2012年人才培養(yǎng)計(jì)劃方案

1、2012年公司人才培養(yǎng)計(jì)劃【目的】人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如搭建一支有凝聚力、有共同目標(biāo)和使命感、歸屬感、內(nèi)在的技能和素養(yǎng)與公司發(fā)展同步而行的人才隊(duì)伍，是每個(gè)公司人力資源部追求的目標(biāo)。通過有效的人才培養(yǎng)和開發(fā)計(jì)劃，合理地儲(chǔ)備、挖掘、培養(yǎng)公司的后備人才，為公司的快速、可持續(xù)發(fā)展提供合格、優(yōu)質(zhì)的人才資源。 【原則】堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部?jī)?yōu)質(zhì)選用”的育人理念，并采用“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)，不斷提升、優(yōu)化內(nèi)部的人才素質(zhì)?！咎蓐?duì)人才培養(yǎng)分類】管理型人才培養(yǎng)技術(shù)型人才培養(yǎng)后勤人才培養(yǎng)員工全面素質(zhì)提升培養(yǎng)【人才的選、育、用體系建設(shè)】【一】人才的選拔一、 招聘的渠道建設(shè)和開發(fā)人才市場(chǎng)：評(píng)估好兩至三家

2、優(yōu)質(zhì)的人才市場(chǎng)，分管理類和技術(shù)人才類別的，相對(duì)固定地點(diǎn)招聘，通過該人才市場(chǎng)長(zhǎng)期刊登本公司招聘信息，讓金正江大公司盡可能讓招聘者有熟悉和認(rèn)同感。職業(yè)學(xué)校：廣東邊緣開發(fā)一至兩家職業(yè)學(xué)校，輸送一些基層管理、文職類的人員，以不斷提升企業(yè)內(nèi)部基層管理人員的素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)招聘：評(píng)估一至兩家優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)人才市場(chǎng)，可以不受時(shí)間上網(wǎng)搜尋人才，讓招聘專員有更多的資源進(jìn)行選擇； 高端獵頭：對(duì)于公司高層管理，可以通過曾經(jīng)輔導(dǎo)過的顧問公司、同行，通過獵頭公司進(jìn)行物色合適、優(yōu)質(zhì)的人才的介紹和輸送。 執(zhí)行時(shí)間：2012年3月-2012年12月二、 計(jì)劃地引進(jìn)和吸納的后備人才依據(jù)學(xué)校在6月、10月份這兩個(gè)畢業(yè)高峰期，可以儲(chǔ)備3-6

3、名應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)有強(qiáng)烈成就動(dòng)機(jī)、具高度責(zé)任感的具備一定知識(shí)素質(zhì)（高中、中專、大專畢業(yè)生）的人員進(jìn)行挑選，在工廠內(nèi)部進(jìn)行有計(jì)劃性的關(guān)注和培養(yǎng)，為后備的發(fā)展提供一定的資源保障。制定儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)計(jì)劃和考核方法，確保人才得到關(guān)注和有歸屬感。執(zhí)行時(shí)間：2012年6月-2012年11月三、 招聘專員的專業(yè)度提升A、 招聘專員專業(yè)度的提升 制定崗位招聘的關(guān)鍵技能要求； 熟悉了解各崗位的知識(shí)、性格、基本技能要求 到車間學(xué)習(xí)、了解各崗位的作業(yè)流程和技能要求 委外進(jìn)行系統(tǒng)化的招聘面談技巧 內(nèi)部進(jìn)行人才面相觀的基本技巧培訓(xùn)（眉型、鼻型等面相觀）B、 面試測(cè)試工具平臺(tái)搭建 性格、責(zé)任心、工作熱忱度的心里測(cè)評(píng)：對(duì)于內(nèi)

