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文檔簡介

1、基礎(chǔ)模塊上冊測試(滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題(每小題3分,共24分)1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( )A、點(diǎn)綴(zhuì) 尸?。╤ái) 獎(jiǎng)券(juàn) 聆(líng)聽B、憤懣(mèn) 佇(zhù)立 蹣(pán)跚 短暫(zhàn)C、徘徊(huái) 寬宥(yòu) 嗥(háo)叫 皺褶(zh)D、遒(qíu)勁 棲(q)息 婀娜(nuo) 頷(hán)首2、 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )A、黝黑 慰籍 羞澀 無

2、影無蹤 B、饋贈(zèng) 白晳 膽怯 心喜若狂得分評卷人C、隔模 笨拙 炫耀 良師益友 D、躊躇 積攢 寂寞 恰如其分3、依次填入下列橫線處的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 咬文嚼字有時(shí)候是一個(gè)壞習(xí)慣, 這個(gè)成語的含義通常不很好。但是在文學(xué),無論閱讀或?qū)懽?,我?有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字 思想情感;文字上面有含糊,就顯得思想還沒有 ,情感還沒有凝練。A、所以 必須 表現(xiàn) 透徹 B、雖然 必需 表示 精確C、雖然 必須 表現(xiàn) 精確 D、所以 必需 表示 透徹4、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一句是( )A、老人說:“你能不能補(bǔ)畫一張送我,作為我晚年最珍貴的收藏”?B、樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條

3、或婀娜,在于活力、在于精神!C、我想人是由三部分組成的:對往事的追憶;對現(xiàn)實(shí)的把握和對未來的憧憬。D、我們看見一只雄鹿但當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為正在涉過這條急流,它的胸部淹沒在白色的水花中。5、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A、學(xué)習(xí)上遇到的問題,我們一定要不恥下問,虛心向老師請教。B、雖然積雪還沒有融盡,然而輕風(fēng)已經(jīng)沒了冬日的凌厲,田間每個(gè)人都如沐春風(fēng),心情隨之豁然開朗。C、近年來,中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮,應(yīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。D、成功者不是守株待兔的人,而往往是一面學(xué)習(xí)一面等待適當(dāng)機(jī)會(huì)的人。6、對下列句子修辭手法的判斷,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、我年輕、旺盛的精力像風(fēng)在吼,我熱

4、情、澎湃的生命似水在流。(比擬)B、回來,我的青春!回來呀?。ǚ磸?fù))C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。(比喻)D、孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢?(反問)7、下列句子中加點(diǎn)的禮貌用語,使用不正確的一項(xiàng)是( )A、大家用“優(yōu)秀”二字來表揚(yáng)我,實(shí)在是過獎(jiǎng)了。B、這次能和您一同共事,榮幸之至,今后還望您多多賜教。C、不必這么客氣,做這點(diǎn)小事只是舉手之勞,何足掛齒。D、蒙您及時(shí)送回丟失的支票,明天我將于百忙中專程前來致謝,請?jiān)诩业群?、下列文學(xué)常識解說有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、賣白菜的作者是我國當(dāng)代作家莫言,像山那樣思考的作者是美國著名生態(tài)學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū)奧爾多

5、·利奧波德。B、勸學(xué)的作者荀況是我國先秦儒家的最后一位大師,樸素的唯物主義思想家。他主張“性善論”,認(rèn)為“人之初,性本善”,強(qiáng)調(diào)后天的環(huán)境與教育可以使人的善良程度加深,主張“明禮義而化之”。C、好雪片片的作者林清玄和永遠(yuǎn)的蝴蝶的作者陳啟佑都是臺灣作家。D、朱光潛的咬文嚼字和馬南邨的不求甚解是兩篇文藝隨筆,咬文嚼字是談學(xué)習(xí)態(tài)度,不求甚解是談學(xué)習(xí)方法,兩者角度不同,精神一致。二、填空題(每空1分,共10分)9、我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn), ,姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭, !10、隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生, , , ,好像一只夜晚的蝴蝶。

6、11、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐節(jié)選自 。12、君子曰: 。青, , ;冰,水為之而寒于水。13、匪女之為美, 。三、閱讀理解題(一)閱讀下面一段文字,回答1416題(每小題3分,共9分)。積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利, 筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也。14、對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、不積小流,無以成江海。 無以:沒有用來的(辦法)B、假輿

7、馬者,非利足也 利:對有利C、假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳D、上食埃土,下飲黃泉,用心一也 一:專一15、從文言句式特點(diǎn)看,不同于其他三句的一句是( )A、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B、何陋之有C、句讀之不知,惑之不解D、然而不王者,未之有也16、下列翻譯正確的一項(xiàng)是( ) A、君子生非異也,善假于物也。譯文:君子的性格同一般人沒有差別,只是他們善于借助外物罷了。B、故不積蛙步,無以至千里。譯文:所以不積累半步,就沒有辦法達(dá)到千里遠(yuǎn)的地方。 C、假輿馬者,非利足也,而致千里。譯文:借助車馬的人,并不是腳步走得快,卻能達(dá)到千里之外。D、積善成德,而神明自得,圣心備焉。譯文:積累善行,養(yǎng)成良好的

