四年級北師大語文下冊修改病句教學知識練習

1、四年級北師大語文下冊修改病句教學知識練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）草原的作者是老舍寫的。_（2）堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。_（3）這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。_（4）我們要增強克服困難的信心和方法。_2. 在原句上用修改符號進行修改。傍晚時份，我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見許多花，它們真是無比鮮艷，艷麗極了。“啊，真美！”我們情不自禁地喊道。3. 修改語段?！笆f個為什么”這本書不僅內容有趣，語言也非常深動，我很早就想看了。今天終于借到了，我非常高興極了。放學一回到家，我就迫不急待地讀起來。讀了這本書，我為科學世界里

2、有那么多的奧秘而奇怪。1第一句中，把_改為_，把“_”改為“_”2第二句中，刪去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改為“_”。4第四句中，把“_”改為“_”4. 改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_3.我忍受不住禁不住笑了起來。_4.只有嚴格要求，勤學苦練，就能學到過硬本領。_5. 修改病句。1.學習成績的好壞是三好生的重要條件。_2.汽車奔馳在遼闊的公路上。_3.早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。_4.我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。_5.同學們把教室打

3、掃得干干凈凈、整整齊齊。_6. 在下面橫線上改正句子中的錯誤。1、同學們非長真惜時間，自覺尊守記律。_2、他使勁的握著筆，一筆一畫寫的多么認真。_3、我們地生活多么幸福，每天在寬敞得教室里聽老師講課，下課了，大家愉快的做游戲。_4、節(jié)日的公園，裝飾地格外美麗，小朋友們在這里偷快的歌唱，盡情的跳舞。_7. 修改病句。（1）媽媽回憶起了過去的往事。_（2）鍛煉的作用非常廣大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估計他大概就是小明的媽媽。_（5）她偉大，因此它是母親。_8. 修改病句。（在原句上改）1他的意見基本是完全正確的。2我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。3晚會上的音樂和舞蹈都很好

4、聽。9. 修改病句。（1）我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。_（2）通過開展這樣的宣傳活動，群眾普遍的覺悟提高了。_（3）我估計他這道題一定做錯了。_10. 修改病句。1.上課時，王老師舉了許多有針對性的實例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游覽觀看展覽。_3.公園里有許許多多美麗漂亮的花。_11. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）_（4）讀了呼風喚雨的世紀，了解到現(xiàn)代科學技術很神奇。_（5）一張畫像的作者是肖復興15歲時寫的。_12. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是黑龍江人。

5、_2在討論會上，小剛首先第一個發(fā)言。_3星期天下午，我用了一天的時間讀完了這本書。_4在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。_13. 我會修改病句。1.放學后，同學們把教室打掃得整整齊齊。_2.在會上，大家交流了學習語文。_3.西游記是我國古代四大名著。_4.通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類生活大大改觀。_5.盡管天氣不好，我們總是按時到校。_14. 修改下面一段話。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師又親切地安慰我，“別著急，等你身體好了，我會給你補上的。”_15. 修改病句。(1)讀了革命烈士詩二首后，受到了深刻的教育。_(2)春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。_(3)全班同學都到了，只有王鋼沒來。_(4)聯(lián)歡會上，我們班表演了許多一個個精彩的節(jié)目。_(5)這座海濱小城真是又美麗又整齊。_16. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。明天大概準會下雨。_我每天上課都全神貫注地認真聽講。_我們每天都堅持收聽電視新聞。  _這是一幅美麗而又漂亮的圖畫。_他上氣不接下氣，