事大王活動，禮儀小天使等提高幼兒的語言表達力量。 4.建立我的成長故事檔案，將幼兒每日活動的作品、活動記錄準(zhǔn)時收集好，以便于家長準(zhǔn)時了解幼兒在園的活動內(nèi)容。 中班月工作方案 篇4 一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo)，作為中班的班主任，即使完榮的，但需要有強大的抗壓力量。因此，21世紀(jì)訓(xùn)練網(wǎng)在新學(xué)期來臨前，預(yù)備了一篇中班班主任工作方案，盼望您能喜愛。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和中班組的工作方案為指南，認(rèn)清形勢，鼓足士氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)進展觀，全面主動推動訓(xùn)練教學(xué)的改革，全面實施以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)訓(xùn)練，穩(wěn)步走進

11、新課程，探究新教法，總結(jié)閱歷，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如敬重同學(xué)的人格，關(guān)注個體差異，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途抱負(fù)訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，培育同學(xué)把握和運用學(xué)問的看法和力量，使每個同學(xué)都能順當(dāng)實現(xiàn)從學(xué)校向中班的過渡。 二、全班狀況分析 本班現(xiàn) 人，男生 人，女生 人。 三、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟 四、工作重點和措施 （一）熟識班級每一位同學(xué)，把握具體的第一手材料，為方案供應(yīng)現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個同學(xué)的狀況，特殊是性格特點和心理健康狀態(tài)，與同學(xué)建立感情和融洽的師生關(guān)系。 （二）、加強班風(fēng)（

12、制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我方案主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規(guī)班約等，讓同學(xué)具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識。（2）加強班級文化建設(shè)。（3）通過讓同學(xué)輪番當(dāng)值日班長，讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 （二）、指導(dǎo)培育班團干部，培育他們的管理力量。 班團干部是班主任的左右手，而且中班階段很多同學(xué)的管理組織力量開頭顯露，主動培育這

13、樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地進展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部，同時要細(xì)心培育干部。第一，關(guān)心班團干部樹立威信；其次，鼓舞班團干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。 （三）、主動協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個同學(xué)都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分

14、挖掘出來，打下一個扎實的學(xué)問基礎(chǔ)，考上抱負(fù) 的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)主動性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會主動協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個主動向上的學(xué)習(xí)氣氛。 （四）、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。 1、加強平安和法制訓(xùn)練。 2、依據(jù)同學(xué)年齡特點對同學(xué)進行青春期心理衛(wèi)生管理訓(xùn)練，常常和同學(xué)溝通談心，精準(zhǔn)把握同學(xué)思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進同學(xué)身心健康進展。 3、組織同學(xué)參與各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平常抓好同學(xué)心理素養(yǎng)訓(xùn)練和遇挫承受力量訓(xùn)練，培育同學(xué)的競爭意識和主動心態(tài)。結(jié)合實際狀況，特殊關(guān)注同學(xué)的挫折心 理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證同學(xué)順當(dāng)過度。 4、結(jié)合本班同學(xué)的性格特點和實際狀況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。 5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和訓(xùn)練專題召開主題班會，加強德育訓(xùn)練并結(jié)合本班實際狀況，組織好同學(xué)參與學(xué)校和級部開展的各項活動。 五、班級建設(shè)時間支配 1、三月份：班委競選、組建班委，重點培育班委的工作力量，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行詳細(xì)分工，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)方案，營造班級良好學(xué) 習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、四月份：各項規(guī)章制度強化訓(xùn)練。為月考做預(yù)備，加