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1、文韜武略終不用,仰天長(zhǎng)嘆徒奈何文韜武略終不用,仰天長(zhǎng)嘆徒奈何 賞析賞析 永遇樂永遇樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古 自由朗讀,思考問題自由朗讀,思考問題v這首懷古詞中,作者登臨京口北固亭聯(lián)這首懷古詞中,作者登臨京口北固亭聯(lián)想到了想到了哪些古人哪些古人?1、曹操與曹操與孫權(quán)孫權(quán)相持于濡須口,曹操攻而不能破,相持于濡須口,曹操攻而不能破,且見吳軍陣容整肅,孫權(quán)英武異常,深為羨且見吳軍陣容整肅,孫權(quán)英武異常,深為羨慕。于是就發(fā)出了慕。于是就發(fā)出了“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升兒子如豚犬耳升兒子如豚犬耳”的感的感嘆。嘆。2 2、辛棄疾、辛棄疾南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷:

2、年年少萬兜鍪(少萬兜鍪(du mudu mu指士兵)指士兵) ,坐斷東,坐斷東南戰(zhàn)未休。南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)生子當(dāng)如孫仲謀。如孫仲謀。分組合作分組合作,品味用典,品味用典v1 1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要、請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括概括其他幾個(gè)典故的內(nèi)容。其他幾個(gè)典故的內(nèi)容。v2 2、作者選用這幾個(gè)典故的意圖何在?、作者選用這幾個(gè)典故的意圖何在?探究一:探究一:v辛棄疾辛棄疾曾曾“日數(shù)十易,累月猶未竟。日數(shù)十易,累月猶未竟?!睂O劉兩例中是否可以刪去一例?孫劉兩例中是否可以刪去一例?v王國(guó)維王國(guó)維盛贊辛用典盛贊辛用典“語語有境界語語有境界”。探究二:探究二:v劉永濟(jì)劉永濟(jì)唐五代兩宋詞簡(jiǎn)

3、析唐五代兩宋詞簡(jiǎn)析: “ “ 末二句,有廉頗思復(fù)用于趙之志,無奈朝廷亦末二句,有廉頗思復(fù)用于趙之志,無奈朝廷亦無復(fù)用之心,因以廉頗自比,無復(fù)用之心,因以廉頗自比,而言外實(shí)嘆其不如而言外實(shí)嘆其不如(頗)也。(頗)也?!睍伦⑨專鹤髡咭粤H自況,抒發(fā)自己老當(dāng)益壯,書下注釋:作者以廉頗自況,抒發(fā)自己老當(dāng)益壯,仍不忘為國(guó)效力之志。仍不忘為國(guó)效力之志。 除了這點(diǎn),你還讀出了什除了這點(diǎn),你還讀出了什么?么?江頭日日打頭風(fēng)。憔悴歸來邴曼容。江頭日日打頭風(fēng)。憔悴歸來邴曼容。鄭賈正應(yīng)求死鼠,葉公豈是好真龍。鄭賈正應(yīng)求死鼠,葉公豈是好真龍。辛棄疾辛棄疾瑞鷓鴣瑞鷓鴣乙丑奉祠歸舟次余干乙丑奉祠歸舟次余干賦賦v注:注:

4、鄭賈求死鼠鄭賈求死鼠: :鄭賈為先秦寓言中的人物。鄭賈見是活鼠而不鄭賈為先秦寓言中的人物。鄭賈見是活鼠而不是死鼠就不買了。作者用這個(gè)寓言是死鼠就不買了。作者用這個(gè)寓言, ,意在諷刺南宋朝廷但求抗金意在諷刺南宋朝廷但求抗金的空名的空名, ,不務(wù)抗金之實(shí)。不務(wù)抗金之實(shí)。v葉公好龍葉公好龍: :作者用這個(gè)寓言作者用這個(gè)寓言, ,也是諷刺南宋統(tǒng)治者好空名而不也是諷刺南宋統(tǒng)治者好空名而不務(wù)務(wù)抗金之抗金之實(shí)。實(shí)。 歷歷史總是把一份生命的樸素,史總是把一份生命的樸素, 讓讓人咀嚼得百味叢生。人咀嚼得百味叢生。延伸視野,拓展思維延伸視野,拓展思維v乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!屈

5、原屈原v致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。杜甫杜甫v塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。陸游陸游v杜甫杜甫“文章憎命達(dá)文章憎命達(dá)”觀點(diǎn)觀點(diǎn) 志士仁人的用世之志與命運(yùn)的矛盾沖突。志士仁人的用世之志與命運(yùn)的矛盾沖突。v古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。之人稱焉。文王文王拘而演拘而演周易周易;仲尼仲尼厄而厄而作作春秋春秋;屈原屈原放逐,乃賦放逐,乃賦離騷離騷;左左丘丘失明,厥有失明,厥有國(guó)語國(guó)語;孫子孫子臏腳,臏腳,兵法兵法修列;修列;不韋不韋遷蜀,世傳遷蜀,世傳呂覽呂覽;韓非韓非囚秦,囚秦,說難說難、孤憤孤憤。詩詩三百篇,大抵三百篇,大抵圣賢之所為作也。圣賢之所為作也。 司馬遷司馬遷報(bào)任安書報(bào)任安書作業(yè)作業(yè) 閱閱讀讀

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