8、品德,就會(huì)得到最高的智慧,孔圣人的思想境界也就具備了。(二)閱讀下面一段文字,完成1720題(每小題3分,共12分)。佛來思節(jié)夫人停下腳步,說:“你是說你買了一掛鉆石項(xiàng)鏈賠我嗎?”“對呀。你當(dāng)時(shí)沒有看出來?簡直是一模一樣的啊?!庇谑撬龓е煺娴牡靡獾纳袂樾α?。佛來思節(jié)夫人感動(dòng)極了,抓住她的雙手,說:“唉! !可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!”17、填入橫線處的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?)(3分)A、可憐的瑪?shù)贍柕?B、可憐的我的瑪?shù)贍柕翪、我可憐的瑪?shù)贍柕?D、多么可憐的瑪?shù)贍柕?8、這段文字出自 國的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑的 ,該短篇小說發(fā)表于 年。(3分)19、瑪?shù)贍柕嘛@出“得意的神情”的原因

9、是( )(3分)A、她沒有被困難壓倒,憑自己的力量還清巨款,她的“得意”不無自豪之感,顯示出自己終于還是有能耐的。B、她為自己終于苦盡甘來而感到得意。C、她為自己今天終于能在佛來思節(jié)夫人面前揚(yáng)眉吐氣而得意。D、十年的苦難磨練了她,她終于戰(zhàn)勝了自我,不再存非分之想,為能安定地過日子感到欣慰、得意。20、小說最后才道出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,對這樣結(jié)尾的深刻意義分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)A、證明一件偶然的小事使瑪?shù)贍柕鲁员M苦頭。B、揭露佛來思節(jié)夫人一伙資產(chǎn)階級的虛榮心理,致使馬蒂爾德上當(dāng)受騙。C、深化了主題。既嘲諷了小資產(chǎn)階級的虛榮心理,又對瑪?shù)贍柕录挠枭羁痰耐?。D、掀起波瀾,揭露資產(chǎn)階級社會(huì)的丑惡行徑

10、和虛偽,教育人們謹(jǐn)防上當(dāng)。(三)閱讀下面一段文字,完成21-24題(共14分)我如果愛你-絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果愛你-絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源長年送來清涼的慰藉;也不止像險(xiǎn)峰增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。21、作者否定了哪幾種愛情觀?(3分) ; ; 。22、作者向往的真正的愛情是什么樣的?(4分)23、橡樹、木棉分別象征什么?(4分)24、詩人在表述"即使是由衷的奉獻(xiàn),也還是不夠的"這一愛情觀時(shí),采用的比喻意象是( )(3分)A、泉源 險(xiǎn)

11、峰 日光 春雨B、鳥兒 凌霄花 泉源 險(xiǎn)峰C、泉源 險(xiǎn)峰 鳥兒 日光D、鳥兒 凌霄花 日光 春雨(四)閱讀下列語段,回答問題(共11分)。他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未

12、免有些危機(jī)。25、寫出下列詞語的比喻義(8分)(1)魚翅 (2)鴉片 (3)煙槍煙燈 (4)姨太太 26、本段主要運(yùn)用了什么論證方法?作者認(rèn)為拿來主義者應(yīng)該采取怎樣的方法怎樣的態(tài)度?請用文中一句話概括。(3分)(五)閱讀下列文段,回答問題(共20分)竊讀記(節(jié)選)轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可不是飯店,而是緊鄰它的一家書店。 我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天

13、好像只剩下一兩本了。 我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下擠過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。 急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味! 我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。 我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來

14、。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵?shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!” 當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。 當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩

15、個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。 我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”27、“我”在什么地方讀書?在那里讀書的不便之處是什么?(3分) 28、對下列句子含意的分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A、“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”“貪婪”是指貪得無厭,沒有滿足的時(shí)候。這句話以一個(gè)極其生動(dòng)形象的比喻-將滿懷讀書渴望的“我”比作一匹饑餓的狼,一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼撲食。寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲,對讀書的渴望。與高爾基的名言

16、有異曲同工之妙。B、“我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:這雨,害得我回不去了。其實(shí),我的心里卻高興地喊著:大些!再大些!”這句話通過肖像描寫和語言描寫,寫出了“我”為雨天能夠有個(gè)充足的理由讀書而高興無比,更加表現(xiàn)出了“我”對讀書的喜愛。 C、“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架?!弊髡哂谩把柿艘豢谕倌边@樣一個(gè)動(dòng)作,寫出了此時(shí)的“我”盡管是腿酸腳麻、饑腸轆轆,卻在兩個(gè)多鐘頭的飽讀之后有一種滿足感、充實(shí)感。這種竊讀猶如一次精神的盛宴,收獲了知識與D、“這時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”“吃飯長

