南州六月荔枝丹優(yōu)秀教案

1、第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課師：今天上課之前，給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，“脫了紅袍子，是個(gè)白胖子，去了白胖子，剩個(gè)黑丸”是什么呢？學(xué)生：荔枝1.早在一千多年前，宋代的大詞人蘇軾曾有詩(shī)贊嘆荔枝：羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。日焱荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。食荔枝（羅浮山下四季都是春天，枇杷和黃梅天天都有新鮮的。如果每天吃三百顆荔枝，我愿意永遠(yuǎn)都做嶺南的人。）抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)荔枝的喜愛(ài)之情。2.而遠(yuǎn)在唐代，貴妃楊玉環(huán)貪吃荔枝，朝廷就要派人兼程飛騎從南方遠(yuǎn)送長(zhǎng)安或洛陽(yáng)，給人民造成了許多痛苦。因此，詩(shī)人杜牧寫(xiě)詩(shī)給以嘲諷： 長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。過(guò)華清宮絕句三首·其一（

2、在長(zhǎng)安回頭遠(yuǎn)望驪山宛如一堆堆錦繡，山頂上華清宮千重門依次打開(kāi)。一騎馳來(lái)煙塵滾滾妃子歡心一笑，無(wú)人知道是南方送了荔枝鮮果來(lái)。） 此詩(shī)通過(guò)送荔枝這一典型事件，鞭撻了玄宗與楊貴妃驕奢淫逸的生活，有著以微見(jiàn)著的藝術(shù)效果。3.唐代詩(shī)人白居易的荔枝樓對(duì)酒，對(duì)于荔枝有了簡(jiǎn)單的描寫(xiě)：荔枝新熟雞冠色，燒酒初開(kāi)琥珀香。欲摘一枝傾一醆，西樓無(wú)客共誰(shuí)嘗（成熟的荔枝顏色就像雞冠子，剛開(kāi)壇的燒酒飄出琥珀香味。想摘一顆荔枝放在酒盞里，可惜這里只有我一人，與誰(shuí)共同品嘗呢？） 4.明代詩(shī)人丘浚曾高度評(píng)價(jià)荔枝：世間珍果更無(wú)加，玉雪肌膚罩絳紗。一種天然好滋味，可憐生處是天涯。詠荔枝（海南荔枝之所以天生就具有一種無(wú)以倫比的甜美味道，

3、是因?yàn)樗L(zhǎng)在得天獨(dú)厚的海之角天之涯）詩(shī)人對(duì)海南荔枝這種無(wú)以復(fù)加的嘉許推崇，其中正寄托著詩(shī)人對(duì)海南故土的無(wú)以復(fù)加的厚愛(ài)與眷戀。5. 關(guān)于荔枝的歷史故事：（1） 增城掛綠荔枝：相傳八仙中的何仙姑是增城小樓桂村人。何仙姑15歲時(shí)得仙人點(diǎn)化，食鳳凰山云母片學(xué)會(huì)飛身法術(shù)。18歲時(shí)因父母將她許婚別人，何仙姑不同意，在婚禮前夕乘人不覺(jué)，飛身至羅浮山得道成仙。后因不忘家鄉(xiāng)令人陶醉的荔枝佳果，常常回鄉(xiāng)漫步荔枝園中。一天，何仙姑留戀西園荔枝美景，坐在樹(shù)枝上編織腰帶，離開(kāi)時(shí)把一條綠色絲線遺留樹(shù)上，綠絲飄繞在荔枝果上，于是荔枝果上都有一道綠線，人們就給它取名“掛綠”?？梢?jiàn)“掛綠”之神奇和名貴，帶有有凡的“仙氣”。后來(lái)

