全國各地2016年中考化學(xué)試題分類匯編(第三輯)第6單元碳和碳的氧化物(含解析)

1、第6單元碳和碳的氧化物一填空題（共9小題）1（2016上海）實驗室制備二氧化碳的實驗如下：市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是（選填編號）a粉末狀石灰石 b塊狀大理石 c粉末狀熟石灰 D塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時甲裝置內(nèi)液面位于處（選填“x”或“y”）為宜收集二氧化碳，應(yīng)將甲的處于乙的處連接（選填有關(guān)編號）寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）2（2016長春）如圖所示是實驗室制取

2、氣體的常用儀器，回答下列問題（1）標(biāo)號為e的儀器名稱是；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取 O2，并用向上排空氣法收集若制取3.2gO2，理論上至少需要KMnO4g；檢驗O2收集滿的方法是；（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排水法收集；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和3（2016昆明）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題（1）寫出儀器a的名稱（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號），收集裝置是（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）實驗室用A裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為（4）用B裝置檢

3、驗二氧化碳時，觀察到澄清石灰水4（2016濱州）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：；（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是驗證CO2已收集滿的方法為；（3）實驗室收集氧氣可用裝置或E裝置5（2016衢州）正確進(jìn)行實驗操作，合理改進(jìn)實驗裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面請回答下列問題：（1）如圖甲是實驗室制取CO2的裝置，實驗中收集集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶（選填“正放”或“倒放”）在桌面上（2）有兩位同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡化，簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是6（2016宜賓）

4、如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：（1）D中儀器a的名稱是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為（選填裝置編號，下同）（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是，收集裝置為，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是（3）F裝置有多種用途用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號）干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是濃硫酸 燒堿溶液 稀硫酸 飽和碳酸氫鈉溶液7（2016黃石）根據(jù)圖回答問題（1）請寫出儀器的名稱：，；（2）若用A裝置制備氧氣時，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）用大理石和稀鹽

5、酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是（用字母AE填空）；（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用（用字母AE填空）裝置來收集8（2016成都）C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：C60屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）C60這種物質(zhì)是由（填“分子”或“原子”）構(gòu)成C60與金剛石、石墨具有相似的（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)足球可由橡膠制成，橡膠屬于（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物9（2016常德）世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由一百多種元素組成的，同一種元素能夠形成不同種單質(zhì)，如碳元素能形成的單質(zhì)有、和C60等，這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或“不同”），物理性質(zhì)（填“相似”或“不同”

6、），其原因是；相同的元素能組成不同的物質(zhì)，如氫元素和氧元素能組成水和（填化學(xué)式）二推斷題（共7小題）10（2016南昌）請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：（1）圖一中儀器B的名稱是；（2）實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與（填序號）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能選擇另一套的原因是11（2016鎮(zhèn)江）請結(jié)合圖回答問題（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a，b（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和（選填序號）組合裝入藥品前要先，該反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是，可選用的發(fā)生裝置是

7、（選填序號）（4）用如圖2裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式F裝置的作用是H裝置中的現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（答一點即可）12（2016本溪）實驗室部分常用儀器如圖所示請回答（1）寫出儀器的名稱：CD（2）實驗室制取二氧化碳所需藥品是，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有（填字母）（3）上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為13（2016吉林）根據(jù)如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為；（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣

8、體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母）14（2016樂山）如圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關(guān)問題（1）實驗室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是（填編號）；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式為（2）檢驗二氧化碳是否集滿的方法是；將適量的倒入集氣瓶中震蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳15（2016大連）在實驗室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗（1）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為，裝置B收集氧氣的方法是（2）用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為儀器a的名稱是裝置C中兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不燃燒、16（2016天津）請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題（1）寫出儀器a

9、和b的名稱：a，b（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為（填字母）在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成固體，固體二氧化碳叫做2016年全國各地中考化學(xué)試題分類解析匯編（第三輯）第6單元碳和碳的氧化物參考答案與試題解析一填空題（共9小題）1（2016上海）實驗室制備二氧化碳的實驗如下：市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%38%為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸稀釋用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是b（選填編號）a粉末狀石灰石 b塊狀

10、大理石 c粉末狀熟石灰 D塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時甲裝置內(nèi)液面位于y處（選填“x”或“y”）為宜收集二氧化碳，應(yīng)將甲的f處于乙的j處連接（選填有關(guān)編號）寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）7.3g【分析】根據(jù)標(biāo)簽信息以及控制反應(yīng)速率的方法來分析；根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品來分析；根據(jù)藥品的量的選擇來分析；根據(jù)二氧化碳的密度來分析；二氧化碳能和澄清石灰水指導(dǎo)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出HCl的質(zhì)

