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文檔簡介
1、五年級(jí)冀教版語文下學(xué)期修改病句假期專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改下列病句。1老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。_2清晨,夕陽從東方冉冉升起。_3已經(jīng)加入了少先隊(duì)。_4這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。_2. 修改病句。(1)各路諸侯看到烽火,以為有敵人侵占,火速率兵出擊。_(2)在老師的幫助下,我有了很大的前進(jìn)。_(3)當(dāng)你坐在電腦前,請(qǐng)先整理好自己的心態(tài)。_(4)我今天中午做了整整一天的作業(yè)。_3. 修改病句。1.饑渴的人們迅速地吃下了許多食物和干糧。_2.在遼闊的大海上,幾只海燕在飛揚(yáng)。_3.在紅紅過馬路的時(shí)候,不小心被另外一個(gè)行人撞倒了。_4. 改病句。1勞動(dòng)中,大家的熱情
2、很活躍。_2春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_5. 修改病句。1.學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。_2.這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?,F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。_3.對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀?,他們?cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒伎贾?。_4.人民的生活水平正在不斷地改善。_5.戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進(jìn)。_6. 修改病句。參觀了“紅巖魂”圖片展覽后,受到了深刻的教育。_夏天是人們避暑的好地方。_小方的寫作水平有了明顯的改進(jìn)和提高。_7. 修改病句。1、他熱烈的和我打招
3、呼,并且握了握我的手。_2、太陽因?yàn)殡x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所以它和我們的關(guān)系非常密切。_3、我們的船漸漸慢慢逼近榕樹了。_4、土地是潮濕的,大概也許漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸來。_5、他提的意見就算完全不正確,我們也要虛心聽取。_8. 修改病句。(1)我將那些母親掃視一遍,卻沒有發(fā)覺我的母親。_(2)只要發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。_(3)我不得承認(rèn)母愛是深沉的,父愛是偉大的。_9. 修改病句。(1)校園里種了各種各樣的樹,有月季、梧桐、松柏等。_(2)觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員們。_10. 修改下面一段話。語文資源無處不在。這些資源我們常常映入眼簾,如校園墻壁上的名人名言,充實(shí)人情味的警
4、示語,大街上富有魄力的廣告詞,路旁的花草樹木,農(nóng)村的田野風(fēng)光,大自然的雨雪風(fēng)霜只要我們做有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些資源十分豐富極了。第一處修改:將“_”一詞與“_”位置對(duì)調(diào);第二處修改:將“_”改為“_”;第三處修改:將“_”改為“_”;第四處修改:刪除“_”或“_”。11. 啄木鳥門診(修改病句)。1今天上課,所有的同學(xué)基本上都到齊了。_2他提的意見,就是完全不正確,我們也應(yīng)虛心聽取。_3. 會(huì)場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。_12. 修改病句。(1)我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_(2)聽到這個(gè)消息,我小聲地議論起來。_(3)她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。_(4)我們來到公園,
5、觀賞美麗的情景。_(5)上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_ 13. 修改下面的病句。(1)威尼斯是世界聞名的著名水上城市。_(2)小英唱歌跳舞十分動(dòng)聽。_(3)聽了老師的話,受到很大啟發(fā)。_14. 修改病句(1)祖父對(duì)我的特殊的疼愛。_ (2)我笑得哆嗦起來,幾乎差不多沒有力氣再插上去了。_ (3)老班長用我的頭撫摩著粗糙的手。_ (4)公園里,人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥鳴聲。_ 15. 修改病句。1她對(duì)答如流地回答了老師的提問。_2他受壞思想的影響,走上了犯罪。_16. 修改病段。署假里的一天,陽光燦爛,我和媽媽乘長途車去奶奶家。我從車窗向外望去,只見近處的田野跟著汽車飛速向前。路邊的柳樹已經(jīng)抽出了新芽,梅花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)處的天空中,一彎彩虹鮮艷奪目。景色真是美極了。_17. 小明在日記中寫了這樣幾句話,請(qǐng)你看看有什么問題,用修改符號(hào)改一改。我家有兩條
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