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文檔簡介

1、七年級數(shù)學第一章豐富的圖形世界單元測試題時間90分,滿分100分 一、選擇題(每小題4分,共40分,請將答案填寫在下面的表格中)題號12345678910答案1.下列說法中,正確的個數(shù)是( ).柱體的兩個底面一樣大;圓柱、圓錐的底面都是圓;棱柱的底面是四邊形;長方體一定是柱體;棱柱的側(cè)面一定是長方形.(A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個2. 下面幾何體截面一定是圓的是 ( )( A)圓柱 (B) 圓錐 (C) 球 (D) 圓臺3.如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是( ). 4. 某物體的三視圖是如圖所示的三個圖形,那么該物體的形狀是( )(A)長方體 ( B)圓錐體 (C)立方體 (D)圓

2、柱體5如圖,其主視圖是(   )6如圖,是一個幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖,則這個幾何體是()7. 下列各個平面圖形中,屬于圓錐的表面展開圖的是( ) (A) (B) (C) (D)8如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖:構(gòu)成這個立體圖形的小正方體的個數(shù)是(   )A5  B 6  C7  D89下面每個圖形都是由6個全等的正方形組成的,其中是正方體的展開圖的是( )ABCD10如圖,是一個正方體紙盒展開圖,按虛線折成正方體后,若使相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A、B、C表示的數(shù)依次是( )第10題圖(A) (

3、B) (C) (D)二、填空題(每小題3分,共18分)11正方體與長方體的相同點是_,不同點是_。 12點動成_,線動成_,_動成體。比如:(1)圓規(guī)在紙上劃過會留下一個封閉的痕跡,這種現(xiàn)象說明_。(2)冬天環(huán)衛(wèi)工人使用下部是長方形的木锨推雪時,木锨過處,雪就沒了,這種現(xiàn)象說明_。(3)一個人手里拿著一個綁在一根棍上的半圓面,當這個人把這個半圓面繞著這根棍飛快地旋轉(zhuǎn)起來時就會看到一個球,這種現(xiàn)象說明_。13.謎語:正看三條邊,側(cè)看三條邊,上看圓圈圈,就是沒直邊。(打一幾何體)_。14. 桌面上放兩件物體,它們的三視圖如下圖示,則這兩個物體分別是_. 主視圖 俯視圖 左視圖15.用一個平面去截長

4、方體,截面 是等邊三角形(填"能"或"不能")16如圖所示,將多邊形分割成三角形圖(1)中可分割出2個三角形;圖(2)中可分割出3個三角形;圖(3)中可分割出4個三角形;由此你能猜測出,n邊形可以分割出_個三角形。三、解答題17.畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖(8分) 18. 如圖所示是由幾個小立方體所組成幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖、左視圖。(6分)23421119.如圖是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖和左視圖,請再根據(jù)它畫出主視圖。(4分)左視圖俯視圖20.用平面截幾何體可得到平面圖

5、形,在表示幾何體的字母后填上它可截出的平面圖形的號碼。(5分)ABCDE123456A( );B( );C( );D( );E( )。21.用小立方體搭一個幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最多需要多少個小立方體?它最少需要多少個小立方體?請你畫出這兩種情況下的左視圖。(6分)主視圖俯視圖 22.某同學的茶杯是圓柱形,如圖是茶杯的立體圖,左邊下方有一只螞蟻,從A處爬行到對面的中點B處,如果螞蟻爬行路線最短,請畫出這條最短路線圖 解:如圖,將圓柱的側(cè)面展開成一個長方形,如圖示,則A、B分別位于如圖所示的位置,連接AB,即是這條最短路線圖B B A A 問題:某正方體

6、盒子,如圖左邊下方A處有一只螞蟻,從A處爬行到側(cè)棱GF上的中點M點處,如果螞蟻爬行路線最短,請畫出這條最短路線圖(6分)23.如圖所示,用1、2、3、4標出的四塊正方形,以及由字母標出的八塊正方形中任意一塊,一共要用5塊連在一起的正方形折成一個無蓋方盒,共有幾種不同的方法?請選擇合適的方法。(7分)ABCEFGHD1234參考答案一、1、C 2、C 3、D 4、D 5、B 6、C 7、D 8、D 9、D 10、A二、11、相同點:都是四棱柱、有六個面、十二個頂點、十二條棱;不同點:正方體的六個面都是大小相同的正方形、長方體的六個面是大小不盡相同的長方形;12、線、面、面 點動成線 線動成面 面

7、動成體 13、圓錐 14、圓柱和四棱柱 主視圖左視圖主視圖主視圖15、不能 16、n-1三、17、略 18、 19、 20、A(1、5、6);B(1、3、4);C(1、2、3、4);D(5);E(3、5、6)最多最少21、這樣的幾何體不只一種,最多需要14個,最少需要10個。22、如圖AM為最短路線ABCDGFM23、(1、2、3、4、A); (1、2、3、4、B); (1、2、3、4、C ); (1、2、3、4、D); (1、2、3、4、E); (1、2、3、4、G)。1 十八世紀瑞士數(shù)學家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個有趣的關系式,被稱為歐拉公式請

8、你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格:多面體 頂點數(shù)(V) 面數(shù)(F) 棱數(shù)(E) 四面體 4 4  長方體 8 6 12 正八面體  8 12 正十二面體 20 12 30你發(fā)現(xiàn)頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關系式是_(2)一個多面體的面數(shù)比頂點數(shù)大8,且有30條棱,則這個多面體的面數(shù)是_(3)某個玻璃鉓品的外形是簡單多面體,它的外表面是由

9、三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個頂點,每個頂點處都有3條棱,設該多面體外表三角形的個數(shù)為x個,八邊形的個數(shù)為y個,求x+y的值 2(2014遵義)有一個正六面體骰子,放在桌面上,將骰子沿如圖所示的順時針方向滾動,每滾動90°算一次,則滾動第2014次后,骰子朝下一面的點數(shù)是_3(2014黔東南州)在桌上擺著一個由若干個相同正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,設組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)為n,則n的最小值為_- 4(2014青島)如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎上(不改變原幾何體中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成

10、一個大正方體,至少還需要_ 個 小立方塊  5小林同學在立方體盒子的每個面上都寫了一個字,分別是我、喜、歡、數(shù)、學、課,其平面展開圖如圖所示,那么該立方體盒子上,“我”相對的面上所寫的文字是 6(2014荊州四月調(diào)考)如圖所示的正方體的展開圖是()ABCD7(2014汕)如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“你”字一面相對面上的字是() 8,下列圖形中,是正方體表面展開圖的是()ABCD9(2014菏澤)過正方體中有公共頂點的三條棱的中點切出一個平面,形成如圖幾何體,其正確展開圖正確的為() ABCD10(2014鄂州一模)如圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學補畫,其中正確的是() ABCD1,解:(1)四面體的棱數(shù)為6;

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