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1、一、拼讀音節(jié)寫句子,要寫得正確、工整、得體。5%Xin hu jiào li fàng zhe yù hán y shang二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,選上的打“”。2%解數(shù)(ji xiè) 坎坷(knkán) 淙淙(zngcóng) 禁不住(jn jìn) 三、照樣子寫三組詞語(yǔ)。3%例:鎖門門鎖 就是是就 四、按要求填寫成語(yǔ)。6% 1、說(shuō)到人的精神、容貌你會(huì)想到哪些成語(yǔ)來(lái)形容?(至少寫三個(gè)) 2、一個(gè)班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,我們會(huì)說(shuō)這些同學(xué)來(lái)自 ;初到一個(gè)地方常常鬧病,這可能是 ;朝霞滿天,漁船紛紛駛出港灣,那可真是

2、 。五、在一定的情景中填詩(shī)句。4%在學(xué)校舉辦的“六一”征文比賽中,五年五班的小明同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng),她真是“ ”,在“六一”表彰大會(huì)上,市先進(jìn)班級(jí)六年四班和四年五班特別引人注目,總輔導(dǎo)員稱贊她們是 “ ”,孤獨(dú)一人對(duì)著明月飲酒,我們常會(huì)想起這樣的詩(shī)句“ , ”。六、按要求寫句子。6%1、仿寫:鄭和遠(yuǎn)航,規(guī)模之大,時(shí)間之長(zhǎng),范圍之廣,達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。 2、按同樣的格式,將句子補(bǔ)充完整。啊,同學(xué)!你是一面鏡子,照出了我身上的缺點(diǎn);你是 , ;你是 , 。七、填空。1、按要求填空。16(9+8)%學(xué)了本冊(cè)課文,我們認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物,有 的彭德懷,有 的海倫·凱勒,有 的阿

3、炳,有 的司馬遷,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),我們還知道了我國(guó)有享譽(yù)世界的 ,埃及有舉世聞名的 ,維也納是世界著名的 ,這些都令我們向往。2、按原文填空。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字:“ ”。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),而且 , ,奮斗了一生。早 聽著,聽著,阿炳的心 起來(lái)。他禁不住 二胡,他要通過(guò)琴聲把 , 給這茫茫的月夜。他的手指在琴弦上 ,流水月光變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符, 。二泉映月八、判斷下列說(shuō)法正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”。5%1、夢(mèng)圓飛天一文是按事情發(fā)展順序介紹的。 ( )2、“我在夜深人靜的時(shí)候悄悄地走到江輪甲板上”縮句為“我悄悄地走到江輪甲板上?!?

4、( )3、“哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍”這是排比句。 ( )4、“春光把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都釋放出來(lái)了”這是擬人句。( )5、讀書應(yīng)該精讀,不應(yīng)該略讀。 ( )九、讀課文片斷,回答問(wèn)題。11(2+3+2+4)%書法家何紹基取出一只匣子說(shuō) 這只匣子里有我多年心血的結(jié)金 送給你作個(gè)紀(jì)念吧 青年接過(guò)匣子便踏上了歸途。匣子真重,那個(gè)青年走不到三里路,就累得氣喘噓噓,汗流夾背了。他覺(jué)得奇怪,便打開了匣子,原來(lái)里面裝的都是磨穿的硯臺(tái)。這使他恍然大悟,于是又回到了老師身邊。1、給缺標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2、找出段落中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在下面的橫線上。 3、請(qǐng)解釋“恍然

5、大悟”: 4、青年人悟到了什么?這對(duì)你有什么啟發(fā)? 十、認(rèn)真閱讀短文,按要求作答。12(1+5+2+1+3)% 冬天,瑞雪普降,雪花飄飄灑灑,可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞,令人神思飄揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”,盛開的“梨花”,它是多么值得吟詠贊美?。⊙┗ㄊ瞧娈惖?。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的六把小傘真是千姿百態(tài),美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者,用畢生的精力,拍下了數(shù)千張雪花的照片,竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。瑞雪是寶貴的。它能降低土溫,凍死害蟲;它又能濕潤(rùn)土質(zhì),使莊稼有充足的水分;它還含有很多氮化合物,是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄,大地分外妖嬈,我的心頭無(wú)比喜悅,充滿了新的希望。1、給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目,寫在文章前面的橫線上。2、把短文分為三段(用“”在文中標(biāo)出),寫出第二段的段

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