11、量【解答】解：由試劑瓶標(biāo)簽信息可知，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%38%；為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸進(jìn)行稀釋，反應(yīng)物的濃度變小，反應(yīng)速率減慢；故填：36%38%；稀釋；在實驗室中，通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積過大，反應(yīng)速率過快；而熟石灰和生石灰與鹽酸反應(yīng)不會生成二氧化碳；故填：b；選擇的液體藥品只要是能將固體藥品浸沒起來即可；故填：y；二氧化碳的密度比空氣大，所以收集二氧化碳時，應(yīng)該從長管進(jìn)入；故填：f；j；氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；故填：Ca（OH）2+CO

12、2CaCO3+H2O；0.1mol二氧化碳的質(zhì)量為：0.1mol×44g/mol=4.4g設(shè)生成4.4g二氧化碳需要HCl的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO273 44x 4.4gx=7.3g故答案為：7.3g【點評】本題難度不大，掌握氣體的制取與收集方法，根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性2（2016長春）如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題（1）標(biāo)號為e的儀器名稱是試管；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2制取 O2，并用向上排空氣法收集若制取3.2gO2，理論上至少需要KMnO431.6g；檢驗O2收集滿的

13、方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了；（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排水法收集；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2；組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和c【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)氧氣的質(zhì)量利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算即可；根據(jù)氧氣的性質(zhì)來確定驗滿方法；（3）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及裝置來分析【解答】解：（1）標(biāo)號為e的儀器是試管；故填：試管；（2）設(shè)生成3.2g氧氣需要KMnO4的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2316 32x 3.2gx=31.6g故填：31.6

14、；用排空氣法收集O2時，檢驗O2是否收集滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了故填：將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了；（3）大理石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2；制取二氧化碳的藥品是固體與液體在常溫下反應(yīng)，且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以用向上排空氣法來收集；故選擇a、b、h、i、k、l、m和c來組裝整套儀器；故填：c【點評】本考點主要考查氣體的制法和收集方法，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，還考查了二氧化碳的驗滿方法二氧化碳、氧氣等氣體的制取和收集裝置的

15、選擇，實驗步驟和驗滿方法等都是中考的重要考點之一本題綜合性比較強(qiáng)，本考點主要出現(xiàn)在實驗題中3（2016昆明）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題（1）寫出儀器a的名稱酒精燈（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是C（填字母序號），收集裝置是E或F（填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）實驗室用A裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（4）用B裝置檢驗二氧化碳時，觀察到澄清石灰水變渾濁【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和條件寫化學(xué)方程式，利用反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，利

16、用氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；（4）對檢驗二氧化碳的對應(yīng)現(xiàn)象，回答是描述要全面，有時會簡寫成變渾濁就屬于明顯的指代不明要明確出來是石灰水變渾濁【解答】解：（1）儀器a是酒精燈；故填：酒精燈；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和條件寫化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，發(fā)生裝置的選擇如果是固液常溫型選擇裝置A，如果是固固加熱型則選擇裝置B，因為反應(yīng)物高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是C；收集裝置是利用氣體的密度和溶解性，氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法

17、收集，氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集，由于氧氣的密度比空氣的密度大且不易溶于水確定所選用的收集裝置為E或F故填：C；E或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（4）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁故填：變渾濁【點評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答

18、本題的關(guān)鍵4（2016濱州）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：鐵架臺；（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，將藥品加入裝置前，應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性驗證CO2已收集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；（3）實驗室收集氧氣可用D裝置或E裝置【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、注意事項以及驗滿方法來分析；（3）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、收集方法進(jìn)行分析解答即可【解答】解：（1）是鐵架臺；故填：鐵架臺；（2）在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于固液常溫下

19、制取氣體，故選擇裝置A；為防止收集的氣體不純或無法收集氣體，將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；用向上排空氣法來收集二氧化碳驗滿時，可將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；故填：A；檢查裝置的氣密性；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；（3）氧氣不易溶于水，故實驗室收集氧氣時可用排水法收集；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集故填：D【點評】此類題目重點考查對實驗室制取氣體的思路的理解，明白實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件所決定的，氣體的收集裝置的選擇是由氣體的溶解性、密度等物理性質(zhì)來決定的5（2016衢州）

20、正確進(jìn)行實驗操作，合理改進(jìn)實驗裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面請回答下列問題：（1）如圖甲是實驗室制取CO2的裝置，實驗中收集集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放（選填“正放”或“倒放”）在桌面上（2）有兩位同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了簡化，簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是丙【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)兩套裝置的特點進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集滿的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該蓋上玻璃片正放在桌面上；故填：正放；（2）乙裝置中的導(dǎo)管伸入了液面以下，生成的氣體無法導(dǎo)出；而丙裝置中的導(dǎo)管剛好露出橡皮塞，利用氣體的導(dǎo)出；故填：丙【點評】本題考

