xx電影《驚天動地》觀后感5篇.doc

1、xx電影驚天動地觀后感5篇 電影是一個時代的印跡，是傳承精神禮貌的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚當(dāng)代革命軍人核心價值觀，是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責(zé)和使命。能夠說，驚天動地就是一次成功的實踐。下面是學(xué)習(xí)啦的為你們的文章，希望你們能夠喜歡 慶祝新中國成立60周年獻(xiàn)禮故事片驚天動地(八一電影制片廠攝制)，真實再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。 影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩

2、托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的狀況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險阻，克服重重困難，在第一時光趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一齊奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動人故事。 影片以紀(jì)實的風(fēng)格、平實的手法，從一個摩步旅官兵用心投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命

3、造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自我安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自我卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下，自我用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自我家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自我生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時，任何一個有情感、有血性的人都會為之

4、動容。 影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時候。他默默地承諾著“人就應(yīng)懂得感恩和回報”，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野

5、，爭當(dāng)突擊隊員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命好處的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平 凡的卻是英雄的崇高的力量所在。 驚天動地作為一部類型化的災(zāi)難片，在創(chuàng)作拍攝上注重運用國際上災(zāi)難大片的一些基本元素，在風(fēng)格樣式上營造緊張、驚險、懸念，又把握好災(zāi)難的真實

6、與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系，為了真實地展示地震的慘烈和破壞場景，攝制創(chuàng)作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災(zāi)區(qū)搶拍了超多的實景戲，其間得到了當(dāng)?shù)卣?zāi)區(qū)群眾和駐軍部隊的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾，參拍部隊就是當(dāng)時參加抗震救災(zāi)的英雄部隊，他們真情投入，忘520個，創(chuàng)國產(chǎn)電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。 今天看了一下電影驚天動地，影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的情況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險阻，克服重重

7、困難，在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動人故事。 從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下，自己用身體

8、掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著："解放軍來了!"時，任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。 影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我

9、軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個隊伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時，正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時候。他默默地承諾著"人應(yīng)該懂得感恩和回報"，身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會

10、支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。 電影是一個時代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚當(dāng)代以人為本的核心價值觀，發(fā)揚我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳?shù)臅r候，我們就是用這樣一個

11、最為簡單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。 在這樣重大的災(zāi)情面前，無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進(jìn)行著史無前例的偉大進(jìn)步，在這樣的進(jìn)步之中難免會有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補(bǔ)與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應(yīng)當(dāng)去堅信，沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好，而我們也會做得更好，進(jìn)步得更快，創(chuàng)造出更多奇跡來!我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶，大聲的回應(yīng)自己心中的聲音，我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活，我們將更加用心的致力于新中國的建設(shè)中去，為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的

12、人們，也為了那些今后將因為我們而避免遇難的同胞戰(zhàn)友們. 看完這部電影，給了我很大的觸動，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著，才會覺得自己在好好的活著，才會不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長進(jìn)步，所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它，從中能學(xué)到什么，而不是去退縮，迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看驚天動地這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義，思考我們的現(xiàn)狀。我們是不

13、是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?珍惜現(xiàn)在，努力吧，我的朋友們，未來時我們的! 星期五的晚自修里，學(xué)校讓我們?nèi)w同學(xué)呆在各班的教室里，觀看驚天動地這部影片。 這部影片講訴的是五年前5·12大地震的故事，故事講地震發(fā)生呢個的前后、經(jīng)過、結(jié)果都敘述的比較清楚、詳細(xì)。我安靜地坐在自己的位置上，非常入迷、認(rèn)真。我將自己全部的精力都放進(jìn)了這部影片中。 在地震前，我看見了一些孩子們在學(xué)校的操場玩開始，接著，地就開始震動起來了。不久，地震得越來越厲害，造成了房屋

14、倒塌、山崩地裂的，驚天動地的壯觀場景，一片廢墟，那場景可真有點嚇人的。在地震中有幸存者，當(dāng)然，也有很多的受難者。 我看到這里明白了，遇到自然災(zāi)害、困境時，不要害怕，也不要垂頭喪氣，更不要悲觀失望。要冷靜對待，在災(zāi)難面前要沉著，要學(xué)會勇敢和堅強(qiáng)。更要鎮(zhèn)定下來對待。就如在我們的成長中，總會遇到各種各樣的困境，這些困境很多都是不能躲避的，但是只有面對。無論在怎樣的情況下，都要選擇堅強(qiáng)。將強(qiáng)勢一種積極的精神。困境來臨時，我們都要以積極樂觀的陶都去勇敢地戰(zhàn)勝它。 在地震中，我還看到許多的傷亡者、落難者。在這種情況下，還是有不少的幸運的人活了下來。看到一張張的畫面了，一個個的場景，我看著看著，那真的如這部

15、影片一樣驚天動地。我心想著，如果我身處在那大地震中。我會怎樣呢?我會怎樣選擇?我會選擇堅強(qiáng)的面對現(xiàn)實，還是選擇儒弱而害怕。我想，如果自己也遇到了那種情況下，一定多多少少都會慌張的不得了，還會非常的悲哀。 看到這里，我就連想到了自己在從成長中身處困境的時候，已運到困境，我就會產(chǎn)生的陶都，從來都是向困境屈服的、低頭的，從來很少會打敗它的，迎來美好。我總是會想：既然來了就讓它來吧!遇到困境和危難，有時候，無論是大小，都應(yīng)該去試著去向它挑戰(zhàn)，相信吧!只要去努力，去嘗試!都會有可能成功的。 我還看到了一些這樣的清潔，地震后，一些人們站在廢墟中，望著這樣的情景，不由得流下來淚水。但是，后來，人們自己鼓勵自

