2014年活動計劃方案

1、2014年廊坊能動英語屋學員活動計劃方案一、 活動背景2014年是廊坊能動英語屋真正新的開始的一年，也是面臨挑戰(zhàn)的一年；在這個全新的重要的一年里，我們在組織學員活動方面要盡心盡力、突出能動英語屋的特色和優(yōu)勢、著重向家長們展示孩子們在能動英語學習到知識的同時各方面也得了良好的培養(yǎng)和鍛煉。因此，編制學員一年活動計劃。二、 活動目的及意義1、 展示廊坊能動英語屋的特色、優(yōu)勢以及校園文化，塑造良好的形象2、 豐富學員在能動英語屋的文化生活，對能動學員進行多方面的培養(yǎng)3、 增強家長對能動英語屋的信任以及孩子對能動英語屋的熱愛4、 促進潛在學員對能動英語屋的認知認可三、 活動構成 2014.3-快樂出行，

2、低碳春天 2014.4-“FLY TO THE SKY”風箏比賽 2014.5-用童心溫暖童心 2014.7-2014.9-2014藝術嘉年華（暨廊坊能動英語屋第一屆藝術節(jié)） 2014.12.26-不給糖果就搗亂 2014寒假第一周-我們放假啦之滑雪快樂四、 活動開展時間2014.3參加人數能動全體學員、家長及身邊的小朋友活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題快樂出行，低碳春天活動地點文化藝術中心活動要求活動說明由廊坊能動英語屋發(fā)起，現有學員邀請自己身邊的小伙伴及家長共同參與的春游徒步活動?；顒勇肪€：廊坊能動英語屋至文化藝術中心（2.5公里，預計用時40分鐘）在去往文化藝術中心的途中設置游戲環(huán)

3、節(jié)包括：游戲一、唱英文歌游戲二、正步、齊步、跑步、幾步一停等切換前進游戲三、拉歌到文化藝術中心進行的游戲：游戲一、默契大比拼：分組進行，每組每次分別派出兩名成員，用肩、頸、頭部夾住氣球前進，每組累積計時，時間最短的為優(yōu)勝隊，優(yōu)勝隊有選擇下一個游戲對手的權利。游戲二、木棉花開：兩組同時進行，爭奪食物大比拼；由一名老師背對參加比賽的兩組學員說“木棉花開”，在老師說的過程中參賽學員可以向食物方向移動，老師說完回頭時每個人必須處于靜止狀態(tài)，無論處于什么姿勢，若有仍在移動的學員組則回到原地繼續(xù)參加比賽。游戲三、沒大沒小時間：每個同學輪流發(fā)言，把最想說的話跟對最想說的人大聲說出來，先由一個老師示范。物料準

4、備巧克力一盒、帶有能動logo的帽子、帶有能動logo的大旗、能動人偶、氣球、打氣筒、紙制的擴音器活動時長2.5小時費用自理時間2014.4參加人數能動全體學員及學員身邊的小伙伴活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題“FLY TO THE SKY”風箏比賽活動地點廊坊市人民公園活動要求活動說明參加比賽的單位為小組，每小組賽前分發(fā)一個空白風箏，由每組對風箏進行繪畫，繪畫內容是能能和動動或者能動英語屋的字樣。各參加比賽的小組進行放飛，測量哪知風箏飛的最高最穩(wěn)，由評委投票得出“最佳觀賞獎”“漫游陽光獎”“最佳放飛獎”“最佳團體獎”評委由老師擔任。最佳觀賞獎：由評委對所有參加比賽的風箏，在可以放飛的基

5、礎上，對風箏的外形以及切合主題程度等方面給予評價。漫游陽光獎：由評委對風箏的放飛過程等方面給予的評價標準：（1）風箏在空中飛行的時間 （2）風箏在空中飛行的高度 （3）風箏飛行時放出的線長必須超過30米最佳放飛獎：由評委對風箏的放飛時的快慢等方面給予的評價最佳團體獎：由評委對各組的團隊合作等方面給予評價物料準備：空白風箏、帶有能動logo的衣服、獎狀、獎品活動時長：2-3小時時間2014.5參加人數能動全體學員及學員身邊的小伙伴活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題用童心溫暖童心活動地點萬達廣場活動要求活動說明在六一兒童節(jié)來臨之際，倡導孩子們將自己認為有價值的物品進行義賣，義賣獲得的錢則用來幫

6、助孤兒院的孩子們改善生活條件和學習條件。每個老師每次帶領2到3個孩子到商場進行活動，由學員自己與陌生人用英語進行溝通，老師要做的只跟隨、不干擾學員做的決定和陌生人溝通，有問題時幫助學員解決。所有人結束義賣后，由老師帶領學員將募集到的錢送到孤兒院?；顒忧捌跍蕚?1、老師跟孤兒院進行溝通 2、義賣活動進行前的上課要教學員義賣時所用的英語 3、義賣時學員要穿著能動英語的衣服活動時長 不同班次的學員的義賣活動分期進行，所有義賣結束后，帶領全體學員將錢送到孤兒院。 預計每次1個小時，整次活動持續(xù)3周。時間2014.7-2014.9參加人數能動全體學員活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題2014藝術嘉年

