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文檔簡介
解 決 問 題 人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標 觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關系；經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題。1.出示題目，組織學生口答：出示題目，組織學生口答：(1)蘋果有蘋果有5個，梨的個數(shù)是蘋果的個，梨的個數(shù)是蘋果的3倍，梨倍，梨有多少個？有多少個？ (2)喜歡跑步的有喜歡跑步的有6人，喜歡跳繩的人數(shù)是人，喜歡跳繩的人數(shù)是跑步的跑步的2倍，喜歡跳繩的有多少人？倍，喜歡跳繩的有多少人？ 5 3 = 15 6 2 = 124 3 5 7 = 5
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