4、，名滿天下的增城掛綠荔枝熟時(shí)，增城西園僅存的那棵母樹(shù)下，竟日夜有衛(wèi)士守護(hù)。（2） 福建興化的名種“陳紫”，系一戶陳姓家獨(dú)有，陳家賣荔枝方法是“大門禁閉”，購(gòu)者將錢扔進(jìn)墻內(nèi)，主人隨意摘下荔枝向墻外擲去，購(gòu)者僅以得到荔枝為幸，“不敢較其值之多少。”6.無(wú)論是詩(shī)人的牽腸掛肚，還是貴妃的勞民傷財(cái)，又或者是重金難求，都說(shuō)明了荔枝確是果中珍品。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的提高，荔枝也走進(jìn)了普通人的生活。我想在座的同學(xué)都吃過(guò)荔枝，哪位同學(xué)向大家介紹一下荔枝。學(xué)生發(fā)言（荔枝的形態(tài)、味道、顏色、產(chǎn)地等）2、 介紹關(guān)于荔枝的知識(shí)點(diǎn)師：剛剛幾位同學(xué)簡(jiǎn)單說(shuō)了荔枝的一些特點(diǎn)，那么荔枝作為我們珍愛(ài)的水果，它到底是什么樣

5、的呢？1. 荔枝，屬長(zhǎng)綠喬木，樹(shù)高約10米，果皮有有鱗斑狀突起，鮮紅，紫紅。成熟時(shí)至鮮紅色；種子全部被肉質(zhì)假種皮包裹。花期春季，果期夏季。果肉產(chǎn)鮮時(shí)半透明凝脂狀，味香美，但不耐儲(chǔ)藏。分布地：中國(guó)的西南部、南部和東南部，廣東和福建南部栽培最盛。南國(guó)四大果品：香蕉、菠蘿、龍眼、荔枝價(jià)值：食療佳品、補(bǔ)腦健身、開(kāi)胃益脾（因性熱，多食易上火）；荔枝木材木材堅(jiān)實(shí)，紋理雅致，耐腐，歷來(lái)為上等名材。2. “荔枝”名字的由來(lái)：西漢司馬相如的上林賦，文中寫(xiě)作“離支”，割去枝丫之意。原來(lái)，古人已認(rèn)識(shí)到，這種水果不能離開(kāi)枝葉，假如連枝割下，保鮮期會(huì)加長(zhǎng)。對(duì)此，明代李時(shí)珍也認(rèn)可。本草綱目·果三·荔枝

6、釋名：“按白居易云：若離本枝，一日色變，三日味變。則離支之名，又或取此義也?！贝蠹s東漢開(kāi)始，“離支”寫(xiě)成“荔枝”。3. 荔枝的種類（13種）：三月紅、圓枝、黑葉、淮枝、桂味、糯米糍、元紅、蘭竹、陳紫、掛綠、水晶球、妃子笑、白糖罌其中荔枝三杰：“蘿崗桂味”，“筆村糯米糍”“增城掛綠”三、作者簡(jiǎn)介由于我國(guó)南方和北方的地域差異，使得氣候、生活習(xí)慣都有所不同。南方有一種水果荔枝，這種被稱作“果中珍品”的水果北方是沒(méi)有的。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)賈祖璋的南州六月荔枝丹，看看賈祖璋筆下的荔枝是怎樣的一種水果。1. 賈祖璋（19011988），著名科普作家與編輯家。中國(guó)科學(xué)小品文的開(kāi)拓者之一，中國(guó)科普作協(xié)第一屆

7、副理事長(zhǎng)，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)第四、五屆中央委員。2. 作品特點(diǎn)：以多姿多彩的文學(xué)形式，生動(dòng)活潑地傳播以生物學(xué)為主的科學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與文學(xué)的聯(lián)姻。他的科普作品對(duì)普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和凝聚力，起到了潛移默化的作用。他以絢麗多彩的自然界為描述對(duì)象，把豐富的科學(xué)知識(shí)，歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)融為一體。用生動(dòng)的獨(dú)具風(fēng)格的科學(xué)小品體裁，向讀者描繪了奇妙的生物世界中的種種珍聞趣事。3. 代表作品：花兒為什么這樣紅鳥(niǎo)與文學(xué)蟬南州六月荔枝丹4. 賈祖璋原先是位小學(xué)教師。1924年，他從報(bào)上看到商務(wù)印書(shū)館要招收一批剝制動(dòng)植物標(biāo)本的工人，便急忙趕到上海報(bào)考，結(jié)果以第一名的優(yōu)異成績(jī)被該