4、在職業(yè)態(tài)度的測(cè)試除了面談過往的履歷行為判定，還需加上現(xiàn)代系統(tǒng)“性格測(cè)評(píng)”等心理測(cè)評(píng)工具，以便更加準(zhǔn)確地判定面試者的與我司的匹配度。 制定好各崗位關(guān)鍵測(cè)試工具：如IPQC要懂得使用游標(biāo)卡尺、技工要懂得看懂圖紙、文員要會(huì)使用電腦等實(shí)操性的工具，作為技能判定的最基本的依據(jù)。 對(duì)于管理人員的測(cè)試，要制定案例分析、情景模擬等手法，判定該崗位人員解決問題的思路和手法，同時(shí)也可以得出面試者的管理水平。 結(jié)構(gòu)化面試：因應(yīng)上述的要求做到可量化、可測(cè)評(píng)的方法，就可以做到結(jié)構(gòu)化面試的成效。執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年5月四、 建立外部人才庫(kù)A、建立企業(yè)外部人才庫(kù)，定期網(wǎng)上搜索本公司的關(guān)鍵、難以招聘的崗位，放

5、在外部人才庫(kù)里，與對(duì)方進(jìn)行電話交流，確定對(duì)方的意愿、現(xiàn)工作狀況，以做好人才的在線儲(chǔ)備。B、通過本行業(yè)做得優(yōu)秀的人員的信息儲(chǔ)存，及有收到對(duì)方的求職意愿的但目前本公司沒有人員需求的，均可納入外部人才庫(kù)，確保人才庫(kù)的人才人力資源部有每6個(gè)月有一次電話聯(lián)系，定期更新相關(guān)信息。執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年5月五、 內(nèi)部人才庫(kù)管理A、 凡面試入職到本公司的職員工，凡是能力、水平、過往工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷高于現(xiàn)任職的崗位，均納入內(nèi)部人才庫(kù)。B、 在職的人員凡表現(xiàn)出色的，均由部門主管、經(jīng)理提供一份“雛鷹/精鷹培訓(xùn)候選人”C、 內(nèi)部人才庫(kù)每3個(gè)月要關(guān)注到所有內(nèi)部的人才，與其所在的部門上同、同事了解他們的工作表

6、現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力等是否為優(yōu)秀，更新內(nèi)部人才庫(kù)的信息。D、 凡納入內(nèi)部人才庫(kù)的人員一經(jīng)判定表現(xiàn)出色的，即與對(duì)方、部門主管/經(jīng)理交流其發(fā)展方向（文職類、管理類、技術(shù)類）；為其制定“雛鷹/精鷹培訓(xùn)計(jì)劃”，培訓(xùn)后實(shí)施考核，考核合格者，一旦有合適的崗位空缺 ，將進(jìn)行提拔。E、 完善電腦培訓(xùn)室，選擇原樣品開發(fā)部的辦公室作為培訓(xùn)基地，配置內(nèi)部網(wǎng)和電腦，每月有計(jì)劃地對(duì)后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。執(zhí)行時(shí)間：2012年5月-2012年12月【人才培養(yǎng)體系】戰(zhàn)略性梯隊(duì)培訓(xùn)：在做好人力資源配置的前提下，主要做好三個(gè)層面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)： 加強(qiáng)公司中高管理人員隊(duì)伍穩(wěn)定笥及管理素質(zhì)提升； 加強(qiáng)公司中層管理人員及基層人員隊(duì)伍建設(shè)；

7、做好后備人才隊(duì)伍建設(shè)（梯隊(duì)人才建設(shè)）；后備力量：建議確保公司隊(duì)伍有3-6名儲(chǔ)備人員，對(duì)儲(chǔ)備性的人才進(jìn)行測(cè)評(píng)后，進(jìn)行個(gè)人培訓(xùn)方案制定，在入職后邊實(shí)操邊學(xué)習(xí)，每1年作為一次關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行考核，考核合格后，進(jìn)行調(diào)薪和調(diào)崗，戰(zhàn)略性儲(chǔ)備候選人必須熟悉打版、生產(chǎn)、品質(zhì)、計(jì)劃四個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)流程如下（具體可執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案需再與部門詳配）：儲(chǔ)備人員的學(xué)習(xí)階段實(shí)習(xí)部門實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)考核考核與薪資掛鉤第一階段樣品開發(fā)課4個(gè)月樣品工程師人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓(xùn)或評(píng)估第二階段品管部4個(gè)月品管部主管生產(chǎn)部主管人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓(xùn)或評(píng)估第三階段資材部4個(gè)月資材主管生產(chǎn)部主管人力資

