六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析1.5容積單位的認(rèn)識(shí)_蘇教版

1、新蘇教版六年級(jí)下數(shù)學(xué)課課練第1單元第5課時(shí)容積單位的認(rèn)識(shí)3.計(jì)量單位升可以用符號(hào)_表示，計(jì)量單位毫升可以用符號(hào)_表示。【解析】：計(jì)量容積單位升可以用一個(gè)大寫字母L來表示，計(jì)量單位毫升可以用兩個(gè)小寫字母ml來表示。【答案】：L、ml。4.一個(gè)熱水瓶的容積約是4_至少_個(gè)一樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體4個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的小正方體拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，體積是_，外表積是_?！窘馕觥浚?根據(jù)題意熱水瓶是容器，由此確定選容積單位再比較毫升與升的大小，問題即可解決。2根據(jù)正方體的特征即可知道至少用8個(gè)一樣的正方體才能拼成一個(gè)較大的正方體。3把4個(gè)棱長(zhǎng)是2厘米的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，有兩種不同的拼組方法：

2、4×1排列：長(zhǎng)寬高分別為8厘米、2厘米、2厘米，外表積比原來減少了6個(gè)小正方體的面的面積；2×2排列：長(zhǎng)寬高分別為：4厘米、4厘米、2厘米，外表積比原來減少了8個(gè)小正方體的面的面積；由此分別求出它的外表積，這兩種拼法的體積相等，都是4個(gè)小正方體的體積?！敬鸢浮浚荷? ；32立方厘米；72平方厘米或64平方厘米。二、選擇題。1. 一個(gè)冰箱的容積是210 A.平方分米 B.立方分米 C.立方米【解析】：此題是體積、容積的單位選取，單位選取要根據(jù)題目中所給的數(shù)據(jù)，再結(jié)合生活實(shí)際冰箱的容積不能平面單位，根據(jù)所給數(shù)據(jù)也不可能用立方米作單位，因此，這個(gè)冰箱的容積是210立方分米；【答

3、案】：B。2.棱長(zhǎng)5dm的油箱容積和體積相比 A.一樣大 B.容積大 C.體積大 D.無法確定【解析】：根據(jù)體積和容積的意義，物體所占空間的大小叫做物體的體積；某容器所能包容別的物體的體積叫做容器的容積；容器的壁是有一定的厚度的，據(jù)此解答?！敬鸢浮浚篊。3.一個(gè)木桶可裝水28升，28升是說木桶的 A.體積 B.容積 C.重量 D.外表積【解析】：根據(jù)題意，28升水是這個(gè)木桶包容的水是多少，由此解答?！敬鸢浮浚築。4.一瓶“農(nóng)夫山泉飲用天然水凈含量550 。A.ml B.L C.m3 D 【解析】：根據(jù)生活經(jīng)歷、對(duì)容積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一瓶“農(nóng)夫山泉飲用天然水的容積應(yīng)用“毫升做單位?！敬?/p>

4、案】：A。三、判斷題。對(duì)的在括號(hào)里打“，錯(cuò)的打“。1. 計(jì)量液體的體積，常用容積單位升和毫升。 【解析】：要計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用容積單位“升和“毫升作單位解答：計(jì)量液體的體積，常用容積單位升和毫升。【答案】：。 2. 冰箱的容積大于它的體積。 【解析】：容器的體積是指容器所占空間的大小，計(jì)算體積應(yīng)該沉著器的外面測(cè)量數(shù)據(jù)；容器的容積是指容器能包容物體的內(nèi)部體積，計(jì)算容積應(yīng)該沉著器的里面測(cè)量數(shù)據(jù)；由此進(jìn)展比較即可?！敬鸢浮浚?。3. 瓶子里裝了600毫升的水，瓶子的容積是600毫升。 【解析】：瓶子里裝了600毫升的水，不一定裝滿，因此瓶子的容積大于或等于600毫升，最小是600毫升

5、【答案】：。4. 5立方米大于5平方米。 【解析】：立方米是體積單位，平方米是面積單位，體積與面積兩者無法比較?！敬鸢浮浚骸D二有8個(gè)小正方體，體積是8立方厘米；圖三有10個(gè)小正方體，體積是10立方厘米。3.下面圖形是用1立方厘米的正方體搭成的，請(qǐng)你求出它的外表積和體積。【解析】：如下圖，1共有6個(gè)正方體，用每個(gè)小正方體的體積乘6，就可求出總的體積；2從上、下面看，能看到8個(gè)面，從正面和后面看，能看到4×2=8個(gè)面，從左右面看，能看到3×2=6個(gè)面，這樣共可以看到8+8+6=22個(gè)面，正方體的棱長(zhǎng)，于是就可以求出露在外面的面積。【答案】：11×1×1×6=6立方厘米；2從上、下面看，能看到8個(gè)面，從正面和后面看，能看到4×2=8個(gè)面，從左右面看，能看到3