8、館錄取。那時(shí)，商務(wù)印書(shū)館有個(gè)植物園，由一位工人管理。賈祖璋“毛遂自薦”，搬進(jìn)去和工人住在一起。植物園里，人只有兩個(gè)，而花草樹(shù)木卻有千百種。有人問(wèn)他：“住在園里不感到寂寞嗎？”他笑笑回答：“我喜歡安靜。不妨礙別人，別人也不妨礙我，何況還有這許多花草做伴?！本瓦@樣，他一邊當(dāng)工人，一邊精心觀察，詳細(xì)記錄，積累了大量創(chuàng)作素材，并參考日文資料，編著了鳥(niǎo)類研究、普通鳥(niǎo)類、世界禽鳥(niǎo)物語(yǔ)等書(shū)。和別人合撰的六十萬(wàn)字巨著中國(guó)植物圖鑒，也是在這時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備的。 一年秋天，為了寫(xiě)蟹一文，他從市場(chǎng)上買回了幾只螃蟹，養(yǎng)在水里，一連幾天全神貫注加以觀察，了解它的生活習(xí)性。然后煮熟，揭去背殼，由表及里，仔細(xì)探索，詳細(xì)考證，終于

9、把這個(gè)“無(wú)腸公子”、“橫行介士”寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。四、課文文體簡(jiǎn)介本文屬于科學(xué)小品，屬于說(shuō)明文。所謂小品就是隨筆之類的小文章，科學(xué)小品則是介紹科學(xué)常識(shí)的文藝性說(shuō)明文，既有很強(qiáng)的科學(xué)性，又有一定的文學(xué)情趣。本文以短小的篇幅，豐富的知識(shí)，饒有興味地介紹了有關(guān)荔枝的科學(xué)知識(shí)。既有一般說(shuō)明文簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、條分縷析的特點(diǎn)，又有清新誘人的詩(shī)意。它寄托著作者的深情，充滿濃郁的時(shí)代氣息。5、 解題 “南州六月荔枝丹”是明朝陳輝荔枝詩(shī)中的句子。 此題內(nèi)涵豐富：產(chǎn)地南州，泛指我國(guó)南部地區(qū)；成熟的季節(jié)六月（陽(yáng)歷七月）； 鮮果的色彩深紅，絢麗如丹。突出了荔枝的產(chǎn)地、成熟期、顏色,充滿詩(shī)情畫(huà)意。五、速讀課文，整體把握

10、文意。1字詞正音： 繒zng：古代絲織品的通稱。 瓤ráng：瓤子。 醴l：甜酒。酪lào：用乳汁制成的半凝固狀食品。 囊náng：口袋。勃bó：煙起貌。 莆pú：福建莆田縣。萌蘗méng niè：植物發(fā)芽。2詞語(yǔ)補(bǔ)釋： 龜裂 jnliè：呈現(xiàn)許多裂紋。（龜甲gujiá） 幅員：領(lǐng)土面積。地廣狹為幅，周圍為員，員即圓。 勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢財(cái)。（使動(dòng)用法）現(xiàn)多指濫用人力物力。 不了了之：把問(wèn)題放在一邊，就算了事。了： 完成。了（第二個(gè)）： 了結(jié)、結(jié)束。 逼真：極象真的；真切。 絢麗：燦爛美麗。

