任末好學(xué)文言文閱讀答案

1、任末好學(xué)文言文閱讀答案【篇一：任末好學(xué)文言文閱讀答案】任末年十四，負(fù)笈從師。不懼險阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰： 夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！注：任末：人名。笈：書箱。或：有時。庵：茅草小屋。荊：灌木名。麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。悅：敬佩、喜歡。易：交換。譯文：任末十四歲，學(xué)習(xí)沒有固定的老師，背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn)，危險困阻，常常說人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上

2、就在星月下讀書，昏暗（的話）就綁麻蒿來自己照亮?？吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?，來記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué)，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看。快死時告誡說：人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著；不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。1、解釋文中劃線的詞。負(fù)笈從師暗則縛麻蒿自照門徒悅其勤學(xué)常以凈衣易之2、用 給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。（劃出兩處）常以凈衣易之3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。人若不學(xué)，則何以成夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！4、從文中找出一個成語，并解釋其意。5、這篇短文給你什么啟示？參考答案：1 背 捆綁 喜歡 交換2、常 以 凈 衣易 之3 人如果

3、不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著；不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。4 、行尸走肉：比喻不動腦筋，無所作為，糊里糊涂過日子的人。5 、學(xué)習(xí)貴在勤奮?！酒喝文┖脤W(xué)文言文閱讀答案】文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容，體味古人表達(dá)的思想和情感。為增加同學(xué)們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力，小編給大家整理了 任末好學(xué)閱讀答案 。走進(jìn)文言文，浸潤其中，涵詠體味，提升審美能力，增長人生智慧。任末好學(xué)閱讀答案，一起來學(xué)習(xí)一下吧。任末好學(xué)任末年十四，負(fù)笈從師。不懼險阻。每言：人若不學(xué)，則何以成? 或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿

4、自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰： 夫人好學(xué)，雖死猶存 ;不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳 !注：任末：人名。笈：書箱?；颍河袝r。庵：茅草小屋。荊：灌木名。麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。悅：敬佩、喜歡。易：交換。譯文：任末十四歲，學(xué)習(xí)沒有固定的老師，背著書箱不怕路途遙遠(yuǎn)，危險困阻，常常說人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢。有時靠在林木下，編白茅為小草屋，削荊制成筆，刻劃樹汁作為墨。晚上就在星月下讀書，昏暗 (的話 )就綁麻蒿來自己照亮?？吹梅闲囊猓瑢懺谒囊路?，來記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué)，更用干凈的衣服交換他的臟衣服。不是圣人的話不看?？焖罆r

5、告誡說：人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著;不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。1、解釋文中劃線的詞。負(fù)笈從師暗則縛麻蒿自照門徒悅其勤學(xué)常以凈衣易之2、用 給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(劃出兩處 )常以凈衣易之3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。人若不學(xué)，則何以成夫人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳!4、從文中找出一個成語，并解釋其意。5、這篇短文給你什么啟示?任末好學(xué)閱讀答案由小編整理，僅供參考：1 背 捆綁 喜歡 交換2、常 以 凈 衣易 之3 人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么成功呢人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著 ;不學(xué)的人，即便是活著，也是庸碌無能。4 、行尸走肉：比喻不動腦筋，無所作為，糊里糊涂過日

6、子的人。5 、學(xué)習(xí)貴在勤奮。這篇 任末好學(xué)閱讀答案 是由小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!【篇三：任末好學(xué)文言文閱讀答案】任末好學(xué)任末年十四，學(xué)無常師，負(fù)笈不遠(yuǎn)險阻。每言： 人若不學(xué)，則何以成？ 或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月望月，暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。臨終誡曰： 夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳?。ㄟx自王嘉志怪小說集拾遺記）注釋1.任末：字叔本，東漢繁人（今屬成都市新都縣），少習(xí)齊詩，學(xué)識

7、淵博，游京師，教授十年。2.負(fù)：背。3.笈（ j ）：書箱。4.或：有時。5.庵：茅草小屋。 16.荊：這里指荊的枝條。7.刻：劃。8.縛：捆扎。10. 題：題寫。11. 其：書上的。12. 悅：敬佩。13. 靜： 靜 為通假字，通 凈 。14. 易：交換。15. 終：死，終止。16. 誡：告誡。這是他臨終時對他弟子說的話。17. 夫(f ）：句首發(fā)語詞。18. 猶：如同。19. 雖：即使 .20. 耳：罷了。21. 學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定的老師22. 負(fù)笈不遠(yuǎn)險阻：背著書箱不認(rèn)為這是萬里險阻。遠(yuǎn)：認(rèn)為這23. 人而不學(xué)，則何以成：人如果不去學(xué)習(xí)，憑什么成功？24. 暗則 /縷麻蒿 /以自照：

8、如果視線昏暗就捆麻蒿點(diǎn)燃它用來照明自己。譯文任末十四歲時，求學(xué)沒有固定的老師。（他）背著書籍跟老師求學(xué)，不怕困難。他常常說： 人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么可以成功呢？ 任末有時靠在樹下，編白茅為茅草小屋，削荊條制成筆，刻劃樹汁作為墨水。晚上就在星月的輝映下讀書，遇上沒有月亮的黑夜 ,他便點(diǎn)燃麻蒿取光?？磿蓄I(lǐng)會的時候，寫在他的衣服上，用來記住這件事。同學(xué)們欽佩他的勤學(xué)精神，常用洗凈的衣服換取他寫滿字的衣服。他快死時告誡別人說： 人喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著；不學(xué)習(xí)的人，即便是活著，也不過是行尸走肉罷了。鑒賞任末的成功，告訴了我們學(xué)習(xí)中要注意的很關(guān)鍵的問題：一是學(xué)習(xí)態(tài)度，務(wù)必克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)

9、；二是學(xué)習(xí)方法， 不動筆墨不讀書 ， 好記性不如爛筆頭 ，一定要隨時記錄。我們要好讀書，讀好書，有好的心得要隨時記錄下來，這樣才能真正的學(xué)到有用的知識。學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，它并不是靠短暫的記憶來見證的，而是要靠日月積累、刻苦努力得來的。啟示：我們要好好的讀書，多看名著，增長知識，有好的心得要隨時記錄下來，這樣才能真正的學(xué)到好的有用的知識。學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，它并不是靠短暫的記憶來見證的，而是要靠積累、刻苦努力得來的，在這種條件下，任末能堅持學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報老師的付出，父母的辛苦。1、解釋文中劃線的詞。負(fù)笈從師暗則縛麻蒿自照門徒悅其勤學(xué)常以凈衣易之2、用 給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。（劃出兩處）常以凈衣易之3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。人若不學(xué)，則何以成夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！4、從文中找出一個成語，并解釋其意。5、這篇短文給你什么啟示？參考答案：1 背 捆綁 喜歡 交換2、常 以 凈 衣易 之3 人如