下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.圖像記憶法的規(guī)那么是什么 圖像法對記憶的幫助是很重要的,因為我們已經(jīng)知道幾十年前的情景是可以通過圖像來回憶的,而且每個人都有這種功能,并成功運用過。如何才能操作這方面的記憶功能,并運用到日常生活中呢?下面小編為你整理圖像記憶法的規(guī)那么和訓練方法,希望能幫到你。第一:圖像明晰詳細右腦所擁有的創(chuàng)造圖像的力量,可以讓我們“想像出圖像以加強記憶的存盤,而圖像記憶正是運用了右腦的這一功能。研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并證實,假如在感官記憶中參加其他聯(lián)想的元素,可以加強回憶的功能,加速整個記憶系統(tǒng)的運作。所以,圖像聯(lián)想的第一個規(guī)那么就是要創(chuàng)造詳細而明晰的圖像。詳細、明晰的圖像是什么意思呢?比方我們來想像一個少年,你的“
2、少年圖像是一個模糊的人形,還是有血有肉、呼之欲出的真人呢?假如這個少年圖像沒有清楚的輪廓,沒有足夠的細節(jié),那就像將金庫密碼寫在沙灘上,海浪一來就不見蹤影了。舉例讓我們來做蘿卜圖像練習。各位創(chuàng)造蘿卜圖像時,是不是先決定你的蘿卜是紅色還是白色,再想到蘿卜有沒有葉子,再進一步想到葉子是什么顏色,是翠綠還是已經(jīng)枯黃了,還可以想像這個蘿卜剛從土里拔出來,還有一些根須連在一起,這些根須有沒有泥巴,還是已經(jīng)洗得干干凈凈地躺在超市的貨架上。描繪蘿卜的目的是為了激發(fā)各位的圖像才能,大家可以想像蘿卜有根,根還帶著些泥巴,葉子是綠色的。接著,再拿其他物體進展描繪。顏色圖像除了細節(jié)描繪之外,我們還可以運用顏色加強記憶
3、的存盤。創(chuàng)造圖像時當然可以是一片黑白,也可以給圖像一點顏色瞧瞧。視覺本來對花花綠綠的顏色特別有反響,假設(shè)是能運用色彩彩繪我們創(chuàng)造的圖像,快速記憶就如花開遍地一樣燦爛了。細節(jié)圖像剛剛說過細節(jié)可以強化圖像,細節(jié)可以賦予圖像靈魂,讓我們一起多做幾個練習。例如玫瑰花,我們不要只滿足于想像出一朵被壓扁的玫瑰平面的玫瑰,而要練習進一步想像出這朵玫瑰花瓣深淺的顏色,是含苞待放還是嬌艷盛開,是名貴的長莖玫瑰還是本地產(chǎn)的短莖玫瑰,綠油油的莖上長著尖刺,還散發(fā)著暗暗的幽香。例如牛肉,你想到的牛肉是什么樣子?是血淋淋的肉片,帶骨頭的肉塊,還是放在盤子里半生不熟的牛排?例如公共汽車,你想像的公共汽車是嶄新的德國奔馳公
4、車,老舊的電車,還是一陣黑煙公車已經(jīng)開走了?車牌是什么呢?公車上有人嗎?乘客稀稀疏疏,還是擠得像沙丁魚一樣?這些細節(jié)都能強化記憶庫的存盤,各位務(wù)必利用時機多加練習。抽象概念借用法但是遇到抽象的事物如何轉(zhuǎn)化成圖像呢?例如燈光應(yīng)該是怎么樣的圖像呢?這時候我們需要發(fā)揮聯(lián)想的功能,并且借用適當?shù)膱D像來達成目的。燈光可以借用手電筒、臺燈、燈塔好喝的飲料可以借用果蔬汁我愛喝保健飲料、熱騰騰的藍山咖啡、優(yōu)酪乳法律可以借用警察、法官、法槌等。既然是借用詳細的圖像,我們就得記住要復(fù)原成本來抽象的事物或概念。圖像急救站有些人可能會認為自己的頭腦已經(jīng)成為“固體,記憶才能或圖像才能不好,或是自己沒方法想像那些圖像,就
5、大呼:“怎么辦?讓我先為疑心自己有上述病癥的朋友“消消毒。其實上述的疑心多半是一種預(yù)設(shè)立場,或自我限制先入為主的心態(tài)。根據(jù)我10多年教學的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生都是力爭上游型,其中有60%的人在日常生活中給自己很大壓力,或者在工作中面臨很嚴峻的挑戰(zhàn),已經(jīng)習慣運用邏輯考慮或理性的方法學習,所以圖像和想像的才能已經(jīng)被打入冷宮很久了,英雄無用武之地,但是派不上用場并不等于說我們沒有這個才能。每個人年幼的時候,都具備非常豐富的圖像才能和想像才能,只是在成長過程中,過多地用理解或背誦的方法來學習,因此有可能漸漸遠離了圖像法。不要忘記,我們每個人都有才能做夢。很多人說自己不會做夢,但是根據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn),每
