一年級語文下期暑假作業(yè)

1、.2019一年級語文下期暑假作業(yè)當你們辭別一個年級的同時,也即將成為高一年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的一年級語文下期暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。一、書寫。2分要求:1.卷面整潔。 2.字跡工整。二、字詞。38分1.數(shù)筆畫,照樣子把字寫好。 4分寫 合 林 秋 李2.看一看，想一想，連一連。6分親 煙 經(jīng) 耍 詩 蘇 趣 丁 底 萬 處 已左右構(gòu)造 上下構(gòu)造 半包圍構(gòu)造 獨體字3.讀一讀漢字和拼音，連一連。5分積 及 撿 艦 止 枝 植 時 濕 士jí j jiàn jin zh zhí zh sh shí sh&

2、#236;4.讀一讀拼音和詞語，連一連。5分ln do yn xión jio ào zn zhòn hun zhn驕傲 尊重 慌張 指導 英雄5.讀一讀詞語，想一想，連一連。5分圓圓的 動聽的 多彩的 悶熱的 藍藍的天氣 荷葉 歌聲 天空 春天6.照樣子，先寫字，再組詞。8分換一換。 例： 跳桃桃子地 很 加一加。 例： 木+幾=機 飛機 亥+ = 攵+ = 7.讀一讀，連一連，組成四字詞語。5分百花 百鳥 萬物 萬里 萬紫爭鳴 齊放 無云 千紅 復蘇三、句子。31分1.選字填空。6分嗎 呢 啦 啊1你知道天要下雨了 ?2大自然的語言多奇妙 !3浪花為什么又要跑

3、回家 ?4這本新書可好看 !相 想 像 象1媽媽給我和小狗拍了張 片。2她的眼睛忽閃忽閃的， 兩顆星星。2.照樣子，寫句子。10分小青蛙的尾巴已經(jīng)長出來啦! 已經(jīng) 。我替爸爸洗衣服。我?guī)蛬寢?。我們正忙著搬東西呢! 正 !天氣漸漸熱起來了。 漸漸 。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。 那么 ，那么 。3. 按課文內(nèi)容填空。15分烏鴉 旁邊有 小石子，想出 來了。?烏鴉喝水?牧 騎 牛，歌 振林樾。 欲捕鳴蟬，突然 口 。?所見?唱啊，跳啊，親愛的 ，親愛的 ，我們一起度過這 的 。?快樂的節(jié)日?我畫了個 的太陽， 冬天。 溫暖著小朋友凍僵的手和 。?四個太陽?小魚兒說：“荷葉是我的 傘。小魚兒在荷

4、葉底下笑嘻嘻地游來游去，捧起 很美很美的 。?荷葉圓圓?四、閱讀?小壁虎借尾巴?語段做題。14分沒有尾巴多難看哪!小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢?小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎?小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀

5、爬，爬回家里找媽媽。1.連一連，動物們的尾巴有什么作用?3分小魚 甩著 尾巴趕蠅子老牛 擺著 尾巴掌握方向燕子 搖著 尾巴撥水2.我會填，也會用。3分難過 難看小壁虎想，沒有尾巴多 啊!小壁虎借不到尾巴，心里很 。媽媽錯怪了我，我心里很 。3.仔細閱讀小壁虎的話，你從哪個詞體會到它有禮貌?圈出來，然后填空寫句子。4分小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎?小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?我也會說：“ ?假如我向明明哥哥借書，我會這樣說：“?4.小壁虎為什么要借尾巴呢? 2分A.想借一條尾巴玩玩。B.尾巴被蛇咬斷了，它覺得沒有尾巴很難看。C.多一條尾巴本領更大。5.小壁虎爬了那么久也沒有借到尾巴，是因為