51日新又新我常新

1、 日新又新日新又新我常新我常新 思想品德七年級思想品德七年級 第五課 自我新期待自我新期待 森林中舉辦森林中舉辦“大大”比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼高呼“大大”。大象登場表演，動(dòng)物們也歡呼。大象登場表演，動(dòng)物們也歡呼“大大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙青蛙“嗖嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？我大嗎？” “ “不大！不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。鼓肚皮。隨著隨著

2、“嘭嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也不知道它到底有多大。不知道它到底有多大。青蛙的故事青蛙的故事青蛙的故事青蛙的故事思考：青蛙可憐嗎？思考：青蛙可憐嗎？ 為什么？為什么？青蛙的可憐在于青蛙的可憐在于沒有正確的認(rèn)識沒有正確的認(rèn)識自己。自己。我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課, ,作業(yè)沒有認(rèn)真完成作業(yè)沒有認(rèn)真完成, , 還和同學(xué)還和同學(xué)們吵架等等們吵架等等, ,所以所以, ,在同學(xué)們眼中我是一個(gè)壞孩子。到了初一在同學(xué)們眼中我是一個(gè)壞孩子。到了初一, ,我想重新開始我想重新開始, ,因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛的孩子。于是因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛的孩

3、子。于是, ,我我改正了一些毛病改正了一些毛病, ,如不認(rèn)真上課如不認(rèn)真上課, ,不按時(shí)完成作業(yè)等等不按時(shí)完成作業(yè)等等, ,還和還和同學(xué)們相處得很好同學(xué)們相處得很好, ,我的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。我好開心啊我的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。我好開心啊! !可是可是, ,與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說我與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說我以前不好的表現(xiàn)以前不好的表現(xiàn), ,所以現(xiàn)在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了所以現(xiàn)在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了. .難道難道, ,一一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤, ,就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎? ?我真的還是人人我真的還是人人討厭的壞孩子嗎討厭的壞孩子嗎?

4、?【活動(dòng)一】小剛的煩惱【活動(dòng)一】小剛的煩惱 小剛在日記里寫到小剛在日記里寫到: :日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷變化日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一成不變的。要用成不變的。要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識自己發(fā)展的眼光來認(rèn)識自己，要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力，通過不要看到自己的進(jìn)步，繼續(xù)努力，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。斷改正缺點(diǎn)來完善自己。 習(xí)慣方面的變化習(xí)慣方面的變化：節(jié)約能源，作息有規(guī)律，不再偏食節(jié)約能源，作息有規(guī)律，不再偏食 學(xué)識方面的增長：學(xué)識方面的增長：知識牢固了，能閱讀更多的課外書知識牢固了，能閱讀更多的課外書 性格方面的變

5、化：性格方面的變化：獨(dú)立、開朗、積極、樂觀、奮發(fā)獨(dú)立、開朗、積極、樂觀、奮發(fā) 能力方面的提高：能力方面的提高：組織活動(dòng)、與人溝通、學(xué)會(huì)生活自理組織活動(dòng)、與人溝通、學(xué)會(huì)生活自理【活動(dòng)三】回顧經(jīng)歷，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)【活動(dòng)三】回顧經(jīng)歷，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 母親遇到了一些煩心事，母親遇到了一些煩心事，我想方設(shè)法安慰她，使母我想方設(shè)法安慰她，使母親轉(zhuǎn)憂為喜。親轉(zhuǎn)憂為喜。 我善解人意，善于與人我善解人意，善于與人相處。相處。 我孝順。我孝順。 經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 缺點(diǎn)缺點(diǎn) 有一次，朋友弄壞了我的鉛有一次，朋友弄壞了我的鉛筆，我大發(fā)雷霆，結(jié)果失去筆，我大發(fā)雷霆，結(jié)果失去了這個(gè)朋友。了這個(gè)朋友。 缺少對他人的寬容與

6、理解。缺少對他人的寬容與理解。 【活動(dòng)三【活動(dòng)三】回顧經(jīng)歷，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)】回顧經(jīng)歷，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)其中，我最想改正的缺點(diǎn)是其中，我最想改正的缺點(diǎn)是我要通過我要通過來改正。來改正。改變這一點(diǎn)，會(huì)讓我變得改變這一點(diǎn)，會(huì)讓我變得“金無足赤，人無完人金無足赤，人無完人”。每個(gè)人的。每個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在優(yōu)勢與不外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在優(yōu)勢與不足。足。全面認(rèn)識自己，既要看到自己的全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。 二、認(rèn)識自我的途徑 我們可以通過哪些途徑來不斷認(rèn)識自己呢？ 怎樣理解但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說吧！” 答：每個(gè)人對事情的判斷，要立足自身獨(dú)立分析，別人的意見是用來參考，要重視他人的態(tài)度與評價(jià)。1、通過自我觀察認(rèn)識自己 2、通過他人認(rèn)識自己，要