課外活動(dòng)工作總結(jié)

1、如對您有幫助，請購買打賞！ 課外活動(dòng)工作總結(jié) 實(shí)施 課外活動(dòng) 是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段， 是學(xué)校體育工作的重要組成部分， 更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。 多 年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。 尤其是 近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼， 我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶 貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得 當(dāng)，措施到位， 實(shí)施有效。并結(jié)合了我校的實(shí)際情況做到達(dá)標(biāo)工作有 領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評比、有驗(yàn)收，責(zé)任層 層到位保證有令則行，政令暢通。把達(dá)標(biāo)工作真正的落實(shí)到實(shí)處。我 們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工

2、作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。“工作開展如何， 主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度， 領(lǐng)導(dǎo)的 重視能起到推波且瀾的作用。 東北路小學(xué)是一所體育特色學(xué)校， 領(lǐng)導(dǎo) 對體育工作的重視超過了人們的想象。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳 學(xué)校的一張名片。 每年的新學(xué)期計(jì)劃， 校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工 作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。 一把手校長親自抓體育工作， 并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再 到體育老師和班主任老師都明確的分工。 每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 督促學(xué)年組長工作， 學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組 織實(shí)驗(yàn)。 形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面， 全校的

3、師生轉(zhuǎn)變 觀念，達(dá)成共識(shí)， 學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大 師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。如對您有幫助，請購買打賞！二、責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲分明。有制度、 有措施之后， 主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作 制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃， 每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)， 成立了“達(dá) 標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定， 達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評 “三 好班級(jí)”班主任不能參評優(yōu)秀班主任， 學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不 利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生” 體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評優(yōu)。 這樣學(xué)校上下形 成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的

4、還是學(xué)生。三、以人為本，增進(jìn)健康。 實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康， 我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)， 考慮學(xué)生的興趣與愛好， 在項(xiàng)目的選擇 上符合大多數(shù)學(xué)生的意志， 讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān)， 只 是普通鍛煉身體的方法。 體育教師在課堂教學(xué)中， 把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng) 目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增 加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)， 學(xué)生又得到了積極的鍛煉。 對于素質(zhì)較差的學(xué)生， 教師從不歧視與挖 苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們， 使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上 更樹立了自尊與自信。四、結(jié)合競賽，常抓不懈。學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)， 光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。 為此， 我校結(jié)合“冬鍛” 校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉 的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用如對您有幫助，請購買打賞！課間操練習(xí)踢毽、 跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。 每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都 是全校性的參與。 設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽， 鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手 段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我 校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀 式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展。以上