21、查了實驗室中制取二氧化碳的裝置以及二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)，難度不大6（2016宜賓）如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：（1）D中儀器a的名稱是集氣瓶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B（選填裝置編號，下同）（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置為D，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性（3）F裝置有多種用途用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從c處進(jìn)入（選填導(dǎo)管口編號）干燥二氧化碳時，瓶中液體可以是（選填下列試劑編號，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是濃硫酸 燒堿溶液 稀硫酸 飽和碳酸氫鈉溶液

22、【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱以及氣體發(fā)生裝置的選擇方法來分析；（2）根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)、氣體收集方法的選擇依據(jù)以及裝置氣密性檢驗的必要性來分析；（3）根據(jù)裝置F的用途以及用法來分析【解答】解：（1）儀器a是集氣瓶；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱制氧氣，故選擇裝置B；故填：集氣瓶；B；（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳屬于固液常溫下制取氣體，故選擇裝置A來制?。灰驗槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，且能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳；為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性；故填：A；D；加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性；（3

23、）F裝置有多種用途用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，濃硫酸具有吸水性，所以干燥二氧化碳時，瓶內(nèi)的液體是濃硫酸；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)，除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體選擇氫氧化鈉溶液；故填：c；【點評】本題考查氧氣實驗室制法中發(fā)生、收集裝置的選取同時考查它們的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其作用7（2016黃石）根據(jù)圖回答問題（1）請寫出儀器的名稱：錐形瓶，水槽；（2）若用A裝置制備氧氣時，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2；（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是B（用字母AE填空）；（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，

24、故用D（用字母AE填空）裝置來收集【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)裝置特點來確定制取原理，書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)用大理石和稀鹽酸制取CO2時，反應(yīng)物的狀態(tài)還反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；（4）根據(jù)HCl的溶解性和密度選擇收集裝置【解答】解：（1）儀器是錐形瓶，儀器是水槽；故填：錐形瓶；水槽；（2）加熱的方法制取氧氣，可以是加熱高錳酸鉀，也可以是加熱氯酸鉀，但加熱高錳酸鉀時，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，A裝置試管口沒有棉花，所以只能用氯酸鉀，故填：2KClO32KCl+3O2；（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，是固液反應(yīng)，不需加熱，所以發(fā)生裝置選擇B，故填：B；（4）HCl極易溶于水，所以不能用排

25、水法收集，在相同條件下氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，因為HCl的相對分子質(zhì)量為36.5，比空氣的平均相對分子質(zhì)量29大，所以密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，故選D【點評】本道題主要考查了實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式、發(fā)生裝置和收集裝置的選取、實驗步驟和一些實驗注意事項8（2016成都）C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：C60屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）C60這種物質(zhì)是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成C60與金剛石、石墨具有相似的化學(xué)（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)足球可由橡膠制成，橡膠屬于有機(jī)（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物

26、由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因為金剛石、石墨、C60的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，所以三者的物理性質(zhì)不同根據(jù)有機(jī)物的判斷方法：含碳的化合物【解答】解：C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)故答案為：單質(zhì)；足球烯是由分子構(gòu)成的物質(zhì)故答案為：分子；因為構(gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異但它們都是由同種的碳原子構(gòu)成，組成元素相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)故答案為：化學(xué)橡膠是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故答案為：有機(jī)【點評】碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等多種物質(zhì)，這

27、些物質(zhì)中的碳原子結(jié)構(gòu)不同，因此物理性質(zhì)差別很大，但是化學(xué)性質(zhì)相似9（2016常德）世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由一百多種元素組成的，同一種元素能夠形成不同種單質(zhì)，如碳元素能形成的單質(zhì)有金剛石、石墨和C60等，這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似（填“相似”或“不同”），物理性質(zhì)不同（填“相似”或“不同”），其原因是碳原子排列不同；相同的元素能組成不同的物質(zhì)，如氫元素和氧元素能組成水和H2O2（填化學(xué)式）【分析】碳元素形成的單質(zhì)有：金剛石、石墨、C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)不同，因為它們的碳原子排列不同；相同的元素能組成不同的物質(zhì)，如氫元素和氧元素能組成水和過氧化氫【解答】解：碳元素形成的單質(zhì)有：金剛

