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1、幼兒園安全教育常識(shí)心得#幼兒園安全教育常識(shí)心得1#孩子是最易受到傷害的弱勢(shì)群體,因此家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全常識(shí)教育,以提高和增強(qiáng)他們的自護(hù)、自救潛力。那么,家長(zhǎng)需知的幼兒園教育常識(shí)有哪些呢?1、晨檢。家長(zhǎng)帶孩子上幼兒園前,應(yīng)先給他做做晨檢,這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險(xiǎn)物品帶到幼兒園。晨檢資料包括:詢問(wèn)孩子在家飲食、睡眠狀況,有無(wú)不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無(wú)異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。2、嚴(yán)格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里,家長(zhǎng)接孩子時(shí)務(wù)必持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園;當(dāng)家長(zhǎng)委托他人接送時(shí)
2、,需要事先通知園方,以免造成誤會(huì)。3、定期體檢。孩子在入園前,務(wù)必進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年應(yīng)體檢一次,離開(kāi)園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子,經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回到幼兒園。4、安全主題教育活動(dòng)。幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)一系列的安全主題教學(xué)活動(dòng),以增加孩子的自護(hù)、自救潛力,如需家長(zhǎng)配合時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合。#幼兒園安全教育常識(shí)心得2#1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加
3、游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話,不得隨便離開(kāi)群眾,有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,明白幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;明白各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。# 幼兒園安全教育常識(shí)心得3#孩子的好奇心很大,看到感興趣的事物時(shí),不管危險(xiǎn)是否都要去做。因此,家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全常識(shí)教育。那么,幼兒園
4、安全常識(shí)有哪些呢?1、教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電的危險(xiǎn)性。2、教育孩子不要爬到窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上,讓孩子明白這樣做的后果。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動(dòng)作時(shí),應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的,不要模仿。3、教育孩子不要在廚房里玩,因?yàn)閺N房是一個(gè)不安全的場(chǎng)所,火爐、熱鍋、刀叉等等,都容易造成危險(xiǎn)。4、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識(shí)地幫忙孩子學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)。5、教育孩子不可獨(dú)自去公共場(chǎng)所、乘公共汽車、看電影等外出活動(dòng)。6、教育孩子當(dāng)被陌生人強(qiáng)迫帶走時(shí),應(yīng)大喊“救命”并趕快逃走。7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。8、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門,并教導(dǎo)
5、他這樣說(shuō):“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)J以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。9、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長(zhǎng)也盡量避免將塑料袋亂放。# 幼兒園安全教育常識(shí)心得4#孩子天性好動(dòng),好奇心強(qiáng)、愛(ài)探索,自我保護(hù)意識(shí)淡薄,是社會(huì)成員中最易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此幼兒園的安全意識(shí)教育就顯得尤為重要。然而,目前幼兒園的安全教育仍然存在一些漏洞。那么,目前幼兒園安全教育存在的問(wèn)題有哪些呢?據(jù)專家介紹,目前幼兒園安全教育主要存在以下的2個(gè)問(wèn)題:1、重保護(hù),輕教育。家長(zhǎng)和幼兒園教職工偏重對(duì)孩子采取全方位的保護(hù),認(rèn)為這樣可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生,殊不知,這樣正好剝奪了孩子透過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我
6、保護(hù)潛力的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)和教職工應(yīng)意識(shí)到,大人對(duì)孩子的保護(hù)是有限的,務(wù)必在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),教導(dǎo)他們必要的安全知識(shí),以增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和潛力。2、重安全知識(shí)的灌輸,輕安全行為的訓(xùn)練。目前幼兒園多是對(duì)孩子進(jìn)行“哪些能做、哪些不能做”的灌輸教育,忽視了逃生教育和避難技巧的訓(xùn)練。這種灌輸式教育,孩子常常是”左耳進(jìn),右耳出”,如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。因此,安全教育不能光說(shuō)不練,而且重點(diǎn)就應(yīng)放在安全行為的訓(xùn)練上,這樣孩子才能構(gòu)成深刻的印象。# 幼兒園安全教育常識(shí)心得5#孩子的安全備受關(guān)注,因此,家長(zhǎng)、幼兒園教職工都要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)潛力。那么,幼兒安全行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略是怎樣的?1、在愉快的游戲中有意識(shí)地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式,將安全教育的資料融入各種游戲之中,這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識(shí),也可滿足孩子玩游戲的愿望。2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練,因?yàn)槟M演習(xí)活動(dòng)能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)多次的模擬演練,孩子自救、自護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了,自救動(dòng)作更迅速。3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭生活中開(kāi)展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)其安全行為的訓(xùn)練,培
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