8、源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓(xùn)或評(píng)估第四階段生產(chǎn)部4個(gè)月生產(chǎn)部主管人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓(xùn)或評(píng)估總評(píng)價(jià)上述各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，人力資源部給出評(píng)價(jià)結(jié)果，提出崗位晉升、調(diào)崗、調(diào)薪等資料，確保候選人有目標(biāo)、方向感、成就動(dòng)機(jī)感。一、中層管理型人才培養(yǎng)（含內(nèi)部提升、外部招聘）A、 中層管理型人才所具備的基本素質(zhì)（納入素質(zhì)測(cè)評(píng)）： 主動(dòng)性：管理者在工作中愿意投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)問題能提前預(yù)計(jì)到事情的發(fā)生的可能性，積極、有計(jì)劃性地采取行動(dòng)，以解決工作潛在風(fēng)險(xiǎn)問題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高工作績(jī)效，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。 執(zhí)行力：對(duì)高層或團(tuán)隊(duì)決策的執(zhí)行力度，具備一定的能量去解決、克服周邊的困難

9、以達(dá)成理想結(jié)果； 關(guān)注細(xì)節(jié)：管理者除了具有系統(tǒng)的戰(zhàn)略和統(tǒng)籌能力，還應(yīng)具備關(guān)注影響整個(gè)項(xiàng)目常被忽視的細(xì)節(jié)，并提出具體方案和責(zé)任人，關(guān)注每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，確保項(xiàng)目順利完成。 影響力：具備內(nèi)在的影響魅力，融合智慧、威望、技能、管理方法等，取得下屬及同級(jí)的信任，從而引導(dǎo)和帶領(lǐng)同事共同達(dá)成目標(biāo)。 勇于承擔(dān)，心態(tài)陽(yáng)光：勇于承擔(dān)責(zé)任，能以身作則，凡事從積極正面去考慮，并這種積極的思維模式不斷地產(chǎn)生良好的氛圍，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。 培養(yǎng)下屬的能力：關(guān)注員工的潛能開發(fā)，鼓勵(lì)并幫助下屬完成任務(wù)，有計(jì)劃性地培養(yǎng)下屬，一名優(yōu)秀的管理者手下是無弱兵的。B、 中層管理人才的培訓(xùn)課程（以下課程綜合委外培訓(xùn)及工廠實(shí)際情況，由內(nèi)部講師

10、和培訓(xùn)專員梳理出來的本土課程，并安排內(nèi)部講師授課，對(duì)以進(jìn)行知識(shí)管理） 公司整體的體系流程及組織架構(gòu)職能 該崗位相關(guān)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn) -生產(chǎn)管理人員：本公司生產(chǎn)流程及管理手法、IE手法和基礎(chǔ)運(yùn)用、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理（5S）、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)異常問題處理手法； -品管管理人員： 我司客戶的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求、公司現(xiàn)存的品質(zhì)異常問題、TQCTQM全面品質(zhì)管理、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)七大手法、供應(yīng)鏈管理、品質(zhì)異常跟蹤及處理手法、ISO9000ISO14001體系、IE手法和基礎(chǔ)運(yùn)用； -資材管理人員：本公司計(jì)劃、采購(gòu)管理流程、公司現(xiàn)存的計(jì)劃問題、生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理、供應(yīng)鏈與采購(gòu)管理、產(chǎn)能負(fù)荷分析及欠