28、石、石墨、C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)不同，因為它們的碳原子排列不同；相同的元素能組成不同的物質(zhì)，如氫元素和氧元素能組成水和過氧化氫即：H2O2故答案為：金剛石；石墨；相似；不同；碳原子排列不同；H2O2【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉碳原子組成的單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)二推斷題（共7小題）10（2016南昌）請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：（1）圖一中儀器B的名稱是試管；（2）實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與DF（填序號）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是甲（填“甲”或“乙”），不能選擇

29、另一套的原因是堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應(yīng)【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；（3）根據(jù)濃硫酸有吸水性，二氧化碳是酸性氣體，不能用堿性干燥劑干燥進(jìn)行分析【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，B是試管；（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以需在圖一中選用A、B與DF組合，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Ca

30、CO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）濃硫酸有吸水性，二氧化碳是酸性氣體，不能用堿性干燥劑干燥，所以可用于干燥二氧化碳的是甲，不能選擇另一套的原因是堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應(yīng)故答案為：（1）試管；（2）DF，CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）甲，堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應(yīng)【點評】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇11（2016鎮(zhèn)江）請結(jié)合圖回答問題（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣

31、，可選用裝置A和C或E（選填序號）組合裝入藥品前要先檢查裝置氣密性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是催化作用，可選用的發(fā)生裝置是B（選填序號）（4）用如圖2裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OF裝置的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體H裝置中的現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒或密度比空氣大（答一點即可）【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，在加入藥品前，

32、應(yīng)首先檢查氣密性；（3）根據(jù)二氧化錳的催化作用以及氣體發(fā)生裝置的選擇來分析；（4）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、除雜的方法以及實驗現(xiàn)象來分析【解答】解：（1）a是分液漏斗，b是集氣瓶；故填：分液漏斗；集氣瓶；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應(yīng)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，以防生成的氣體外逸；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集；故填：C或E；檢查裝置氣密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳起到了催化作

33、用，該反應(yīng)屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，故選裝置B；故填：催化作用；B；（4）石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；制取的二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體，通過碳酸氫鈉溶液可以將氯化氫氣體除掉，故填：除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體；燒杯H中低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象說明了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大；故填：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒或密度比空氣大【點評】本題主要考查制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理，并且應(yīng)熟記制取氣體的反應(yīng)方程式，難度不大12（2016本溪）實驗室部分常用儀器如圖所示請回答（

34、1）寫出儀器的名稱：C集氣瓶D長頸漏斗（2）實驗室制取二氧化碳所需藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸，組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有CDG（填字母）（3）上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，收集二氧化碳用向上排空氣法，進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)氣體的制備裝置來分析【解答】解：（1）儀器C是集氣瓶，D是長頸漏斗；故填：集氣瓶；長頸漏斗；（2）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于

35、固液常溫型，組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖甲中選擇的儀器有CDG故填：大理石（或石灰石）和稀鹽酸；CDG；（3）實驗室制取氧氣是用雙氧水（液體）和二氧化錳（固體），也不需要加熱，所用的藥品和反應(yīng)條件與實驗室制取二氧化碳相同的，所以裝置也是相同的；故填：2H2O22H2O+O2【點評】從反應(yīng)的原理入手，選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑、儀器，并能按照實驗要求裝配好儀器，這是初中要求重點掌握的但現(xiàn)在考試中考查實驗單一方面的知識很少，綜合實驗很多，這就要求平時在學(xué)習(xí)中一方面注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，另一方面還要注意綜合能力的培養(yǎng)13（2016吉林）根據(jù)如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名

36、稱為鐵架臺；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是C（填字母）【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可（3）根據(jù)制備氣體的順序來分析；（4）根據(jù)收集氣體方法的選擇依據(jù)來分析【解答】解：（1）儀器a的名稱是鐵架臺；故填：鐵架臺；（2）實驗室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaC

37、l2+H2O+CO2故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）制取氣體時，在加入藥品前，要先檢查裝置的氣密性，以防漏氣；故填：氣密性；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇向上排空氣法，故填：C【點評】本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵14（2016樂山）如圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關(guān)問題（1）實驗室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是（填編號）BC；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（2）檢驗二氧化碳是否集滿的方法是用

38、燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；將適量的澄清的石灰水倒入集氣瓶中震蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳【分析】（1）根據(jù)石灰石與鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式，據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體性質(zhì)選擇收集方法；（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析【解答】解：（1）用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以用向上排空氣法來收集；故填：BC；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿，可將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿；檢驗二氧化碳?xì)怏w通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁故填：用燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；澄清的石灰水【點評】本題難度不是很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，檢驗和驗滿二氧化碳的方法是正確解答本題的關(guān)鍵15（2016大連）在實驗室利用