11、渣滓：物品提出精華后剩下的東西； 比喻品質(zhì)惡劣對(duì)社會(huì)起破壞作用的人。 兼程：一天走兩天的路。 造化：自然界的創(chuàng)造者，也指自然。福氣、運(yùn)氣。 第二課時(shí)一、概括每自然段的段落大意，整體理解全文第一部分（1）：引子。引用白居易荔枝圖序，引出話題，總領(lǐng)全文 第二部分（2-10）具體說(shuō)明荔枝生態(tài)方面的知識(shí)。 2)外殼：龜裂片、片峰(粗糙) 3)顏色：深紅色或紫色 4)形狀：心臟形、卵圓形、圓形 5)大小：直徑三四厘米(重十多克至二十多克) 荔枝的生態(tài) 6)殼膜：白色 7)果肉：顏色、味道、肉質(zhì)、制作 8)貯藏：不耐貯藏(與果實(shí)關(guān)系密切，附帶介紹) 9)種子：種子的形狀、形態(tài)、顏色及種子的退化。 10)花

12、期：花形、花型、花序、花蜜 第三部分:荔枝的生產(chǎn)及其有關(guān)知識(shí) 11）產(chǎn)地：中國(guó)南部 12）果譜：種類、內(nèi)容、荔枝品種 13）移植：習(xí)性、古荔枝移植情況 14）產(chǎn)銷：因地制宜，大力發(fā)展，滿足需要 質(zhì)疑荔枝圖序外殼顏色果形大小膜肉貯藏核花產(chǎn)地圖譜移植發(fā)展生產(chǎn)（一）科技說(shuō)明文通常采用的說(shuō)明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。（二）文章的觀察順序:由表及里、由外到內(nèi)的說(shuō)明順序?qū)儆诳臻g順序；從主要到次要的說(shuō)明順序?qū)儆谶壿嬳樞?。全文結(jié)構(gòu)圖&說(shuō)明順序（三）本文的說(shuō)明順序?yàn)椋喝陌凑障戎鳎ɡ笾Φ男螒B(tài)特點(diǎn)）后次（有關(guān)荔枝的其他知識(shí)及建議）的順序逐次展開(kāi)，而介紹荔枝的形態(tài)特點(diǎn)時(shí)是按由表（外部形態(tài)）及里（

13、內(nèi)部構(gòu)造）的順序。在說(shuō)明荔枝的外部形態(tài)時(shí)，則按殼面的構(gòu)造色澤外形大小及重量的觀察順序來(lái)寫(xiě)；而介紹內(nèi)部構(gòu)造時(shí)又是按殼膜果肉果核從外到內(nèi)的順序。這樣既突出了荔枝的形態(tài)特征，又說(shuō)清了有關(guān)它的其他知識(shí)。觀察順序外殼（2）顏色（3）形狀（4）大小（5）(一)設(shè)疑，引出說(shuō)明對(duì)象(總挈全文)（1）荔枝花（10-11）主次表外部形態(tài)荔枝果 （二）荔枝的形二態(tài)特征主里殼膜（6）果肉（7）特性（8）果核（9）內(nèi)部構(gòu)造邏輯順序次產(chǎn)地分布（12）（三）荔枝的生產(chǎn)情況記述古籍（13）荔枝移植（14）發(fā)展生產(chǎn)（15）（四）說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有：舉畫(huà)列作，下分引打舉（例子）畫(huà)（圖表）列（數(shù)字）作（比較）下（定義）分（類別

14、）引（資料）打（比方）本文所用的說(shuō)明方法：引用、插圖、列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、下定義、作解釋2、 賞析課文（一）第一自然段有什么作用？為什么不直接寫(xiě)荔枝？1引出說(shuō)明的對(duì)象；2總挈全文。課文從荔枝的外殼說(shuō)起，照應(yīng)了“殼如紅繒”；從殼膜寫(xiě)起，照應(yīng)了“膜如紫綃”；寫(xiě)果肉，照應(yīng)了“瑩白如冰雪”。3為后文作者與白居易對(duì)荔枝的不同看法提供依據(jù)。（二）分析課文中的多處說(shuō)明方法1. “繒是絲織物，絲織物光亮滑潤(rùn)，荔枝卻是粗糙的。”說(shuō)明方法：作比較。作用：用大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。 2.“荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片，好像龜甲，特稱龜裂片這叫作片峰”說(shuō)明方法：下定義。作用