11、料分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、倉(cāng)庫(kù)管理； -生技管理人員：IE工業(yè)工程和運(yùn)用、精益生產(chǎn)管理-NPS新生產(chǎn)技術(shù)管理、項(xiàng)目管理、工藝問題解決及工藝優(yōu)化管理、溝通協(xié)調(diào)； -工程設(shè)計(jì)人員：客戶溝通技巧、3D設(shè)計(jì)制作、溝通協(xié)調(diào)、工藝問題解決及工藝優(yōu)化管理； -客服管理人員：客戶溝通技巧、訂單管理、合同管理、跟催物料管理、報(bào)關(guān)流程及船務(wù)知識(shí)； -財(cái)務(wù)管理人員：企業(yè)上市前的財(cái)務(wù)規(guī)劃和稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)預(yù)算和成本管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)金流管理與企業(yè)營(yíng)運(yùn)管理、企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、最新稅法和海關(guān)政策； -人力資源管理：企業(yè)上市前的制度規(guī)劃和流程規(guī)范、企業(yè)組織構(gòu)架定位與管理、人力資源規(guī)劃與開發(fā)、企業(yè)薪酬策略與實(shí)施

12、方案、全面激勵(lì)績(jī)效管理、培訓(xùn)體系搭建、最新勞動(dòng)法律法規(guī)與員工關(guān)系處理、企業(yè)文化建設(shè)和制度管理； 中層管理者的管理技能訓(xùn)練 執(zhí)行與控制 解決問題的核心技巧 目標(biāo)管理與時(shí)間管理執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年12月二、基層管理型人才培養(yǎng)A、管理型人才所具備的基本素質(zhì)（納入素質(zhì)測(cè)評(píng)）： 管理能力：基層管理人員必須具備下屬工作安排能力、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力。 技能水平：需掌握管理的組別及團(tuán)隊(duì)的技能，能具體指導(dǎo)下屬的工作，建立以數(shù)據(jù)說話的工作方法； 執(zhí)行力：對(duì)高層或團(tuán)隊(duì)決策的執(zhí)行力度，具備一定的能量去解決、克服周邊的困難以達(dá)成理想結(jié)果； 關(guān)注細(xì)節(jié)：關(guān)注影響整個(gè)項(xiàng)目常被忽視的細(xì)節(jié)，并提出具體方案和責(zé)任人，關(guān)

13、注每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，確保項(xiàng)目順利完成。 勇于承擔(dān)，心態(tài)陽(yáng)光：勇于承擔(dān)責(zé)任，能以身作則，凡事從積極正面去考慮，并這種積極的思維模式不斷地產(chǎn)生良好的氛圍，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。B、基層管理人才的培訓(xùn)課程 公司整體的體系流程及組織架構(gòu)職能 該崗位相關(guān)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn) -生產(chǎn)管理人員：本公司生產(chǎn)流程及管理手法、班組長(zhǎng)的IE手法和基礎(chǔ)運(yùn)用、產(chǎn)線看板管理（5S、精益生產(chǎn)）、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、班組長(zhǎng)的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理、生產(chǎn)異常問題處理手法； -品管管理人員： 我司客戶的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求、公司現(xiàn)存的品質(zhì)異常問題、產(chǎn)線品質(zhì)異常跟蹤及處理手法、TQCTQM全面品質(zhì)管理、品質(zhì)統(tǒng)計(jì)七大手法、ISO9000ISO14001體系的實(shí)操運(yùn)用；

14、-資材管理人員：本公司計(jì)劃與物料管理模式及現(xiàn)存問題分析、采購(gòu)管理流程、產(chǎn)能負(fù)荷分析及欠料分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、倉(cāng)庫(kù)管理； -人力資源管理：培訓(xùn)與開發(fā)、招聘技巧、績(jī)效管理、最新勞動(dòng)法律法規(guī)與員工關(guān)系處理、行政管理； 執(zhí)行與控制 解決問題的核心技巧 目標(biāo)管理與時(shí)間管理執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年12月五、 員工全面素質(zhì)提升培養(yǎng) 員工入職基本要求標(biāo)準(zhǔn)： -身體：健康，無傷殘；-學(xué)歷：初中或以上； -形象：著裝整潔、無紋身、無夸張頭飾； -內(nèi)在：心態(tài)良好，能吃苦耐勞、踏實(shí)做事； -素質(zhì)：能清楚表達(dá)、理解能力良好、會(huì)填寫相關(guān)資料； 該崗位相關(guān)專業(yè)培訓(xùn) -入職培訓(xùn)：公司簡(jiǎn)介、廠紀(jì)廠規(guī)、工業(yè)安全、驗(yàn)廠

