小數(shù)的讀法和寫法

1、小數(shù)的讀法和寫法【教學內(nèi)容】教材52-54頁的內(nèi)容【學習目標】1、使學生會讀、寫小數(shù)，并進一步理解小數(shù)的意義。2、培養(yǎng)學生利用已有的知識和經(jīng)驗促進知識遷移的能力3、向?qū)W生滲透環(huán)保教育?！窘虒W準備】小黑板，數(shù)字卡片【學習過程】一、板題、示標師：同學們，今天我們來學習小數(shù)的讀法和寫法（板書課題）。這節(jié)課我們要掌握以下目標：掌握小數(shù)的讀法和寫法，能正確的讀寫小數(shù)師：要達到目標，靠大家的自學，怎么自學，請看我們的自學指導一；二、學習小數(shù)的數(shù)位出示自學指導1認真觀察課本第52頁的內(nèi)容，看圖看文字，重點看小數(shù)是由哪幾部分組成的，思考：1、小數(shù)的數(shù)位順序表和整數(shù)的數(shù)位順序表有什么區(qū)別和聯(lián)系？2、小數(shù)數(shù)位順序

2、表每個數(shù)位表示什么？2分鐘后，比誰檢測題做得好！師：自學的時候，比一比，看誰看書最認真，坐姿最端正。先學（1）看一看學生認真看書，教師巡視，督促每位同學都在認真看書。（2）做一做自我檢測一：小數(shù)數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分數(shù)位千位百位十位個位計數(shù)單位千百十一指名學生板演，其余學生做在練習紙上。（寫完的同學先檢查自己的，沒寫完的同學抓緊時間寫。）2、教師巡視，發(fā)現(xiàn)錯例，準備二次備課。后教（議一議）（一）更正師：觀察黑板上的空，發(fā)現(xiàn)錯誤的可以用紅粉筆更正。（二）討論數(shù)位和計數(shù)單位之間的區(qū)別，每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是多少。做書55頁5題說說其中2表示什么意思。我們知道小數(shù)不同數(shù)位表示不同的意

3、義那么小數(shù)又是怎樣讀的呢？現(xiàn)在我們一起來看自學指導。三、自學例2出示自學指導2認真觀察課本第53頁的內(nèi)容，看圖看文字，重點看對話框內(nèi)的內(nèi)容，思考：1、你能用書中小朋友的方法正確讀出這三個小數(shù)嗎？自己試著讀一讀。2、小數(shù)中出現(xiàn)0又該怎樣讀？0的位置不同讀法一樣嗎？3分鐘后，比誰檢測題做得好！師：自學的時候，比一比，看誰看書最認真，坐姿最端正。先學（1）看一看學生認真看書，教師巡視，幫助指導有困難的學生。（2）做一做1、自學完了嗎？現(xiàn)在老師檢驗你們自學的效果怎樣，請同學們看53頁下面的做一做，老師抽2名同學上堂板演，其余學生寫在練習本上。2、教師巡視，發(fā)現(xiàn)錯例，準備二次備課。后教（議一議）（一）更

4、正師：你是怎樣讀出下面這些小數(shù)的？對于黑板上同學做的有不同意見或補充的嗎？如果有請你來用紅色的粉筆寫一寫。（二）討論：1、師：仔細觀察，他讀的對嗎？你認為小數(shù)的讀法是怎樣的?有零時又該怎樣讀呢？學生匯報2、評議板書及正確率3、全做對的請舉手？出現(xiàn)錯誤的同學改正后再互相說一說方法。做一做小數(shù)的讀法先讀（ ）部分，整數(shù)部分按（ ）的讀法來讀，整數(shù)部分是0，讀作（ ）；小數(shù)點讀作（“ ”）；最后讀（ ），小數(shù)部分（ ）讀出（ ）的數(shù)。填寫完成后說一說，默記出示數(shù)字卡片，進行快速搶答8.080 12.203 0.140 0.002同學們表現(xiàn)的真棒！恭喜你們自學又成功啦！我們會讀小數(shù)還要會寫小數(shù)，請同學

5、們在自學小數(shù)的寫法。馬老師知道我們班的同學最善于學習，請同學們按整數(shù)讀法來寫小數(shù)你們會嗎？請同學們試著完成54頁下面的做一做，老師抽2名同學上堂板演，其余學生寫在練習本上。后教（一）更正師：看黑板上的同學，認為寫得對的請舉手，如果認為錯的或還有補充的，請你來用紅色的粉筆改一改。（二）討論1、師：仔細觀察，錯在哪了？應該怎樣寫？改對了嗎？你認為小數(shù)的寫法是怎樣的?有零時又該怎樣寫呢？學生匯報小數(shù)的寫法先寫（ ）部分，整數(shù)部分按照（ ）的寫法寫，如果這個小數(shù)的整數(shù)部分是零，就直接寫（ “ ” ）；小數(shù)點寫在（ ）；最后寫（ ），小數(shù)部分（ ）寫出（ ）上的數(shù)字。2現(xiàn)在請同學們自己對著黑板上的給自己改，錯的請及時訂正。五、當堂訓練（練一練）數(shù)學書56頁第6.7生活中的小數(shù)提升題12拓展題13六、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學習了小數(shù)的讀法與寫法，在讀小數(shù)的時候，整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點