小學(xué)美術(shù)綜合能力評(píng)價(jià)方案

1、美術(shù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案百良鎮(zhèn)中心小學(xué)【內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)】（一） 學(xué)習(xí)態(tài)度、 有健康的審美情趣、 積極參與教學(xué)活動(dòng)，勤奮踏實(shí)，認(rèn)真有耐心。有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。、 積極參加各種美術(shù)活動(dòng)，按時(shí)完成各種美術(shù)創(chuàng)作。、 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二） 綜合能力低年級(jí)1、認(rèn)識(shí)平面圖形和組合平面圖形，能夠運(yùn)用多種工具進(jìn)行簡(jiǎn)單表現(xiàn)。2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等常用顏色，掌握平涂等著色方法。3、能夠以添畫、寫生畫、記憶畫、想像畫等形式表現(xiàn)自已熟悉的生活。4、能夠利用簡(jiǎn)便的材料，運(yùn)用撕、剪、折、染、粘貼等方法，制作簡(jiǎn)單的平面圖形。5、能夠用平面材料貼畫，了解從實(shí)物拓印的表現(xiàn)形式。6、了解對(duì)稱圖形和不對(duì)稱紋樣的知識(shí)

2、，能作簡(jiǎn)單的練習(xí)。7、能夠運(yùn)用揉、團(tuán)、搓、捏、結(jié)等方法，制作簡(jiǎn)單的立體造型。中年級(jí)1、欣賞與兒童生活接近的優(yōu)秀美術(shù)作品，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)線描的方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫生練習(xí)。3、掌握原色、間色等色彩知識(shí)，能夠用毛筆等工具作調(diào)色練習(xí)。4、能夠選擇自己喜歡的表現(xiàn)形式，通過(guò)記憶畫和想像畫，表現(xiàn)自己最感興趣的事物。5、了解簡(jiǎn)單紙版畫的制作過(guò)程，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的紙版畫創(chuàng)作。6、運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行二方連續(xù)紋樣的練習(xí)。7、能夠選用簡(jiǎn)便的材料，運(yùn)用多種方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。高年級(jí)1、賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，能夠以書面形式進(jìn)行評(píng)述。2、了解立體物的透視現(xiàn)象。3、了解簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。4、了解色彩對(duì)比和冷暖

3、的知識(shí)，能夠進(jìn)行色彩練習(xí)和表現(xiàn)。5、能夠進(jìn)行中國(guó)畫的臨摹。6、了解淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫法。7、了解重復(fù)、漸變的平面構(gòu)成知識(shí)，能夠作簡(jiǎn)單的練習(xí)。8、能夠運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。9、運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)表現(xiàn)方法為兒歌、故事或?qū)W生作文作插圖。10、能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。【評(píng)價(jià)方法】1、各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容均做等級(jí)評(píng)價(jià)。、優(yōu)秀 、良好 、及格 、待及格2、綜合能力測(cè)試應(yīng)堅(jiān)持平時(shí)考查為主，期末綜合評(píng)定，學(xué)習(xí)態(tài)度相結(jié)合的形式平時(shí)考查（）：任課教師不僅要重視學(xué)生課業(yè)的創(chuàng)作還要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。美術(shù)創(chuàng)作教師應(yīng)采取等級(jí)加書面或口頭評(píng)語(yǔ)的形式進(jìn)行。期末綜合評(píng)定（）：考察學(xué)生是否在美術(shù)探究和創(chuàng)新興趣方面得到培養(yǎng)、審美能力和實(shí)踐能力得到熏陶，能否用不同視覺(jué)觀察感知，充分體驗(yàn)審美對(duì)象、思維活躍想象豐富，獲得相應(yīng)的知識(shí)技能，能大膽嘗試運(yùn)用所學(xué)美術(shù)知識(shí)和技能進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)造美術(shù)作品，主動(dòng)展示個(gè)性。教師可根據(jù)本年段的教學(xué)要求自行命題進(jìn)行綜合美術(shù)創(chuàng)作或理論知識(shí)來(lái)考查。學(xué)習(xí)態(tài)度（）：積極參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程，目標(biāo)明確、主動(dòng)活躍，具有合作精神，有全局意識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣，陶冶情操、輕松愉快、勇于進(jìn)取、克服困難、耐心細(xì)致、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。師生關(guān)系融洽、生生合作、和諧民主、平等互動(dòng)、互相尊重。思維空間開(kāi)放好，能主