TPM理論考試知識(shí)

1、TPM 管理者培訓(xùn)測(cè)試姓名：1.TPM 是從美國發(fā)明的 PM 逐步發(fā)展起來的以設(shè)備為著眼點(diǎn)的管理系統(tǒng)，其中的（全員）， P 代表（生產(chǎn) ）， M 代表（ 維護(hù)管理 ）。T 代表2. OEE 被稱為（ 設(shè)備綜合效率 ），其擔(dān)負(fù)著（ 設(shè)備損失分析 ）的作用，分成三率（ 時(shí)間利用率），（設(shè)備性能率 ）和（ 產(chǎn)品合格率 ）分析和量化設(shè)備的效率和損失。3. 被稱為 TPM 三大工具的分別是（ 小組活動(dòng) ），（ 活動(dòng)板）和（ 單點(diǎn)課 ），其中（ 小組活動(dòng) ）是 TPM 成功實(shí)施的載體。4. 設(shè)備發(fā)生故障是由于部件的劣化引起的。因錯(cuò)誤操作，或沒有遵守標(biāo)準(zhǔn)操作條件，或者沒有建立設(shè)備運(yùn)行基本條件而造成對(duì)設(shè)備或部

2、件的損壞被稱為（強(qiáng)制劣化 ）。5. AM 自主維護(hù)是以生產(chǎn)部和操作員為主體實(shí)施的基礎(chǔ)維護(hù)，而以維修部和專業(yè)人員開展的維護(hù)則被稱作（ 專業(yè)維護(hù)），其使用的維護(hù)方式通常以（ 預(yù)防）為主。6. AM 自主維護(hù)分為（ D ）個(gè)步驟開展。7.AM 自主維護(hù)第一步的內(nèi)容為（B ），要點(diǎn)是（D ）。A. 建立暫行基準(zhǔn)B. 初期清掃C. 污染源和困難部位的改善D. 變清掃為檢查8.AM 自主維護(hù)第一步實(shí)施中廣泛運(yùn)用于發(fā)現(xiàn)和解決問題的工具是（不良點(diǎn)標(biāo)簽 ）。9.AM 自主維護(hù)第二步的內(nèi)容是對(duì)于初期清掃中確認(rèn)的（污染源）和（困難部位 ）尋找對(duì)策并進(jìn)行改善，其中大量運(yùn)用的問題分析工具是（5why 分析）。10. A

3、M 實(shí)施的七個(gè)步驟中，第三步驟的主題是（ 制定暫行基準(zhǔn)書 ）。自主維護(hù)基準(zhǔn)書的制定是圍繞操作人員應(yīng)該逐步承擔(dān)的維持設(shè)備運(yùn)行的基礎(chǔ)狀態(tài)的四個(gè)方面而制定的，即（ 清潔），（潤滑），（ 緊固），（ 點(diǎn)檢）。11. 有人說 TPM-AM 就是操作員承擔(dān)所有的設(shè)備維護(hù)工作，工廠不再需要維修員了。你是否同意這種說法？ TPM 對(duì)于操作員進(jìn)行的 AM 和維修人員進(jìn)行的 PM 是如何進(jìn)行設(shè)備維護(hù)的合作與分工的？不同意， AM與 PM均是 TPM當(dāng)中兩個(gè)重要的維護(hù)閉環(huán)。操作人員進(jìn)行的 AM為自主維護(hù)，首先從操作員工的設(shè)備清掃開始，清掃本身同時(shí)也是對(duì)設(shè)備關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行檢查的過程，對(duì)設(shè)備進(jìn)行力所能及的基本保養(yǎng)，包含清潔

4、、潤滑、緊固等環(huán)節(jié)，然后回到最初的清掃環(huán)節(jié)。而操作人員在AM閉環(huán)維護(hù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在異常問題和隱患，操作人員自己無法解決，則通過專業(yè)維修部門遞交設(shè)備故障維修單的方式跳出自主維護(hù)閉環(huán)，進(jìn)入專業(yè)維護(hù)閉環(huán)，由專業(yè)維修人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行診斷維修，維修結(jié)束又回到正常的自主維護(hù)閉環(huán)。的中文含義是（ 全員生產(chǎn)維護(hù)管理 ），其中 T 代表（全員）。2. TPM 自主維護(hù)的意思是（ 每個(gè)人都自己主動(dòng)地保養(yǎng) / 保管 / 修理 / 改進(jìn)好自己的設(shè)備 ），其分為 ( D ) 個(gè)步驟開展。第一步的內(nèi)容為 (A.建立暫行基準(zhǔn)B.B)，要點(diǎn)是初期清掃C.(D)。污染源和困難部位的改善D.變清掃為檢查第一步實(shí)施中廣泛運(yùn)

