中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第1頁(yè)
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第2頁(yè)
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1、領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、 談心及接待日制度一、領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點(diǎn)1. XXX聯(lián)系高三年級(jí)2. XXX聯(lián)系高二年級(jí)3. XXX聯(lián)系高一年級(jí)二、領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾談心制度積極開(kāi)展談心活動(dòng),以真誠(chéng)相見(jiàn)、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的愿望和實(shí)事 求是的精神,相互交流思想、交換意見(jiàn),解決矛盾,推動(dòng)工作。1. 領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人每月一次與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員談 心,交流、研討學(xué)校工作的發(fā)展思路;互相交換對(duì)學(xué)校工作的 意見(jiàn)和看法;對(duì)學(xué)校工作中存在的思想疑惑和遇到的困難進(jìn)行 思想交流;并主動(dòng)關(guān)心他們的生活、家庭情況。2. 分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次與分管部門的干部進(jìn)行談心,談 心的內(nèi)容主要是圍繞干部的思想、工作和生活情況;每年至少 與分管部門所有

2、教職員工談心一次,對(duì)教職員工的思想變化、 本人特長(zhǎng)、志向追求、工作能力、品質(zhì)個(gè)性等要了如指掌,特 殊情況、具體困難要?jiǎng)討B(tài)觀察相互溝通,以期采取相應(yīng)的措施, 幫助解決。3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間要形成相互談心、交心的習(xí)慣,任務(wù)面前相互鼓勵(lì),彼此矛盾共同化解;心有苦衷相互傾訴,新老互幫,努力構(gòu)建一個(gè)氣氛和諧、關(guān)系融洽、真誠(chéng)相待、團(tuán) 結(jié)協(xié)作的校園氛圍。4. 領(lǐng)導(dǎo)與群眾談心時(shí),要做好談心記錄,談話記錄將作為干部考核的參考依據(jù)。二、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾的溝通,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解群眾的 工作、思想、生活等情況,較及時(shí)解決各種矛盾和困難,特制 定校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。1. 校領(lǐng)導(dǎo)接待日,定為每周二下午15:00 4:30 ;地點(diǎn):校 領(lǐng)導(dǎo)辦公室2. 校領(lǐng)導(dǎo)接待要求(1 )接待人員應(yīng)熱情接待來(lái)訪者,耐心聽(tīng)取來(lái)訪者的傾訴。(2 )接待人員應(yīng)根據(jù)政策,熱情回答來(lái)訪者的詢問(wèn),解答 提出的問(wèn)題。如遇無(wú)法立即解答、解決的問(wèn)題,應(yīng)告知來(lái)訪者 答復(fù)的時(shí)間。(3 )接待人員如遇外出無(wú)

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