16、己要站起來，不可以跌倒?，F(xiàn)在不是落淚的時候?，F(xiàn)在要有信心，相信用我們大家的力所能及的力量把受難被壓在廢墟下的人出來。 后來，許多軍人在趕來這里救災(zāi)的過程中也云上了一些困難阻礙，但是他們一直沒有放棄，一直堅持不懈，一定要到達(dá)目的地，受難者，我從中感受到了軍人勇敢地英雄氣概。 之后我懂得了在困境與危難面前，不能焦慮不安、放棄，這一些成長中的困境也是一種考驗，經(jīng)受考驗，得到鍛煉，就有可能邁向成功!看了這部影片之后不由得使我趕出了許多，也懂得了很多的道理和人生經(jīng)歷。 今天，我們學(xué)校組織去郵電俱樂部看電影驚天動地，關(guān)于驚天動地觀后感。這部電影主要講了關(guān)于四川汶川大地震的故事。 這個故事里讓我最感動的事情

17、是：有一位解放軍叔叔叫田野，地震發(fā)生后，田野叔叔感覺三個小孩被埋在了一個洞里，就自己爬進(jìn)去要救那幾個小孩，可是，當(dāng)田野叔叔剛剛爬進(jìn)去，余震就來了。很多小石塊噼里啪啦第落了下來，眼看石塊就要砸到那三位小孩的身上時，田野叔叔想也不想，就立即撲到那三個小孩的身上，用自己的身體護(hù)住了三個小孩，那三個小孩的命都保住了，但田野叔叔卻犧牲了 通過這部影片，使我懂得了一個道理：不管遇到什么困難，我們都要團(tuán)結(jié)一心。田野叔叔舍己救人的高尚精神，值得我們大家學(xué)習(xí)! 不知道怎么了，之前在網(wǎng)上，或是從別人口中，或是從新聞報道中看到關(guān)于汶川大地震的消息時都沒如此的痛，當(dāng)今天我看到關(guān)于汶川地震的電影時，心里卻是撕心裂肺的疼

18、痛。如同自己親身經(jīng)歷了一樣! 那遭受災(zāi)難的驚慌痛苦，那營救場面的感人肺腑，豈是我們僅僅的同情和感動就能表達(dá)的?眼淚總是隨著電影情節(jié)的變化不停的流著，思想仿佛顯得多余。眼淚卻是自然，真情的流露! 心隨著解放軍的行動一起奔跑在受災(zāi)地區(qū)，那一刻：時間就是金錢，能多找到一條生命，就不能少救一個活人!心里的緊張一刻也沒有放松!直到最后，營救算是暫時成功的告一段落。犧牲了無辜的百姓，更犧牲了英勇可敬的戰(zhàn)士! 心靈涌出莫名的感傷：不能確保當(dāng)自己真正遇到這樣的情況時，是否也能像他們一樣為了他人的安全，不顧家人的安危。也許我做不到那么偉大吧!誰不希望自己家人平平安安呢? 但內(nèi)心的擔(dān)憂和著急一點也不假。事情雖已過

19、去一年多了，卻像是歷歷在目，讓人緊張，著急，難過又感動!怎么能忘記呢? 或許，人在經(jīng)歷了這一劫，人生觀和價值觀會有180度的大轉(zhuǎn)變。朋友們，老鄉(xiāng)們，不要一直沉浸在災(zāi)難之中，堅強(qiáng)的站起來吧，讓我們一起努力，相信明天會更好! 我們要集體去看電影，這令大家都興奮不已，同學(xué)們都早早地來到了美麗的校園，一起討論著電影的內(nèi)容，說什么的都有。 老師把我們帶領(lǐng)到后操場，不一會兒在人聲鼎沸的環(huán)境中電影開始了!屏幕上出現(xiàn)了電影名，原來是關(guān)于地震的。電影中的許多情節(jié)令人落淚，表現(xiàn)了每個人在災(zāi)難面前的無私奉獻(xiàn)和勇敢無畏。 一名書記的母親知道自己的女兒愛吃櫻桃，特意去超市買了又紅又大的櫻桃，就在這時地震邁著沉重的腳步無

20、情地走來了。老人在準(zhǔn)備逃跑的過程中，聽見一個母親大聲喊著：“孩子，我的孩子!”這是一個在嬰兒車?yán)锏膵雰?，老人奮不顧身地沖了回去，抱住嬰兒車往外沖，可是災(zāi)難是無情的，就在快要沖出來的時候，房屋倒塌了，老人用力一推，將嬰兒車推了出去，孩子得救了，而她卻被壓在了廢墟當(dāng)中。為了一個與自己不相識的孩子，老人放棄逃跑的寶貴機(jī)會，這是一種多么令人震撼的愛啊!有人說“愛自己孩子的，是人;愛別人孩子的，是神!”老人是多么偉大啊! 在災(zāi)難發(fā)生后，人民解放軍是首先來搶救人們的。當(dāng)一位長官大聲問道：“誰是獨生子，舉手。”幾百名戰(zhàn)士的雙手緊貼在褲邊，長官又問道“：誰不是獨生子?”所有人在同一時刻做出了同一動作，他們的右手高高舉起。長官走到一名戰(zhàn)士面前，放下了他的手，手又迅速地舉了起來，長官說：“你是獨生子!”戰(zhàn)士說：“我就不是獨生子!”這簡短的一句話，僅僅含有七個字的一句話，表現(xiàn)了他一定要去災(zāi)區(qū)的的決心和中華兒女的堅強(qiáng)勇敢、不