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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)與研究型教案授課時(shí)間 年級計(jì)劃課時(shí)課 題自主選舉班委會教 學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)會客觀地評價(jià)自己和他人能力目標(biāo)提高對于班級事務(wù)的參與意識和能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能夠?qū)W會客觀地評價(jià)自己和他人。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠?qū)W會客觀地評價(jià)自己和他人教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)班級事務(wù)的內(nèi)容和班委會成員的職務(wù)、職責(zé)。教 學(xué) 過 程教 學(xué)環(huán) 節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖發(fā)現(xiàn)教師導(dǎo)入:班委會成員為全班同學(xué)服務(wù)很辛苦也很光榮,他們在為集體付出時(shí)間和精力的同時(shí),自己也能得到很好的鍛煉。學(xué)生組內(nèi)交流班委會成員為全班同學(xué)服務(wù)很辛苦的故事。激發(fā)學(xué)生探究的興趣。探究1、教師講一個(gè)小故事或播放課件。2、教師質(zhì)疑:
2、通過這個(gè)小故事你們知道什么是民主管理嗎?3、指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)小組討論情況。4、教師出示班委會成員的職務(wù)和職責(zé) 學(xué)生觀看課件。學(xué)生小組討論什么是民主管理。學(xué)生匯報(bào)小組討論結(jié)果。學(xué)生閱讀教材在討論中使學(xué)生了解什么是民主管理,了解班委會成員的職務(wù)和職責(zé)。提升1、組織學(xué)生提出候選人名單。2、指導(dǎo)學(xué)生說出競選宣言。3、組織學(xué)生投票、宣布競選結(jié)果。4、請新當(dāng)選的班委會向全班公報(bào)自己制定的計(jì)劃。在介紹過程允許其他同學(xué)提出問題。培養(yǎng)學(xué)生的搜集資料、合作交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生講述,歸納的能力。培養(yǎng)學(xué)生的搜集資料、合作交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生講述,歸納的能力。拓展延伸1、教師出示社區(qū)和居委會的圖片。2、教師布置任務(wù):課后同學(xué)們可以到居委會去了解學(xué)習(xí)和義務(wù)勞動。3、學(xué)生談本課收獲。學(xué)生小組交流社區(qū)和居委會的作用。學(xué)生匯報(bào)小組交流情況。談自己的感受。激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣。板書設(shè)計(jì)自主選舉班委會每個(gè)
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