15、：科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說(shuō)明對(duì)象的內(nèi)涵，使說(shuō)明更嚴(yán)密。3.“絳囊、紅星、珊瑚珠、飛焰欲橫天、紅云幾萬(wàn)重”說(shuō)明方法：打比方、引用。作用：運(yùn)用比喻，引用有關(guān)荔枝的詩(shī)句，說(shuō)明成片荔枝林的絢麗美景， 形象地說(shuō)明荔枝大多數(shù)是深紅色或紫色，遠(yuǎn)看猶如火焰紅云4.“荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克?！闭f(shuō)明方法：列數(shù)字。作用：用數(shù)字說(shuō)明可以使讀者對(duì)事物獲得具體的印象，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。5.“廣東調(diào)查”、四川果樹(shù)良種圖譜、中國(guó)果樹(shù)栽培學(xué)說(shuō)明方法：引用史料點(diǎn)籍。作用：列舉的數(shù)據(jù)中有實(shí)地調(diào)查的，也有引用 有關(guān)文獻(xiàn)資料，更使我們覺(jué)得荔枝的重量真實(shí)可信。6.詠荔枝膜：盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌。說(shuō)明方法

16、：引用古詩(shī)。作用：說(shuō)明荔枝膜的輕薄，夸張地寫(xiě)出了吃完荔枝時(shí)把殼和膜扔在地上的情景，恰如好處地描繪出荔枝膜色白質(zhì)薄的特點(diǎn)。7.荔枝不耐貯藏，正如白居易說(shuō)的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！闭f(shuō)明方法：列數(shù)字。作用：具體的數(shù)字，揭示出荔枝不耐貯藏、易變質(zhì)的特點(diǎn)。8.唐代杜牧詩(shī)云：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！痹?shī)的原意：諷喻唐明皇為寵幸楊貴妃，不惜勞民傷財(cái)。作用：說(shuō)明荔枝不耐貯藏；增強(qiáng)文章趣味性；豐富文章內(nèi)容；說(shuō)明在古代不耐貯藏的荔枝只是極少數(shù)人的奢侈品。插：（1）為什么要寫(xiě)荔不耐貯藏？（答：貯運(yùn)固然屬于果實(shí)本身，但與果肉關(guān)系密切，

17、理應(yīng)介紹。）（2） 有關(guān)荔枝花的文字能否刪除？為什么？（答：不能。由荔枝果實(shí)想到花，有花才有果所以附帶介紹花，給人完整的印象。花期：二月初到四月初，早晚隨品種而不同。開(kāi)花次數(shù)：一年開(kāi)花兩次。花形：小。花的顏色：綠白色或淡黃色?；ㄐ裕河写菩鄯謩e?；ㄐ颍荷捎幸欢Ф?。等9.“廣東有雙季荔枝，一年開(kāi)花兩次，又有四季荔枝，一年開(kāi)花四次之多?！闭f(shuō)明方法：列數(shù)字。作用：用數(shù)字說(shuō)明荔枝花開(kāi)的準(zhǔn)確次數(shù)，使說(shuō)明更準(zhǔn)確有說(shuō)服力。荔枝的生態(tài)特征總結(jié)：外殼粗糙、深紅色 形狀上大下小 荔枝 殼膜白色薄膜 肉 大多數(shù)白色半透明，味甜微酸 貯藏不耐貯藏 核 長(zhǎng)圓形，表面光滑，棕褐色，少數(shù)為綠色 花期早晚隨品種而不同10

