一年級看圖寫話技巧(共2頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上看圖寫話技巧1、掌握看圖的方法，通過仔細(xì)看圖，判斷圖中的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫面所反映的主要內(nèi)容?？磮D時(shí)先從整體入手，即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、什么人在干什么。2、展開想象，有條理、連貫地講述圖畫的內(nèi)容。3、把看到的內(nèi)容寫下來，語句通順，格式正確，標(biāo)點(diǎn)使用正確?！揪涫健浚喝兀赫l 在 哪 干什么？四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在做什么？五要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在做什么？結(jié)果怎么樣或心情如何？【要點(diǎn)】：1、仔細(xì)觀察，判定時(shí)間。把圖片內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，明確什么圖像能代表時(shí)間。舉例：人物躺在床上睡覺，時(shí)間就是晚上；雪花，打雪仗堆雪人可以反饋給我們冬日的信息。 2、地點(diǎn)和人物的觀察。

2、地點(diǎn)一般來講比較直觀甚至一目了然。在時(shí)間地點(diǎn)基本得到明確后就要觀察人物了，這是觀察重點(diǎn)。人物身份可從年齡、衣著、動作、行為等方面觀察，喜、怒、哀、樂的表情，可與周圍環(huán)境結(jié)合起來。 3、事情的觀察。從圖上的人物動作，表情判斷出畫面人物在做什么？在怎樣做？低年級側(cè)重主次順序和方位順序。方位順序指的是高低、左右、前后、里外四組。注意從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什么，想什么。需要一定的想像，敘事完整，有連續(xù)性。時(shí)間白天（早上、中午、下午）、晚上、日期、星期幾、有一天、上學(xué)時(shí)，放學(xué)后、下課后天氣季節(jié)（春夏秋冬）、晴、雨、風(fēng)、下雪人物關(guān)系誰和誰，爸爸媽媽

3、、爺爺奶奶、老爺爺老奶奶（不認(rèn)識的）、叔叔阿姨、可以給小朋友起名字，比如：小女孩（小紅、小美、小蘭、小花、小藍(lán)、樂樂、圓圓等）小男孩（小明、小軍、小方，小杰、東東，豆豆、天天等）地點(diǎn)公園、游樂園、動物園、花園（花朵、蝴蝶）、學(xué)校（操場上、教室里）、家里（廚房、院子）、草地里（小兔小羊等小動物）、草原上（牛馬）、樹林里（植樹、小動物）、森林里（獅子老虎大象等大型動物，也可以是小動物）、天空中（老鷹、小鳥等鳥類,、白云、太陽、月亮、星星）、池塘里、邊（小魚、鴨子、天鵝、青蛙），水面上（蜻蜓，荷葉、青蛙），草叢里（蟋蟀等昆蟲類）人物表情（心情）笑（開心、高興、愉快、快樂、樂滋滋）、哭（難過、傷心）、

4、皺眉、怒（生氣、發(fā)火、不開心）助人為樂，做好事受到夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)你真棒！你真是個(gè)好孩子！【詞語擴(kuò)展】描述天氣的詞語：晴晴朗，陽光明媚、晴空萬里雨小雨、大雨雪大雪紛飛、白雪皚皚云白云朵朵、烏云春春暖花開夏夏日炎炎秋陣陣秋風(fēng)、落葉冬寒冷、飄雪、北風(fēng)呼呼地吹描述事物美好的詞語：美麗、漂亮、好看（花、風(fēng)景）美妙、動聽（音樂）干凈、整齊、整潔（打掃教室，干家務(wù)）鳥語花香、百花齊放（公園、花園）熱鬧（動物園、游樂園、大街）可愛（小動物）有些詞語前面通常還可以加上：“真”、“非?！薄ⅰ昂堋薄靖袷?、標(biāo)點(diǎn)要求】：1、格式：第一排空兩格再開始寫。后面的就要頂滿格寫。標(biāo)點(diǎn)占一個(gè)格子，句末標(biāo)點(diǎn)不能打在每一排的第一個(gè)格子，可以打在最后一格右下方或后面。2、標(biāo)點(diǎn)：通常寫完了“時(shí)間”要打逗號（，）；寫完了“在什么地方”要打逗號；寫完了 “誰干什么”要打句號（。）；圖中人物說話，說的話前面要打冒號 （：），說的