人力資源管理信息系統(tǒng)實驗報告

1、人力資源管理信息系統(tǒng)實驗報告實驗時間：第十三周周六至十四周周一實驗地點：一實驗樓502機房實驗對象：07級人力資源管理專業(yè)學生指導老師：莫勅、郭美蘭、張衛(wèi)枚實驗目的人力資源管理信息系統(tǒng)實驗作為課程實踐性環(huán)節(jié)之一，是教學過程中必不可 少的重要內容。通過實驗，使學生加深理解、驗證鞏固課堂教學內容；增強對人 力資源管理信息系統(tǒng)一些知識的感性認識；培養(yǎng)學生理論與實踐相結合以及用所 學知識分析和解決實際問題的能力。實驗基本介紹人力資源管理信息系統(tǒng)是人力資源管理專業(yè)一門重要課程。本課程在實踐教 學中著重培養(yǎng)運用所學知識分析和解決實際問題的能力，注重動手能力的提高。 實驗課程教學中應在老師指導下，以學生為主

2、體，充分調動學生的積極性和能動 性，重視學生動手能力的培養(yǎng)。實驗操作流程（一）角色分配我們組是武漢分公司，整個團隊以龔能娥為組長負責公司與指導老師以及 其他八個小組對應的八家分公司，他們是北京分公司、天津分公司、上海分公 司、廣州分公司、鄭州分公司、大連分公司、成都分公司等。作為小組的一員， 我們每個人分別擔任公司的一個職位，我們組所有成員一起完成了該課程的相 關學習與實驗操作。（二）操作步驟；為期三天的實驗實習，我們熟悉了人力資源管理軟件的相關內容。人力資源 軟件包括人事、薪資、福利、績效、領導、培訓、休假、考勤、安全模塊。在每 次上課指導老師演示之后，我們根據(jù)本課程的指導書與指導老師的要求

3、，完成了人事信息、培訓發(fā)展、薪資福利與績效管理四個實驗：第一天，通過老師的指導，我們學習了人事信息、培訓兩大模塊。首先，由 于對軟件的不熟悉，我們在摸索中前進著，隨著慢慢的了解和深入，我們掌握了 軟件的基本功能，開始實驗一的任務。首先我們組選擇了武漢分公司，在團隊的額幫助下，我們完成了人事信息的建立和報表導出。包括員工編號、員工姓名、所屬集團、所屬部門、入職時間、聯(lián)系電話、電子郵箱號等。第二天，在團隊高度分工與合作下，我們完成了武漢分公司員工的滿意度調 查，發(fā)布了課程，小組同學申請參加課程，并填完課程反饋，并導出了相關報 表。至此，我們實驗二任務成功完成。第三天上午操作順利了很多，在老師指導完

4、我們建立了績效評估模塊，通 過開放的通道，平衡計分卡的方法的基礎上有個小組成員相互評價打分， 并導 出相應表格。第三天下午然后我們討論開始收集員工工資項目，采集工資數(shù)據(jù)并計算， 生成工資報表，并導出相應表格。開始設計公司的績效評估量表，和工資報表， 盡管過程中遇到很多困難，但在老師的指導和團隊成員的共同努力下，我們組圓滿完成了實驗三和實驗四的操作任務。實驗心得本次操作過程中遇到了很多的困難，一次次的停了前進中的步伐，有時候 我甚至感到很灰心了，覺得這簡直是件不可能完成的工作，但是當我看到我們團 隊的每一位成員都全身心的投入在其中，壓力變化做了動力支持著我迎難而上。 通過自己的親身體會，也使我對

5、人力資源管理系統(tǒng)的操作有了更進一步的認識和 了解。也看到了我們在學習和實踐中存在的問題； 首先是對計算機和人力資源系 統(tǒng)專業(yè)術語不熟悉，無法定義和操作各種指令，第二，雖然我們我們具備豐富的 人力資源理論，但具體運用到公司的運營和實際操作中還存在很大的落差。 第三, 對于人力資源各模塊的認識僅僅是基于各門課程的單獨的學習，沒有對知識有效0714101的結合起來，從而對人力資源管理具備一種系統(tǒng)化的完整的認識。 我相信所有這 些困難會帶個我們更多的收獲。幫助我們更好的完成人力資源理論知識與當代高 速發(fā)展的計算機應用系統(tǒng)的有效接軌的同時，也為即將走上就業(yè)崗位應屆人力資 源專業(yè)的同學做了一次令人印象深刻的崗前熱身。 雖然還存在很多的疑惑也還有 很多的錯誤存在，但是這初次的接觸確實開闊了我們對人力資源管理與