《少年閏土》答案

1、少年閏土課內(nèi)閱讀及答案少年閏土1、少年閏土一課通過“我”的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干_、見識(shí)豐富、活潑可愛的農(nóng)村少年形象。2、文中回憶閏土講述的四件事，寫得最詳細(xì)的是看瓜刺猹，表現(xiàn)了閏土的機(jī)智勇敢；其次是雪地捕鳥，表現(xiàn)了閏土的聰明能干，見多識(shí)廣；寫得較簡略的是海邊拾貝、看跳魚兒，表現(xiàn)了閏土的生活豐富多彩。3、少年閏土節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說（故鄉(xiāng) ）,魯迅原名（周樹人）（ 浙江紹興）人。毛澤東對(duì)他的評(píng)價(jià)：中國近現(xiàn)代最偉大的（文學(xué)家）、（思想家 ）和（革命家），魯迅的精神被稱為中華（“民族魂”）。他的作品：小說集吶喊彷徨故事新編，散文詩集野草，散文集朝花夕拾，雜文集墳熱風(fēng)華蓋集

2、4、歸納課文有關(guān)內(nèi)容，然后填空。從閏土給“我”講（  雪地捕鳥 ）、（ 看瓜刺猹 ）、（海邊拾貝）、（ 看跳魚兒）等幾件事，可以看看閏土是一個(gè)（  見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村）少年。少年閏土   （片斷一）    （深藍(lán)）的天空中掛著一輪（金黃）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（一望無際）的（碧綠）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。、按課文內(nèi)容填空。、這段話是從自然環(huán)境描寫和人物外貌描寫相

3、結(jié)合。其中寫自然環(huán)境是按（從上到下）的順序，寫了天空、圓月、沙地、西瓜四種景物，深藍(lán)、金黃、碧綠三種顏色。這樣寫生動(dòng)形象，具體真實(shí)，使人身臨其境。3、請(qǐng)找出一句描寫人物外貌的句子劃上“ ”。4、（ 捏 ）和（刺 ）這兩個(gè)詞寫出了閏土勇敢機(jī)智的形象。  （  扭）和（ 逃 ）這兩個(gè)詞寫出了猹靈活狡猾的特性。如果用一個(gè)成語去形容他們之間的較量，這個(gè)成語是棋逢敵手。（片斷二）     我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便(biàn piá

4、;n)飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前許下心愿，用圈(juàn qun)子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候便(biàn pián)和我說話，于是不到半日，我們便(biàn pián)熟識(shí)了。1、“ ”給文中的字選擇正確的讀音。2、從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土？答： 好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。3、“紫色的圓臉”說明閏土經(jīng)常勞動(dòng)、身體健康，“頭

5、戴一頂小氈帽”說明閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫出了少年閏土的可愛。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)十分健康、可愛的農(nóng)村孩子。4、用“ ”畫出由實(shí)在事物引起的聯(lián)想的句子。5、用“”畫出描寫閏土外貌的句子。7、“好容易”的意思是：好不容易7、這段話通過人物的外貌 描寫，刻畫了一個(gè)_身體結(jié)實(shí)健康的閏土。8、讀了這段文字,閏土給你留下了怎樣的印象?答:_閏土是一個(gè)經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。9、請(qǐng)你仿照段落中的方法，描寫一位老師或者同學(xué)的外貌。仿寫：_(片斷三)第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊

6、空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾(bin bin)，撒下秕(bíb)谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛(f  fù)在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背”我于是又很盼望下雪。 閏土又對(duì)我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”“管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去”我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端地覺得狀

7、如小狗而很兇猛?！八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有這許多新鮮事： 海邊有如許五色的貝殼； 西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷， 我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 “我們沙地里，潮汛（xn  xùn）要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳”    ?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 1、用“ ”給文中的字選擇正確的拼音。2、“賊”字用音序查字法應(yīng)

