小學(xué)一年級語文《我喜歡》教案

1、.小學(xué)一年級語文?我喜歡?教案教案都必需要對每個課題或每個課時的各個內(nèi)容經(jīng)過周密考慮，下面小編為你整理了小學(xué)一年級語文?我喜歡?教案，供大家參考，希望對大家有所幫助!教學(xué)目的：1、學(xué)會12個生字，讀準(zhǔn)多音字“漂;讀寫“喜歡等9個詞語，并初步學(xué)會運(yùn)用;會用數(shù)量詞“一顆“一棵“一片“一滴。2、能給“大海上能航行輪船和軍艦換一種說法。3、會背誦這首詩。4、感受集體的力量大，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情，愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。教學(xué)重點(diǎn)：課文各節(jié)內(nèi)容的理解，用因果句式說話，概括每節(jié)的意思;用“喜歡造句。教學(xué)難點(diǎn)：明白物與事集體力量大的聯(lián)絡(luò)，以事物來提醒道理。用多種句式給“喜歡造句。把排列錯亂的詞整理

2、成句。教學(xué)時間：3課時第一課時教學(xué)目的：1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語。2、看圖，朗讀，理解課文第1節(jié)的內(nèi)容，明白“我喜歡繁星的原因。教學(xué)過程：1、提醒課題。1出示課題，教學(xué)喜字。2誰能接著課題往下說，你喜歡什么?2、初讀課文，自學(xué)生字詞。1范讀課文，初知內(nèi)容。說說：課文中的我喜歡什么?2自由讀課文，讀準(zhǔn)知音。3檢查字詞重點(diǎn)正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。重點(diǎn)分析：晶、喜、輪這是一首詩，每三行為一節(jié)，每節(jié)之間空一行，共有幾節(jié)?指名分節(jié)讀，及時正音。3、學(xué)習(xí)第一段1指名讀第一節(jié)。問：我喜歡什么?為什么?2出示一個月亮、一顆星你有什么感覺?3出示：滿天星斗你覺得怎么樣?4你喜歡什么?為什么

3、喜歡繁星?5指導(dǎo)說話：你喜歡繁星，是什么原因?用因?yàn)榫涫秸f話。什么原因，所以你喜歡繁星?用因?yàn)樗哉f話。6指導(dǎo)朗讀。讀出我喜歡的感覺。7說說節(jié)意。第一句：我喜歡什么?第二句：為什么喜歡的原因。7齊讀這一節(jié)。5、書寫指導(dǎo)：喜、晶、集完成課堂作業(yè)第一題。第二課時教學(xué)目的：1、穩(wěn)固生字、詞。2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié)，明白“我為什么喜歡樹林、海洋、集體的原因，懂得“集體的力量大無比的道理。教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)檢查字詞。晶是什么構(gòu)造?集體是什么意思?2、回憶第一節(jié)學(xué)法。1齊讀第一節(jié)。2說說：你喜歡什么，為什么喜歡，用因?yàn)榫涫秸f一說。3第一節(jié)講了兩層意思。3、自由朗讀二、三、四節(jié)，說說每節(jié)寫法上有

4、什么一樣。4、看圖，朗讀，理解課文二、三、四節(jié)，用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來學(xué)習(xí)。1學(xué)習(xí)第二節(jié)指名讀，考慮：我喜歡什么，為什么?出示一棵樹，理解不頂用?？磮D說說為什么一棵樹不頂用。你喜歡什么，為什么喜歡樹林?用我喜歡因?yàn)檎f一說再用因?yàn)樗晕蚁矚g說一說。指導(dǎo)朗讀。2學(xué)習(xí)第三節(jié)看看圖，讀讀課文，說說一滴水和海洋有什么關(guān)系?為什么一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦?老師演示試驗(yàn)。說說你喜歡什么?為什么喜歡海洋?指導(dǎo)郎讀。3學(xué)習(xí)第四節(jié)。這一節(jié)講什么?我為什么喜歡和集體在一起?指導(dǎo)郎讀。5、課文哪一節(jié)最重要?為什么要寫前面幾節(jié)?6、郎讀課文。7、做課堂作業(yè)2、3、4。第三課時教學(xué)目的：1、總結(jié)全文，進(jìn)一步

5、體會“集體的力量大無比，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情。2、用“喜歡寫一句話。把排列錯亂的詞語整理成通順的句子。3、背誦課文。教學(xué)過程：1、郎讀課文，指導(dǎo)行為。1分節(jié)讀課文。2說說我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。3用自己看到的或親身經(jīng)歷過的事來說說一個人的力量小，集體的力量大無比。4小結(jié)。學(xué)了這首詩，我們知道一個人力量小，集體力量大。我們都是集體中的一員，我們要熱愛集體，為集體出力，為集體爭光。只要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的力量就大無比。5看圖說說誰做得對，為什么?6說說自己平時是怎么做的。2、學(xué)慣用“喜歡寫一句話。1喜歡：就是喜歡的意思。課文中的“我喜歡繁星、森林、海洋。“喜歡可以說喜歡一種事物，可以說喜歡一種活動，也可以說喜歡做某一件事。2看圖，說說圖上花了誰在干什么?再用上“喜歡來說一說，然后寫下來。3、學(xué)習(xí)把排列錯亂的詞語連成句子。1讀詞語。2說說第一句是講什么地方怎么樣?3說說第二句是說什么