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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、讓聽眾鼓掌1、通過贊美鼓掌法今天是周末,本來是休息時(shí)間,看到這么多張熱情洋溢、求知若渴的臉,我非常感動!當(dāng)別人選擇玩的時(shí)候,大家選擇了來聽今天這樣一場演講、一場分享會,來學(xué)習(xí),太棒了!讓我們掌聲送給自己。2、我聽說啊,我們每鼓一次掌,我們的生命就會延長0.06秒! 謝謝不管這種說法對不對哈,但是鼓掌對我們來說確實(shí)是很有好處的 (比如促進(jìn)全身的血液循環(huán),鍛煉大小腦的協(xié)調(diào)能力。對不對? 首先鼓掌對身體有好處,他能促進(jìn)全身的血液循環(huán),鍛煉大小腦的協(xié)調(diào)能力;然后你的收入將會增長3到5倍;再就是你的人際關(guān)系的質(zhì)量會比過去高5到10倍;最后,你的人生會比過去好10到20倍以上

2、。這次聽懂了的給自己掌聲鼓勵一下!/大家同不同意?) 所以說,我們要學(xué)會經(jīng)常鼓掌,不僅有益于自身,還鼓勵了別人,大家覺得這樣好還是不好?3、動作法鞠躬、上揚(yáng)的手勢 4、語音法上揚(yáng)的語調(diào)、適度的停頓5、通過激勵鼓掌法今天要跟大家分享的內(nèi)容是我潛心N年研究的成果,想要全部學(xué)到的請鼓掌示意我!你們的掌聲越熱情,我的分享越徹底!你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講題目。據(jù)說,成功者從不吝嗇他的掌聲。每一次鼓掌,你的生命就會延長0.06秒!6、通過借口鼓掌法給這個偉大而精彩的信息一個掌聲!其實(shí)我的內(nèi)心是脆弱的,需要掌聲來支撐。給點(diǎn)掌聲,滿足一下我的虛榮心,好嗎?此處應(yīng)有掌聲??!今天我的嗓子很痛,還有點(diǎn)小感冒,但是聽到

3、大家那么熱烈的掌聲,我就決定,今天我講到嗓子破裂,也要講下去!聽說講師喝水的時(shí)候,就是聽眾鼓掌的時(shí)候。7、幽默法 (假設(shè)講話時(shí)的時(shí)候,音響/話筒突然出現(xiàn)了很大的雜音,讓現(xiàn)場都嚇了一跳)你看,大家掌聲不激烈,連話筒/音響都有意見了。二、讓聽眾舉手1、問情況今天想要收獲更多的朋友請舉手認(rèn)識一下今天想要認(rèn)識更多好朋友的請舉手認(rèn)識一下今天想要找到更多怎樣獲得財(cái)富的方法的朋友請舉手認(rèn)識一下今天想要生活更加美好的朋友請舉手認(rèn)識一下通過一個現(xiàn)場調(diào)查,讓聽眾舉手:當(dāng)你在做一個演講前的調(diào)查時(shí),問:曾經(jīng)聽過我演講的朋友請舉手認(rèn)識一下舉手的人比較多: 只有少部分人舉手: 一個也沒有舉手: 2、問繼續(xù)接下來,我將用3

4、0分鐘的時(shí)間跟大家分享一個能夠幫助大家開店創(chuàng)業(yè),幫助大家實(shí)現(xiàn)賺取財(cái)富的這樣一個創(chuàng)新型商業(yè)模式,想要深入了解的朋友請舉手示意我一下!3、問認(rèn)同今天現(xiàn)場認(rèn)識到好朋友的請舉手!今天來到現(xiàn)場,聽完我剛剛的分享之后,感覺收獲很大的朋友請舉手認(rèn)識一下!三、提問法正反式:好不好?選擇式:第一種還是第二種?反問式:難道我們不是最出色的嗎?約束式:幾點(diǎn)鐘了?開放式:情況怎么樣了?提問的方式可以是集體提問,也可以是個別提問。如果是集體提問,為了答案的整齊,我們最好避免選擇開放式的問題:要不要? 好不好? 對不對?可以不可以? 好還是不好?是還是不是? 要還是不要? 是“要”還是“一定要”? 同意還是不同意? 是前者還是后者? 是第一種

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