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文檔簡介
1、20122013學年第二學期英語教研組工作計劃一、 指導思想 根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標,初中英語教研組將以英語新課程標準為綱,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,扎實開展英語教研組活動, 切實強調團隊合作精神,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務水平,力求全面提高英語教學質量。 二、工作思路 1配合學校及教導處、教研室組織進行教學研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理 論與實踐水平共同提高。 2本學期將加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學難點,形成較完整
2、的備課教案。各年級具體目標如下: 七年級:在做好中小學銜接的基礎上進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎,抓好起始年級的英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。 八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質量。 九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。 三、具體工作: (一)教師方面:1.首先,于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要
3、求,使教師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。 2.努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會配合教務處對青年教師的各項考核,例如青年教師基本功比武等。加強備課組內、間的相互交流,達到互通有無,群策群力,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。 3.繼續(xù)建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫,確實是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優(yōu)化、再建設的,如果沒有不斷地添入新的“
4、資源”,資源庫將毫無意義,為此,本學期,本組將努力將本學科的資源組建得更好,通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。 4.加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周一次,做到定具體時間,地點,常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調整改進,以提高集體備課的質量。通過集體
5、備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。 5.規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。 (二)學生方面:1.本學期進一步強化后進生的轉化工作,做好課后個別輔導。要求各任課教師對本班學生了解清楚,了解其思想動態(tài)、學習狀況,摸準后進生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導。 2.加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。扎扎實實
6、,加強對考試動向的信息收集和試題研究。四、活動安排高關初級中學2012-2013學年第二學期英語教研組工作計劃周次內容負責人1制定教研組計劃何延芬、 馬玉梅2檢查寒假作業(yè)全組教師3聽課選拔參加青年教師大比武人員韓娟提高初中生英語聽力策略的研究 4初中英語開放式閱讀教學的實踐探索哈秀英 聽課選拔參加青年教師大比武人員5選拔參加青年教研大比武人員拜玉霞提高初中生英語書面表達能力的實踐研究6青年教師大比武何春霞 初中學生英語詞匯記憶策略的探討7新課程培訓(新課程設計思路)張紅玲如何提高英語閱讀訓練的效率8英語組"五課"活動楊金芬9新課程培訓(關于英語課程目標)張彩云10期中考試張彩云11期中考試質量分析馬香玉12如何提高初中生英語口語表達能力的培養(yǎng)研究馬海霞
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