15、知識(shí)、防護(hù)用品使用標(biāo)準(zhǔn)、5S培訓(xùn)及產(chǎn)線作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-入職培訓(xùn)（現(xiàn)場(chǎng)）：現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)實(shí)操、產(chǎn)品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)5S標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)線作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；-在職培訓(xùn)（周期性組織）：現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)規(guī)范、產(chǎn)品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范、崗位技能訓(xùn)練； 執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年5月【二】?jī)?nèi)部人才庫(kù)的完善一、 企業(yè)內(nèi)部人才庫(kù)建立與完善：1） 內(nèi)部人才庫(kù)的人才吸納標(biāo)準(zhǔn)：-學(xué)歷在大?；蛞陨系?；-過往從事的崗位高于現(xiàn)有的崗位；-具備崗位專業(yè)技能證書；-在面試、培訓(xùn)中表現(xiàn)積極、出色（理解能力、溝通表達(dá)能力、心態(tài)三方面）；-在工作中表現(xiàn)積極、出色（執(zhí)行任務(wù)到位、心態(tài)良好、接受理解能力強(qiáng)三方面）；2） 內(nèi)部人才庫(kù)的建立：-入職時(shí)，由招聘專員、

16、人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理的履歷篩選；-入職時(shí)，由招聘專員、人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理的面談結(jié)果篩選；-入職后，由部門提出表現(xiàn)出色人員名單，經(jīng)人力資源考察后覺得合適人員；-入職后，有特殊工作榮譽(yù)或嘉獎(jiǎng)?wù)撸ê夹g(shù)創(chuàng)新、工作出色獎(jiǎng)等）-入職后，被評(píng)為月度優(yōu)秀員工、年度優(yōu)秀員工人員；二、 內(nèi)部人才庫(kù)人才的更新和維護(hù)：-凡納入企業(yè)內(nèi)部人才庫(kù)的人員，每三個(gè)月必須由受到關(guān)注一次，將其工作表現(xiàn)、個(gè)人發(fā)展意愿、自身崗位技能/特長(zhǎng)等進(jìn)行可量化、真實(shí)的評(píng)價(jià)；-定期（3個(gè)月）更新內(nèi)部人才庫(kù)、剔除沒有成長(zhǎng)或不適用人員，吸納后期表現(xiàn)出色人員；-所有納入人才庫(kù)的人員，每三個(gè)月將名單導(dǎo)出推薦給部門負(fù)責(zé)人確定是否納入“雛鷹培養(yǎng)計(jì)劃”，并

17、鎖定與關(guān)鍵培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行溝通與關(guān)注，確保人才的梯隊(duì)建設(shè)順暢；三、 內(nèi)部人才庫(kù)的培養(yǎng)1） 資源投入-經(jīng)費(fèi)投入：年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)約15-25萬，視企業(yè)培養(yǎng)人才的速度和發(fā)展需求而定。-培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要來源渠道：向政府申請(qǐng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、中高層的公積金、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入；-培訓(xùn)場(chǎng)地：計(jì)劃在原樣品開發(fā)部的辦公室處（20M2）集中安裝6-10臺(tái)電腦，聯(lián)有內(nèi)部網(wǎng)線、ERP系統(tǒng)、HR考勤系統(tǒng)、練打字軟件、OFFICE辦公軟件；-培訓(xùn)場(chǎng)地基本配置：電腦6-10臺(tái)、辦公桌椅10套、投影儀（小型）1臺(tái)、白板1塊（已有）；-內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建立與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為提高內(nèi)部講師的質(zhì)量及積極性，在公司內(nèi)部建立不同部門的專業(yè)、資深、表達(dá)能力強(qiáng)的