17、大”指的是身體的物質(zhì)需求,“讀書長大”則是指精神的成長,心靈的成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)身體與智慧不斷增長的人,才是一個(gè)真正健康成長起來的人。29、對下列加點(diǎn)字的注音和詞語的釋義,全對的一項(xiàng)是( )(3分)A、貪婪(lán) 適宜:適合,相宜。文中指在書店人多,無人注意到我的這種環(huán)境與我只讀不買的竊讀行為相適合。B、踮(diàn)著腳尖 知趣:知道好歹,不惹人討厭。這里指知道常常這樣只讀不買是惹人討厭的,每當(dāng)感覺到書店里店員態(tài)度變化時(shí),我就會(huì)放下書離開。C、饑腸轆轆(g g) 饑腸轆轆:饑餓得肚子發(fā)出腸鳴音。D、腋(y)下 白日夢:比喻不能實(shí)現(xiàn)的胡思亂

18、想。文中是說作者在餓著肚子站著苦讀中,也幻想著能夠有錢;而有錢也不過能吃上一碗面條,再坐下來舒服地讀書。這種最簡單的需求對一個(gè)窮學(xué)生來說像“白日夢”一樣不可能實(shí)現(xiàn)。30、體會(huì)“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”這句話的含意。 (5分) 31、從文中第段找出三處描寫動(dòng)作的句子。(3分) 32、從文中找出三處描寫心理活動(dòng)的句子。(3分) 四、表達(dá)與交流(共50分)33、應(yīng)用文(10分)下面是一位初三畢業(yè)生寫給她正在上大學(xué)的表姐的一封短信,在格式、語言、內(nèi)容方面共有五處錯(cuò)誤,請?jiān)谙卤碇兄赋鲥e(cuò)誤內(nèi)容并寫出修改意見。小華表姐:近來可好?我馬上就初中畢業(yè)了,想報(bào)考中等師范學(xué)校,將來當(dāng)一名人民教師,可爸爸

19、媽媽堅(jiān)決不同意,偏要我上高中。誰都知道,咱們是表姐表妹,我想請你做做他們的思想工作。如果你有時(shí)間的話,希望你務(wù)必盡快給爸爸媽媽寫封信談一談。拜托了!此致敬禮! 表妹:英子2002年4月10日34 、(40分)同學(xué)們,正值青春年少的你們有著大把的時(shí)間可以揮霍,可當(dāng)時(shí)間悄然而逝的時(shí)候你想留下些什么?也有著健康的身體,勃勃的朝氣;把希冀放在未來,可當(dāng)未來也成了現(xiàn)在,你擁有些什么?有人說“青春年少,我們可以做夢,但我們不能在夢中生活。”請以“我想對自己說”為題目寫一篇不少于600字的文章,要求:字跡工整,頁面整潔,表述清楚,說真話,訴真情。答題紙選擇題(每小題3分)123456781415161719

20、20242829二、填空題(每空1分,共10分)9、我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn), ,姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭, !10、隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生, , , ,好像一只夜晚的蝴蝶。11、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐節(jié)選自 。12、君子曰: 。青, , ;冰,水為之而寒于水。13、匪女之為美, 。三、閱讀理解題18、這段文字出自 國的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑的 ,該短篇小說發(fā)表于 年。(3分)21、作者否定了哪幾種愛情觀?(3分) ; ; 。22、作者向往的真正的愛情是什么樣的?(4分)23、橡樹、木棉分別象征什么?(4分)25、寫出下列詞語的比

21、喻義(8分)(1)魚翅 (2)鴉片 (3)煙槍煙燈 (4)姨太太 26、本段主要運(yùn)用了什么論證方法?作者認(rèn)為拿來主義者應(yīng)該采取怎樣的方法怎樣的態(tài)度?請用文中一句話概括。(3分)27、“我”在什么地方讀書?在那里讀書的不便之處是什么?(3分) 30、體會(huì)“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”這句話的含意。 (5分) 31、從文中第段找出三處描寫動(dòng)作的句子。(3分) 32、從文中找出三處描寫心理活動(dòng)的句子。(3分) 33、(10分)34、(40分)答案18 CDAD AADB9、凌空而起 輕靈而自由 10、輕輕地飛了起來 緩緩地 飄落在濕冷的街面11、論語·先進(jìn)12、學(xué)不可以已 取之于藍(lán) 而青于藍(lán) 13、美人之貽1416 BAC17、C 18、法 項(xiàng)鏈1884年 19、A 20、C21極力攀附

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