評選”教學(xué)能手“工作實(shí)施方案

1、評選”教學(xué)能手“工作實(shí)施方案Selection of "teaching experts" work implementation plan匯報(bào)人：JinTai Co I I ege評選”教學(xué)能手“工作實(shí)施方案前言：公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處 理程序形成和使用的書面材料，乂稱公務(wù)文件。本文檔根據(jù)公文寫作內(nèi)容要求和特 點(diǎn)展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯 修改及打印。為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)保證“教學(xué)能手” 評選工作公平、公正和有序進(jìn)行，現(xiàn)根據(jù)市教育局宜教發(fā) 20XX5號、教人20XXJ17

2、4號文件精神，制定以下方案:一、組織機(jī)構(gòu)成立安慶一中“教學(xué)能手”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：組長：周詩長副組長：谷壽平陳文貞李昭文成員：何呂平程裕張瑜章中銀王代益胡小會蘇方豹劉兵各學(xué)科組建立評委組。二、工作步驟第2頁共4頁1、全員發(fā)動(9. 69. 14)召開全體教職工大會，校領(lǐng)導(dǎo)作工作動員報(bào)告。學(xué)校印 發(fā)相關(guān)文件，做到人手一份，并將文件上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。組織 全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。2、全員培訓(xùn)(9. 159. 18)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教師課堂技能指導(dǎo)及培 訓(xùn)指南，邀請專家來校開設(shè)關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫、如 何組織課堂教學(xué)、如何進(jìn)行教學(xué)推理演講等專題講座。3、接受報(bào)名(9. 199

3、. 20)組織符合參賽資格的教師自愿報(bào)名。4、組織競賽(9.219. 23)經(jīng)評選產(chǎn)生23名校級教學(xué)能手。具體競賽內(nèi)容為：(1) 寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)(占20%)參賽教師根據(jù)所教學(xué)段和學(xué)科，抽簽確定上課和演講順 序，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備5分鐘的'演講提綱，共限時一小時。(2) 上一堂研究課(占60%,其中含教學(xué)基本功10%)第3頁共4頁參賽教師根據(jù)本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行試講，教學(xué)基本 功隨堂評分不另考核。(3)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)演講(20%)試講結(jié)束后，進(jìn)行演講，演講不超過5分鐘，不再單獨(dú) 進(jìn)行答辯。競賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)見市教育局宜教發(fā)20XX5號和市師 訓(xùn)中心師訓(xùn)字20XXU號。5、結(jié)果公示(9. 249. 28)評選結(jié)果公示五