18、人員作為內(nèi)部講師條件，并依其授課的質(zhì)量和水平設(shè)定：一級(jí)講師、二級(jí)講師、初級(jí)講師（并發(fā)頒發(fā)公司榮譽(yù)證書），具體執(zhí)行細(xì)則需另出管理規(guī)定；一級(jí)講師： 200元/每個(gè)課程，以實(shí)際授課課程為主，月課酬獎(jiǎng)金最高上限：400元/月；二級(jí)講師： 150元/每個(gè)課程，以實(shí)際授課課程為主，月課酬獎(jiǎng)金最高上限：300元/月；初級(jí)講師：100元/每個(gè)課程，以實(shí)際授課課程為主，月課酬獎(jiǎng)金最高上限：200元/月；執(zhí)行時(shí)間：2012年4月-2012年6月2） 分階段、分類別培養(yǎng)計(jì)劃-分階段：針對(duì)各部門有基層、中層的管理團(tuán)隊(duì)，設(shè)定“雛鷹培訓(xùn)計(jì)劃”、“精鷹培訓(xùn)計(jì)劃”-雛鷹培訓(xùn)計(jì)劃：主要針對(duì)基層的管理人員、普通職員而設(shè)定的培訓(xùn)計(jì)

19、劃；-精鷹培訓(xùn)計(jì)劃：主要針對(duì)中層管理人員、關(guān)鍵核心技術(shù)骨干而設(shè)定的培訓(xùn)計(jì)劃；-分類別：為更好地集中資源對(duì)不同類別的人員進(jìn)行培訓(xùn)，依生產(chǎn)管理類、技術(shù)類、后勤類別進(jìn)行劃分，按類別設(shè)定公共課程，以滿足崗位發(fā)展的需求。3） 計(jì)劃實(shí)施前的調(diào)研和評(píng)估-計(jì)劃實(shí)施前的一個(gè)月，培訓(xùn)專員及人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理要進(jìn)行充分的調(diào)研，了解，制定出針對(duì)性的課程，同時(shí)要確保課程的質(zhì)量和易懂性。-調(diào)研后，人力資源部做出課程培訓(xùn)方案與計(jì)劃，以解通過培訓(xùn)想解決的問題進(jìn)行描述，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人確定后，交總經(jīng)理審批生效（經(jīng)費(fèi)超過2萬元或以上的，必須經(jīng)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)）；4） 計(jì)劃實(shí)施后的評(píng)估-培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施后，成立專項(xiàng)小組跟進(jìn)結(jié)果，由人力資源部主導(dǎo)，在培訓(xùn)實(shí)施一個(gè)月后的效果進(jìn)行評(píng)估，并將結(jié)果反饋給部門經(jīng)理、總經(jīng)理；5） 內(nèi)部人才培養(yǎng)成功后的崗位提升-人才培養(yǎng)成功后，內(nèi)部有崗位空缺時(shí)，優(yōu)先晉升，并通過三個(gè)月的崗位代理，試用確定合格后，即與崗位薪資、績(jī)效掛鉤；根據(jù)以上管理思路，2012年，公司人力資源將開展以下重點(diǎn)工作，具體見2012年人力資源重點(diǎn)工作實(shí)施進(jìn)度表。附件一：2012年人力資源管理規(guī)劃重點(diǎn)工作實(shí)施進(jìn)度表序號(hào)項(xiàng)目詳細(xì)說明擬完成期限備注1方案擬訂2012年度新進(jìn)員工培訓(xùn)重新規(guī)劃與試行4月2內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法4月32012年擬升職人員培訓(xùn)計(jì)劃，編制成合適的培訓(xùn)課程（關(guān)鍵核心人才的培養(yǎng)