5、用于發(fā)現(xiàn)和解決問題的工具是（不良點(diǎn)標(biāo)簽）。5.設(shè)備保證正常運(yùn)行狀態(tài)的三個(gè)基本條件是固)。(清潔)， (潤滑)和(緊6. 設(shè)備發(fā)生故障是由于部件的劣化引起的。因錯(cuò)誤操作, 或沒有遵守標(biāo)準(zhǔn)操作條件 , 而造成對(duì)設(shè)備或部件的損壞被成為（強(qiáng)制劣化）。第一步開展過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些跑冒滴漏的嚴(yán)重臟污發(fā)生區(qū)域和一些很不易于進(jìn)行清潔固/ 點(diǎn)檢的區(qū)域，其分別被稱為(污染源)和(困難部位)。/潤滑/緊第一步活動(dòng)中，可能會(huì)運(yùn)用到的工具有(ABCDE)。A. 不良點(diǎn)標(biāo)簽B.一點(diǎn)課程C.合理化建議D.改善提案E. 小組活動(dòng)自主維護(hù)是以生產(chǎn)部和操作員為主體實(shí)施的基礎(chǔ)維護(hù)，而以維修部和專業(yè)人員開展的維護(hù)則被稱作（專業(yè)維護(hù)）。

6、10. 開展 TPM活動(dòng)的基礎(chǔ)是 (A)和(C)。C.自主維護(hù)D.改善11. 為什么要開展 TPM-AM自主維護(hù)活動(dòng)？ TPM第一步的清掃和 5S 的清掃有什么不同點(diǎn)？通過自主維護(hù)活動(dòng)，可有效提升設(shè)備、工作效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，另外，通過自主維護(hù)活動(dòng)的開展，還可培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作和主人翁精神、提升員工的技能和自信心、創(chuàng)造整潔舒適的工作環(huán)境、簡(jiǎn)歷良好的企業(yè)形象。5S 的清掃主要為設(shè)備表面的清掃TPM的清掃主要為設(shè)備內(nèi)部的清掃12. 在 TPM第一步初期清掃活動(dòng)中，你認(rèn)為操作員和維修員各應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé)？操作人員在初期清掃活動(dòng)中應(yīng)認(rèn)識(shí)設(shè)備構(gòu)造、了解設(shè)備運(yùn)行原理，養(yǎng)成我的設(shè)備我負(fù)責(zé)的操作

7、習(xí)慣，能夠正確的對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔、潤滑、緊固、點(diǎn)檢等基礎(chǔ)維護(hù)。維修員則應(yīng)該在清掃活動(dòng)中，起到指導(dǎo)與協(xié)助的作用，幫助操作人員增加對(duì)設(shè)備的認(rèn)知，傳授一些常見的故障處理經(jīng)驗(yàn)。13. 有人說 TPM就是操作員承擔(dān)所有的設(shè)備維護(hù)工作，工廠不再需要維修員了。你是否同意這種說法？你又如何理解？不同意， AM與 PM均是 TPM當(dāng)中兩個(gè)重要的維護(hù)閉環(huán)。操作人員進(jìn)行的 AM為自主維護(hù)，首先從操作員工的設(shè)備清掃開始，清掃本身同時(shí)也是對(duì)設(shè)備關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行檢查的過程，對(duì)設(shè)備進(jìn)行力所能及的基本保養(yǎng)，包含清潔、潤滑、緊固等環(huán)節(jié)，然后回到最初的清掃環(huán)節(jié)。而操作人員在AM閉環(huán)維護(hù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在異常問題和隱患，操作人員自己無法解決，則通過專業(yè)維修部門遞交設(shè)備故障維修單的方式跳出自主維護(hù)閉環(huán)，進(jìn)入專業(yè)維護(hù)閉環(huán)，由專業(yè)維修人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行診斷維修，維修結(jié)束又回到正常的