18、.“據(jù)記載，南越王尉陀曾向漢高祖進(jìn)貢荔枝”（史籍）； “海南島和廉江有野生的荔枝林”（現(xiàn)實(shí)情況）；說(shuō)明方法：舉例子。作用：引用史籍，說(shuō)明荔枝栽培的歷史悠久；用現(xiàn)實(shí)情況證明荔枝為我國(guó)的原產(chǎn)品；可提高文章的厚重感，增強(qiáng)說(shuō)服力。11. “蔡譜不僅是我國(guó)，也是世界果樹(shù)志中，著作年代最早的一部”這三句中加粗的詞語(yǔ)分別在程度上、數(shù)量上、時(shí)間上表示強(qiáng)調(diào)，十分準(zhǔn)確。12. “密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹” “仙人本是海山姿，從此江鄉(xiāng)亦萌蘗”引用徽宗詩(shī)、文征明詩(shī)來(lái)介紹荔枝的移植情況，說(shuō)明荔枝性喜溫暖，很難北移，偶有北移成功，值得大書(shū)特書(shū)。13. “羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人

19、。”突出蘇軾對(duì)荔枝的喜愛(ài)；原意：說(shuō)明古代的荔枝生產(chǎn)不能滿足廣大人民的需求，所以只要能日啖荔枝三百顆，長(zhǎng)作嶺南人又何妨？引用的作用：古詩(shī)今用，意在于今古代能享受的只有楊貴妃之流，今天我們發(fā)展荔枝生產(chǎn)，要造福于廣大勞動(dòng)人民小結(jié)：打比方使被說(shuō)明的事物形象生動(dòng)。 列數(shù)字使得事實(shí)確鑿， 更具說(shuō)服力。 舉例子增強(qiáng)文章的厚重感和說(shuō)服力。 下定義言簡(jiǎn)意賅、簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明事物的本質(zhì)。（三）說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、科學(xué)性、文學(xué)性（簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、周密、條分縷析）；本文是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的？（請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)中找出相關(guān)的句子，好好體會(huì)）（1）成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。加上“大多數(shù)”語(yǔ)言更加準(zhǔn)確，因?yàn)槔笾Σ煌耆巧罴t或

20、紫色，還有淡紅色、淡黃色等。（數(shù)量上的限制）（2）古代講荔枝的書(shū)，包括蔡襄的在內(nèi)，現(xiàn)在知道的共有13種。加上“現(xiàn)在知道的”比較客觀，因?yàn)?3種僅是目前發(fā)現(xiàn)的，將來(lái)也許還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，那就不止13種了。（時(shí)間上的限制）（3） 使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。加上“也許”，用推測(cè)的語(yǔ)氣，實(shí)際上是說(shuō)將來(lái)也許有可能發(fā)生這樣的事，但能不能發(fā)生還不一定。（語(yǔ)氣上的限制）（4） 盛產(chǎn)荔枝的地區(qū)，應(yīng)該大力發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。加上“盛”，圈定的范圍比較小，不是任何一個(gè)生產(chǎn)荔枝的地區(qū)都能大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)。（范圍的限制）（5）大量詩(shī)詞典故的引用，既使說(shuō)明形象生動(dòng)，又使文章詩(shī)意盎然。第三課時(shí)一、總結(jié)本文在數(shù)量、時(shí)

21、間、范圍、語(yǔ)氣方面加以限制，使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，很好地體現(xiàn)了說(shuō)明文的特點(diǎn)。二、詩(shī)文集萃 南州六月荔枝丹，萬(wàn)顆累累簇更團(tuán)。 絳雪艷浮紅錦爛，玉壺光瑩水晶寒。 高名已許傳新曲，芳味曾經(jīng)薦大官。 烏府日長(zhǎng)霜署靜，幾株斜覆石欄桿。 陳輝荔枝（注釋：）荔枝生巴峽間。樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂，科冬青；華如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實(shí)過(guò)之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之，蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。白居易荔枝圖序（注釋：） 密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。 玉液乍凝仙掌露，絳苞初結(jié)水晶丸。 酒酣國(guó)艷非朱粉，風(fēng)泛天香轉(zhuǎn)蕙蘭。 何必紅塵飛一騎，芬芳數(shù)本座中看。趙佶宣和殿荔枝（注釋：）三、課文中引用了許多古詩(shī)句來(lái)