8、查 Z ，用部首查字法應(yīng)查 貝 部。3、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 如許：如此 單： 只 4、在文中找出一對(duì)近義詞：（新鮮）（希奇）5、在文中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6、閏土的心里有無窮無盡的稀奇事，這些“稀奇事”是指閏土給我講的捕鳥；看瓜刺猹；撿貝殼、看跳魚兒。7、“我素不知道天下有這許多新鮮事?！薄八亍盻向來的意思_。這句話說明 “我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。與文中“_他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。_”這句話的意思是一樣的。8、文中已經(jīng)用“”分為四層，這四層寫了“我”和閏土的四件事，請(qǐng)你寫出每件事的小標(biāo)題。雪地捕鳥 海邊撿貝 看瓜刺猹 潮汛看跳

9、魚9、閏土教“我”捕鳥，看似簡單，其實(shí)是很講究的，他是這樣做的：時(shí)間：下大雪 地點(diǎn)：沙地上 方法：支起大竹匾，撒下秕谷，鳥來吃時(shí)，拉繩子； 動(dòng)作：掃 、支、撒下、拉。結(jié)果：各種鳥都有。從中可以看出閏土是個(gè)(勇敢機(jī)智  聰明能干)的人。（選擇一個(gè)答案）10、“我于是又很盼望下雪”的原因是捕鳥須下了大雪才好11、“紅的綠的都有”是說貝殼的顏色多，用一個(gè)成語代替是：五顏六色 “鬼見怕也有，觀音手也有”是寫形狀多，用一個(gè)成語代替是：奇形怪狀12、請(qǐng)結(jié)合理解，選擇最正確的答案。（1）“我那時(shí)并不知道這所謂的猹是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道”說明：（）猹這種東西世上根本沒有，是閏土杜

10、綴出來的。猹是種像小狗一樣的小動(dòng)物，專門吃西瓜。“我”根本沒見過，說明“我”知識(shí)貧乏，也反襯出閏土知識(shí)豐富。（2）“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指：（）獾豬、刺猬和猹等小動(dòng)物經(jīng)常咬瓜，農(nóng)民要細(xì)心保護(hù)，才有好收成。走路的人口渴了偷西瓜吃。海邊風(fēng)大，天氣不好，西瓜容易爛，不容易有好收成。（3）“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”的含義是：（）作者和他的小朋友家里的院子圍墻都是四個(gè)角的。作者和他的小朋友都生活在高墻大院里，生活天地狹窄，知識(shí)貧乏。作者和他的小朋友在院子里玩時(shí)，都喜歡看四個(gè)角的天空。13、從閏土所說的幾件事里，我們可以看出閏土是個(gè)聰明能干、機(jī)智勇敢、見多識(shí)廣和閱歷豐富的少年。

11、文中主要是抓住人物的_外貌_、語言 、動(dòng)作 等描寫，來突出人物的個(gè)性，使閏土的形象深深地印在小讀者的心里。 14、看了文章，你有哪些話要對(duì)小閏土說呢？你打算怎么學(xué)習(xí)他呢？答：_。15、讀畫橫線的句子，我從中體會(huì)到“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩之情 。 16、你認(rèn)為這一段話主要寫了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 答：寫了少年閏土講述了四件有趣的事給“我”聽。表達(dá)了作者對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩和羨慕之情。 17、讀了文中最后一段，請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語來形容一下閏土和“我”的朋友們。閏土：見多識(shí)廣 “我”的朋友們：孤陋寡聞、井底之蛙 2、和同學(xué)交流：課文記敘了“我”和閏土的哪幾件事？閏土給你留下了怎樣的印象?答：課文記敘了“我”和閏土捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹、看跳魚兒這四件事。從中我們可以看出閏土確實(shí)是一個(gè)聰明能干、勇敢機(jī)智、見多識(shí)廣、活潑可愛的農(nóng)村少年。3、提出不懂的問題和同學(xué)討論，如“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”這句話怎么理解？“他們都和我