貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃和措施

1、貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃和措施貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃和措施一 為了我班貧困學(xué)生信霽偉同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生 活我對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動。為此特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十八大精神弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困 學(xué)生的幫扶工作實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)不讓一個(gè)思想上有困 難的學(xué)生落伍不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)為貧困生提供物 質(zhì)上、精神上援助使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會。將學(xué)?！靶@幫扶 站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通 過我和我班學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力促進(jìn)貧困生健康成長有一個(gè)快 樂幸福的小學(xué)時(shí)代。

2、二、工作措施 強(qiáng)化宣傳提高認(rèn)識號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下節(jié)約自己的零花錢向貧困生獻(xiàn) 愛心教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動在班級同學(xué)中 開展幫扶信霽偉同學(xué)。 三、幫扶方式1、定期對其進(jìn)行家訪了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難 ; 2 、定期根據(jù)具體情 況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。 3 、對1 / 8賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。 四、幫扶內(nèi)容 1 、思想上解惑 鑒于貧困生的家庭特殊他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛因而資助方要從情感 上貼近他們學(xué)習(xí)上關(guān)心他們生活上幫助他們經(jīng)常與他們交流掌握他們的思 想狀況有的放矢地化解他們心中的困惑給予他們精神上的動力使他們保持積 極向上的健康心理。許

3、多貧困生在與同學(xué)的相處之中往往有自卑心理要幫助他們克服自卑心理樹立自信心自立自強(qiáng) ; 激發(fā)他們的進(jìn)取心真正體會到多一份努力就會多一份收獲的道理 ; 幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待 平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系經(jīng)常找賈文琪談心。2、生活上資助貧困生信霽偉平時(shí)的生活費(fèi)用都很低往往不能滿足他最低的生活需要因而 扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物幫助他渡過 難關(guān)使他安心地投入學(xué)習(xí)。 3 、學(xué)習(xí)上幫助提高為了避免由于客觀條件的影響造成成績不如人意。為未來的人生打好底色 就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這樣才 能在未來社會立足有所建樹

4、為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從2 / 8學(xué)習(xí)上去幫助利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課幫助他掌握學(xué)習(xí)方法使他學(xué) 會學(xué)習(xí)。貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃和措施二 一、指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié) 對子、送溫暖”活動為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助使他們不因家庭困難而 失去求學(xué)機(jī)會而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支 持和學(xué)困生自己的努力促進(jìn)學(xué)困生健康成長從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量 從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、扶助對象1、遵紀(jì)守法品行優(yōu)良2、誠實(shí)謙遜好學(xué)上進(jìn)3、經(jīng)濟(jì)困難并迫切需要資助的三、扶助方式1、具體活動由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行學(xué)校干部自愿扶助扶

5、助名單由年級組統(tǒng)一 安排;2、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。四、扶助內(nèi)容1、思想上解惑 鑒于貧困生的家庭特殊有的是父母長年患病無經(jīng)3 / 8濟(jì)來源; 有的是單親家庭有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛 因而資助方要從情感上貼近他們學(xué)習(xí)上關(guān)心他們生活上幫助他們經(jīng)常與他們 交流掌握他們的思想狀況有的放矢地化解他們心中的困惑給予他們精神上的 動力使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困生在與同學(xué)的相處之中往往有自卑心理要幫助他們克服自卑心理 樹立自信心自立自強(qiáng) ; 要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的貧困是暫時(shí)的是 可以改變的進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心真正體會到多一份努力就會多一份收獲的

6、道理; 幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待平時(shí)多與班主任、 任課老師聯(lián)系經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?、生活上資助 貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低往往不能滿足他們最低的生活需要因而扶助 方要適當(dāng)?shù)馁Y助幫助他們渡過難關(guān)使他們安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高 一部分貧困生由于客觀條件的影響往往成績不如人意。而貧困生要在真正改 變現(xiàn)狀提高成績?yōu)槲磥砣松蚝玫咨捅仨毰囵B(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以 恒的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這樣才能在未來社會立足有所建樹為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上4 / 8 去幫助幫助他們學(xué)好功課幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。五、扶助要求1、扶助工作自愿

7、進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動并落 實(shí)到具體行動上 ;2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性 ;3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后上報(bào)團(tuán) 隊(duì);4、扶助工作要營造良好的社會氛圍幫扶與被幫扶者要互相自愿共同做好 幫扶解困工作。貧困學(xué)生幫扶計(jì)劃和措施三 一、指導(dǎo)思想為貫徹黨中央的十八大精神踐行“三個(gè)代表”的重要思想弘揚(yáng)中華民族扶 危濟(jì)困的美德現(xiàn)決定在全體學(xué)校黨員干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活 動為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會而 成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的 努力促進(jìn)學(xué)困生健康成長從而

8、全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量從而提高我校的 教育教學(xué)質(zhì)量。二、扶助對象1、遵紀(jì)守法品行優(yōu)良2、誠實(shí)謙遜好學(xué)上進(jìn)5 / 83、經(jīng)濟(jì)困難并迫切需要資助的三、扶助方式1、由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶每人扶助一名學(xué)困生 ;2、具體活動由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行學(xué)校黨員干部自愿扶助扶助名單由年級組 統(tǒng)一安排 ;3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。四、扶助內(nèi)容1、思想上解惑鑒于學(xué)困生的家庭特殊有的是父母長年患病無經(jīng)濟(jì)來源 ; 有的是單親家庭 有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛因而資助方要從情感上貼近他 們學(xué)習(xí)上關(guān)心他們生活上幫助他們經(jīng)常與他們交流掌握他們的思想狀況 有的放矢地化解他們心中

9、的困惑給予他們精神上的動力使他們保持積極向上的 健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中往往有自卑心理要幫助他們克服自卑心理 樹立自信心自立自強(qiáng) ; 要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的貧困是暫時(shí)的是 可以改變的進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心真正體會到多一份努力就會多一份收獲的 道理; 幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待平時(shí)多與班主任、 任課老師聯(lián)系經(jīng)常找?guī)头? / 8對象談心。2、生活上資助 學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低往往不能滿足他們最低的生活需要因而扶助 方要適當(dāng)?shù)馁Y助幫助他們渡過難關(guān)使他們安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響往往成績不如人意。而貧困生要在真正改 變現(xiàn)狀提高成績?yōu)槲磥砣松蚝玫咨捅仨毰囵B(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以 恒的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這樣才能在未來社會立足有所建樹為社 會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助幫助他們學(xué)好功課幫助 他們掌握學(xué)習(xí)方法使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。五、扶助要求1、扶助工作自