蘇教版五年級下冊語文期末試卷(五)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版五年級下冊語文期末試卷(五)一、看拼音，寫詞語（6分）zhèn zhèn hung hung hung（ ）驚 （ ）動 （ ）忙 說（ ） （ ）如yìyì xié xié xiè 友（ ） （ ）立 （ ）調(diào) （ ）帶 機(jī)（ ）二、按要求寫詞語（12分）1表示“眼睛”動作的詞： 、 、 2三字俗語（如：紙老虎） 、 、 3對對子：人有悲歡離合對 旭日對早晨正如 對 4歇后語、諺語：姜太公釣魚 ，海水不可斗量5含有“惜時”意思的成語： 、 三、選詞填空（4分）1不要而要 不是而是 于是 總是

2、（1）對待學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們（ ）嘲笑他，（ ）幫助他。（2）他可喜歡思考了，每次遇到新學(xué)的內(nèi)容，他（ ）要問“為什么”。2精彩 精美 精致 精通 精心 這次藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩！大家興致勃勃地參加各自喜愛的活動。陳林對數(shù)碼攝影比較（ ），每次活動都把（ ）的鏡頭拍攝下來；李成有一雙靈巧的小手，他做的浮雕畫（ ）；全班同學(xué)還（ ）設(shè)計(jì)了新年郵票，那（ ）的圖案讓人越看越喜歡。四、按要求寫句子（11分）1 花兒開了。改成比喻句： 改成擬人句： 2 把句子寫具體。這天可真黑呀， 。3仿寫句子 樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣；蜜蜂的幸福，在于 ； 的幸福，在于 。4俗話說“嚴(yán)是愛，松是害

3、”，也有人說“寬容是最偉大的”。你認(rèn)為父母對你的嚴(yán)格要求或?qū)捜荩膫€更有利于你的成長？請簡要陳述理由。 五、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話并回答問題（9分）（ ）當(dāng)唱第二支歌時，喜鵲想：合唱唱得好，榮譽(yù)是集體的，不稀奇。我要讓大家知道我喜鵲的歌聲特別動聽。（ ）唱第一支歌時，他們唱得很整齊，很動聽。大家都熱烈地拍手稱贊。（ ）喜鵲本想受到表揚(yáng)，卻受到了批評。（ ）森林里，鳥兒們舉行音樂會。（ ）于是在合唱中，喜鵲故意提高嗓子大叫。結(jié)束時，喜鵲又特地拉長聲音再唱幾聲。（ ）喜鵲、云雀和畫眉一同表演合唱。（ ）大家從喜鵲的錯誤中明白了一個道理：愛出風(fēng)頭，不顧集體的人是干好大事的。讀了這個短文，

4、你受到的啟發(fā)是什么？ 六、按課文內(nèi)容填空（5分）高爾基和他的兒子中最富有哲理的一句話是：“ ， ?！崩畎椎乃兔虾迫恢畯V陵一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：“ ， ?！爆F(xiàn)代畫家齊白石的畫室里掛著他用以自勉的條幅是：“ ?！逼摺㈤喿x短文，回答問題（23分）（一）剪辮子大煙囪最近剪掉了那根又長又黑又粗的大辮子黑煙，大家都夸獎工人師傅剪得好，從此城市里空氣清新，塵埃減少了。小燕參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，最近剪掉了那對又長又黑又粗的辮子，從此她游得又快又靈活。電視機(jī)跟著起哄，剪掉了自己那根又細(xì)又亮又長的辮子天線，從此圖像變得一片模糊，什么也看不清楚了。直到這

5、時，電視機(jī)才明白：干什么事情都得用自己的頭腦想一下，為什么要這樣做。1上面文章中的反義詞，配對正確的是（ ）。（1分）A 清楚模糊 B 黑粗 C 明白清楚 D 細(xì)粗2按照提供的例句仿寫句子。（3分） 例句：煙囪的大辮子使城市空氣污染，塵埃增多。 小燕的辮子_ _ _ _ 電視機(jī)的辮子_ _ _ 無軌電車的辮子_ _3上面這篇短文想要說明的道理是（ ）。（1分）A電視機(jī)是不能沒有天線的。 B辮子有的可剪，有的不能剪。C干什么事都得用自己的頭腦想一想。D我們不能跟在別人后面起哄。4根據(jù)小節(jié)的意思，在橫線上填空。（2分）大煙囪剪掉辮子使空氣清新。小燕剪掉辮子_ _ _ 電視機(jī)剪掉辮子_ _5電視機(jī)真

6、的不能剪掉辮子嗎？為什么？（2分） （二）背 影我的朋友在燈影下，給我講了一段吃苦瓜的故事。我們廣東人都喜歡吃苦瓜。有一次，我們在朝鮮戰(zhàn)場作巡回宣傳?；貋頃r，吃到新鮮菜 一個盤炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盤。這時候，我們的將軍也來到飯廳吃飯，他在那邊桌上，大口地邊吃邊聽作戰(zhàn)參謀在身旁向他匯報(bào)戰(zhàn)爭的情況。他看到我們這些搞宣傳的人們剛剛回來，就熱情地過來和我們閑談。直到有人告訴他，開會的時候到已經(jīng)到了，他才想起該走了?？墒?，他還沒邁出第一步，又轉(zhuǎn)身回來，望著我們的臉說：“你們吃的苦瓜，（ ）沒有吃完，是不是可以分我一點(diǎn)兒？”這時候我才想起，原來湖南人也喜歡吃苦瓜的。不過我們覺得，我們剩的未

7、免太少了點(diǎn)兒。如果我們能記得湖南人也是喜歡吃苦瓜的，我們早就分給他了?，F(xiàn)在，只乘下一個盤底兒，又是吃剩下的。實(shí)在不好意思。（ ）他滿不在乎（h hu），這就使得我們也覺得不該在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，連盤子都端了給他。他親手端過去，連聲笑著說：“謝謝！” 這時，我看到了他的背影平直的背脊，輕快的腳步。我心想：他不是別人，他是我們的將軍。這個稱（chng chèn）號和他是多么相稱??！|在燈光下，我跟著他的話音，似乎也看到了一個正直人的背影這位將軍經(jīng)常走到我們行列的前頭，（ ）我們也經(jīng)常見到他的背影。1把短文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁舢嫷?。?分）2把下面的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)靥钊攵涛牡睦ㄌ栔小?/p>

8、（1.5分） 但是 所以 如果3解釋句中“又”的意思。（寫入括號中）（2分）他還沒邁出第一步，又轉(zhuǎn)身回來。（ ） 現(xiàn)在，只剩下一盤底兒，又是吃剩下的，實(shí)在不好意思。（ ） 4文中四處“我”或“我們”分別指誰？ （2分）我（ ） 我們（ ）我（ ） 我們（ ）5本文已用“|”分成兩段，請寫出各段段意。（2分）第一段： 第二段： 6“這個稱號，和他是多么相稱?。　币痪涞摹胺Q號”指_，“相稱”的意思是_，這個句子的意思是_ _。（2分）7讀全文，填空。（1.5分）這篇短文寫了_，表現(xiàn)了_的品格。 短文表現(xiàn)將軍品格的主要方法是_。8第六自然段中的“背影”與第七自然段的“背影”有什么聯(lián)系？（2分）_八、作文（30分） 家，多么溫馨的字眼！有