彈力重力摩擦力

1、九年級(jí)物理雙休日自主學(xué)習(xí)檢測(cè)（彈力、重力、摩擦力）命題人：白國良 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 一、選擇題（每題2分，共36分）1.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近（ ）A5N B50N C500N D5000N2.運(yùn)載火箭在發(fā)射過程中，若不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的（ ）A點(diǎn)火前火箭豎直立在發(fā)射臺(tái)上時(shí)，只受重力作用B點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，受到重力和向上推力的作用C點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受重力作用 D點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受向上推力的作用3.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是( )A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同 B.天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同C.天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同 D.天平、彈

2、簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同4.航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是（ ）A舉啞鈴B在跑步機(jī)上跑步C用彈簧拉力器健身D引體向上5.運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是（ ）A只受踢力B只受重力C受踢力和重力D不受力的作用6.如圖2所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖2-1中的（ ）7.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力 C受到汽車對(duì)它的牽引力D不受力8.自行車在我國是很普及的代步工具，從自

3、行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看，它涉及了許多物理知識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A輪胎做成圓形，有利于減小摩擦B坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動(dòng)C在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦9. 放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會(huì)掉下來,其主要原因是A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對(duì)黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力10.（多選）下列屬于增大摩擦的是（ ）A、雪地里汽車輪上的防滑鏈與地面間的摩擦B、船在航行時(shí)，船體與水的摩擦 C、自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)，車軸與滾珠

4、間的摩擦 D、體操運(yùn)動(dòng)員做雙杠項(xiàng)目時(shí)在手上擦些鎂粉11、被打出去的門球會(huì)慢慢停下來的原因是（ ）A、門球沒有受到地面摩擦阻力的作用 B、門球受到地面摩擦阻力的作用 C、門球的慣性逐消失 D、門球所受到的摩擦阻力大于它的慣性12、小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩，下列說法正確的是（ ）A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力也一定大B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大13、下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（ ）A、物體所受重力的大小，可以用天平直接測(cè)量B、物體所受重力的大小，可以用彈簧計(jì)直接測(cè)量C、國際上通用

5、的重力單位是千克 D、重力的方向是垂直向下的14、如果沒有重力作用，下列哪個(gè)現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生（ ）A、河里的水不能流動(dòng) B、玻璃杯摔在地上碎了C、杯中的水倒不進(jìn)嘴 D、重物壓在身上，我們感覺不到重量15、假若沒有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（ ）A、地面上滾動(dòng)的球和行駛的車輛很難停下來 B、手?jǐn)Q不開瓶蓋C、人在地上行走如飛 D、用一個(gè)不大的力就可將汽車推動(dòng)16、物體從光滑的斜面滑下的過程中，（不計(jì)空氣阻力），受到的力有（ ）A、重力和支持力 B、重力支持力和下滑力 C、重力、下滑力、摩擦力 D、重力和下滑力17、用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向拉一個(gè)置于水平地面上的物體，使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)

6、的示數(shù)為6N；過了一會(huì)兒它的示數(shù)為9N，這時(shí)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是（ ）A、6N B、3N C、9N D、15N18、某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力（ ）A、一定等于8N B、一定小于8N C、一定大于8N D、以上情況都有可能題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112131415161718答案二、填空題（每空1分，共26分）1.某同學(xué)的重量是490N，這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量是_kg,如果這個(gè)同學(xué)到了月球上,他的質(zhì)量是_kg.2.滑動(dòng)摩擦力的大小跟_和_有關(guān).在皮帶傳動(dòng)中,要把皮帶張緊,這是利用_的辦法來_摩擦;縫

7、衣針表面要做得很光滑是利用_的辦法來_摩擦.3.某一彈簧測(cè)力計(jì)在使用前,指針指在0.3N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)4N的力,測(cè)得的結(jié)果為_N.4.豎直向空中拋出一個(gè)小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的原因是_；石子在上升過程中,速度越來越小,其原因是_.5.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,此時(shí)木塊所受的合力為_N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_N.6.如圖3甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩

8、擦力為_N；若將AB緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2_-N.7.如圖4所示，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是_，指針?biāo)颈粶y(cè)物重力是_N8、沿地面踢出去的球，還能在地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榍蚓哂?，球運(yùn)動(dòng)越來越慢，最后停下來，這是因?yàn)榍蛟谶\(yùn)動(dòng)過程中受到 的作用。9、g=9.8N/kg表示的意義是 10、如右圖用8N的力將一個(gè)木塊壓在墻壁上，木塊正好勻速下滑，若木塊的重力為5N，則木塊所受墻壁的摩擦力大小為 N，摩擦力的方向是 。若木塊靜止在墻壁上，木塊所受摩擦力的大小為 N，摩擦力的方向 。若增大壓力下，木塊所受摩擦力的大小 。（填“增大”、或“減

9、小”或“不變”），方向 。三、作圖簡答題（4分）1圖示6是長在枝條上的蘋果，請(qǐng)你在圖中畫出蘋果受力的示意圖四、探究題（第1題12分；第2題8分；第3題6分，第6題6分，共32分）1、如圖甲所示探究彈簧的長度與外力變化的關(guān)系，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（1）由指針位置算出與所加外力對(duì)應(yīng)的彈簧伸長量，填入上面表格中（2）整體觀察表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)所掛鉤碼質(zhì)量在 之間變化時(shí)，彈簧伸長的長度均勻變化，且變化范圍是 。（3）分析彈簧所受外力與彈簧伸長量的關(guān)系，得出的結(jié)論是 。2. 為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定）

10、.第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖5），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應(yīng)的示數(shù)；第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應(yīng)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：_. 3.利用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、木塊、鐵塊、細(xì)線、鉤碼（質(zhì)量已知、規(guī)格相同）等器材（數(shù)量不限），可以進(jìn)行很多力學(xué)實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)選用其中的一些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn). 要求寫出：（1）實(shí)驗(yàn)研究的問題：_；（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材：_；（3）實(shí)驗(yàn)步驟和分析