7、華（暨廊坊能動英語屋第一屆藝術節(jié)）活動地點展覽場地設在多功能廳；閉幕演出設在XXX禮堂活動要求活動項目：歌舞類：樂器演奏、獨唱、小合唱（3-5人）、大合唱（5人以上）、舞蹈表演；語言類：小品、話劇、詩歌朗誦；展覽類：、攝影作品、手工制作（雕塑、泥塑等）、毛筆字作品比賽、繪畫作品比賽活動時間安排：2014.7月藝術節(jié)開幕式并發(fā)放藝術節(jié)比賽清單；2014.8.10之前上交展覽類作品；2014.8.15歌舞類、語言類節(jié)目預選賽；2014.827上午：閉幕式暨歌舞語言類節(jié)目決賽，并宣布展覽類作品比賽結果；下午：參觀獲獎作品展覽?；顒訒r長一天時間2014.12.26萬圣節(jié)參加人數能動全體學員活動籌劃負責

8、部門督導部經費要求活動主題不給糖果就搗亂活動地點管道局八、九生活區(qū)活動要求與學員家長溝通，聯系在管道局八、九區(qū)認識的家庭，提前送去糖果并告知萬圣節(jié)當日會帶學員來要糖果，請予以配合。學員分成小組活動，由不同老師帶隊，獲得糖果多的組獲勝，獎勵能動幣或其他小禮物。 要求學員進行異裝打扮?；顒訒r長1-1.5小時時間2014寒假第一周參加人數能動全體學員及家長活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題我們放假啦之滑雪快樂活動地點廊坊附近滑雪場活動要求費用自理活動時長一天5、 備注 為避免與其他培訓機構沖突，活動無法進行，以下活動為備選。時間2014.6.1六一兒童節(jié)參加人數能動全體學員及家長活動籌劃負責部門

9、督導部經費要求活動主題致童年-2014兒童節(jié)快樂活動 地點小型運動場活動要求活動項目1、 春播秋收：參賽學員分成兩組間隔30米迎面而站，中間等距離放上10個呼啦圈，一組排頭手提小筐，小筐里面有10個沙包，聽到口令后拎起小筐邊跑邊把沙包放進小呼啦圈內，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，將小筐給另一組排頭，另一組排頭邊跑邊將沙包收入小筐內，先收完的算贏。2、 過河：每組一個家長一個學員，每組三塊木板，學員與家長先后跳在木板上，然后家長拾起后面的木板放在前方，反復進行，先到達終點的家庭獲勝。3、 集體跳繩比賽：專為媽媽們準備的項目。4、 6人7足5、 套圈：每組三人，聽到指令一人將呼啦圈從頭往下放到地

10、上，另一人雙腳跳入圈內，從下往上拿出交給第三人；第三人與第二人重復第一人和第二人向前移動，以此類推，先到達終點的獲勝。6、 推小車：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝?；顒訒r長一下午時間2015.1.1參加人數能動全體學員活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題“廊坊能動英語杯”辯論賽 活動 地點青四、青五、青六、多媒體活動要求比賽規(guī)則：每組三人；先進行小組賽，接下來是淘汰賽，然后是半決賽以及決賽。一辯陳述立論辯詞兩分鐘，正反方輪流進行；二辯提問兩分鐘，僅能由對方二辯回答，正反雙方輪流進行；自由辯論五分鐘，正方雙方輪流發(fā)言；三遍陳詞2分鐘，先由反方進行。

11、辯論題目：1、 Some people prefer to live in a small town.Some people prefer to live in big city.2、 The internet does more good than harm to students.3、 Some people prefer to study alone.Some people prefer to study with a group of students.4、 Should we learn more English in primary school?5、 Should our par

12、ents give us pocket money ?6、 Does computer help us in our study?7、 do you think sport is important?8、 How much homework is enough homework?9、 Are girls better than boys10、 Should school uniforms be mandatory? 時間2014.5.11參加人數能動全體學員及家長活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題母親節(jié)親子水上運動會活動地點游泳館活動要求活動項目1、 水上拔河2、 水上排球：模擬排球比賽形

13、式，每次兩組隊員參加比賽。11分制，贏球即得分，每兩球換發(fā)，每組隊員5人，男女不限，媽媽或者孩子不限。評出最佳球員。3、 水上撈球接力賽：在游泳池中撒入波波球，由孩子在游泳池撈球交給岸邊的媽媽，哪組用時最少就是獲勝組。4、 游泳比賽：分為兒童組和家長組分別進行。活動時長一下午費用自理時間2014.4參加人數能動全體學員、家長及身邊的小朋友活動籌劃負責部門督導部經費要求活動主題小伙伴去哪兒？活動地點北京百望山活動要求活動說明 由廊坊能動英語屋發(fā)起，現有學員邀請自己身邊的小伙伴及家長共同參與的春游活動。在去往百望山的途中設置游戲環(huán)節(jié)包括：游戲一、快說單詞對抗賽：對抗在兩個小組中進行，在老師宣布游戲開始后，第一組的第一名學生立即讀出第一單詞，第二組的第一名學生接著讀出第二個單詞，說錯或者不能立即說出單詞的記負分，最后哪組扣分最少為獲勝。游戲二、找伙伴：對抗在全部小組中進行，例如：找出發(fā)音帶有字母長元音ee