6、個人都是會做夢的,只是沒方法回憶起曾經(jīng)的夢境。假如在快睡醒時做了夢,醒來時就可以一清二楚地描繪出來,由此可以證明每位都有右腦創(chuàng)作或想像的才能。第二:復(fù)制“白日夢經(jīng)歷放松是圖像創(chuàng)造的第二條規(guī)那么,因為緊張時肌肉緊繃、瞳孔收縮,整個人呈“備戰(zhàn)狀況,實在不利于任何創(chuàng)作活動。身心放松時,右腦才有能量創(chuàng)造特殊的圖像。我們常常碰到上課沉悶的狀況或是坐著發(fā)呆等情況,這時我們不妨來做“白日夢,相信各位的白日夢都是玫瑰色的,也許夢到中獎成為億萬富翁,或是白馬王子終于現(xiàn)身。我們用最輕松的方法做白日夢的時候,都是有圖像的,用想像來創(chuàng)造很明晰的圖像。所以首先就是不要自我設(shè)限,應(yīng)該相信自己有這個才能。除了通過心理暗示,一些環(huán)境或是生理的調(diào)節(jié)也能幫助我們放輕松。從調(diào)整呼吸、保持好心情,到日常養(yǎng)成的好習慣,如平衡的飲食、靜坐、有氧運動、充足的睡眠、清爽的環(huán)境等都是讓緊張的現(xiàn)代人放松的妙方。第三:感官強化圖像我們要善用感官強化記憶。除了五種重要的感官視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺,夸大或幽默也是我們加強記憶的好方法。舉例想到老鼠,當然可以想到家里的老鼠,小小的、跑來跑去的。假如加點夸大、幽默的色彩會更好。比方,可以把老鼠想像成像人一樣大,或者把老鼠想像成米老鼠,老鼠會跟人講話,老鼠會跳舞等。再比方,我們可以創(chuàng)造一個胖乎乎、很卡通的相撲手,甚至感覺到相撲手走路時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度大棚蔬菜種植與農(nóng)業(yè)休閑農(nóng)業(yè)項目合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度南京市房地產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)勞務(wù)派遣及銷售服務(wù)合同
- 2025年度豬場生物安全防護與防疫物資供應(yīng)合同4篇
- 二手房地產(chǎn)交易安全保障與監(jiān)管合同
- 2025年水果采摘與農(nóng)家樂特色農(nóng)產(chǎn)品銷售合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)股權(quán)激勵計劃轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年大數(shù)據(jù)處理與分析軟件服務(wù)采購協(xié)議3篇
- 二零二五年建筑資質(zhì)掛靠與工程進度調(diào)整服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度二手房買賣合同附加物業(yè)管理費結(jié)算協(xié)議3篇
- 二零二五年度大型商業(yè)綜合體工程分包管理協(xié)議2篇
- 四川省高職單招電氣技術(shù)類《電子基礎(chǔ)》歷年考試真題試題庫(含答案)
- 中級半導體分立器件和集成電路裝調(diào)工技能鑒定考試題庫(含答案)
- 2024年江西生物科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫帶解析答案
- 橋本甲狀腺炎-90天治療方案
- (2024年)安全注射培訓課件
- 2024版《建設(shè)工程開工、停工、復(fù)工安全管理臺賬表格(流程圖、申請表、報審表、考核表、通知單等)》模版
- 部編版《道德與法治》六年級下冊教材分析萬永霞
- 酒店人防管理制度
- 油田酸化工藝技術(shù)
- 上海高考英語詞匯手冊列表
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)五 其他內(nèi)容類型的生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論