2022年綜合教研組工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年綜合教研組工作總結(jié) 一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以本校辦學目標和培育目標為依據(jù)，培育學生可持續(xù)和諧地進展。加強教學過程的管理，抓好課堂訓練主渠道，加強教研組建設(shè)，組織開展各種展現(xiàn)，深化競賽活動，仔細組織好訓練教學討論的系列活動。以培育學生創(chuàng)新精神和實際力量為目標，培育學生終身體育和可持續(xù)進展的多能的觀念、方法，努力查找培育學生可持續(xù)進展的訓練。 二、主要工作： （一）更新訓練理念，提高訓練質(zhì)量。 1、加強自身學習，更新理念，樂觀參與各種學習和培訓。組織老師仔細學習新課標。要求老師不僅把握新班級的課標，還要熟識相關(guān)班級的階段目標，以便在教學中有

2、機滲透，整體把握，提高課堂教學質(zhì)量。 2、提高自身素養(yǎng)，完善老師師德，加強師德學習，提高自身素養(yǎng)和服務意識，堅持“以人為本”，要勤干、苦干，干出好成果。這是全組老師的努力的方向。 （二） 課堂教學與課余輔導。 抓好課堂常規(guī)教學的管理，以備課、課后反饋到課余輔導，仔細規(guī)范，有方案、有布置、有檢查。有新課標的探究和實踐中，做到學生“收”、“放”有序，它是有目標、有任務、有手段的“放”，課余輔導要做好與其它學科的合作協(xié)作工作，并在做出成果的同時力爭達到學校提出的目標。 （三）抓好教學及常規(guī)工作。 1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學,提前一周仔細備課,做到按備課方案組織教學,留意上課過程中的平安

3、。整合老師的優(yōu)勢，相互溝通、聽課、評課。提高自身的教學水平。 2、組織全體體育老師學習健康標準儀器及軟件的使用和操作,在做到人人把握的基礎(chǔ)上,完成學生體質(zhì)健康標準的測試工作。 3、加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,仔細執(zhí)行體育器材保管和借用制度,微機室的平安衛(wèi)生工作。 （四）教學討論。 1、利用一周時間集中組織本組全部老師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課, 樂觀參與聽評課活動，藝體教研組的每位老師必需聽全本教研組老師的課，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。結(jié)合課改的要求,探究適應課改的課堂教學模式,提高課堂教學質(zhì)量。 2、充分發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢,組織教法,評價方法等內(nèi)容的講座,組內(nèi)全體老師共同參加。 三、主要成果： 1、課堂教學、基本功競賽方面：陸聰敏老師的科學評優(yōu)課獲鎮(zhèn)一等獎，并送往定州訓練局參賽；張麗娜老師指導學生畫的畫獲定州市三等獎，書法獲定州市一等獎；楊娟老師指導的節(jié)目在藝術(shù)節(jié)中獲鎮(zhèn)二等獎。 2、論文獲獎、發(fā)表方面：張敏老師的美術(shù)論文獲定州市三等獎，白麗棉、程偉老師寫的論文獲