幼兒園小班0—3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材03歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改0-3yearsoldinfantsandyoungchildrenfamilyeducationguidanceform教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計ExcellentTeachingDesign03歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技I巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修

2、改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學(xué)使用。八種親子教育的指導(dǎo)形式：(1)親子活動游戲法：講解目的、方法一一家長指導(dǎo)寶寶游戲一一教師觀察?；顒又袕娬{(diào)：a、創(chuàng)設(shè)豐富的活動：滿足嬰幼兒不同的興趣。如：在活動中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐、易拉罐、碗進行壘高游戲。b、同一活動內(nèi)容不同玩具：滿足嬰幼兒不同層次的發(fā)展水平。如：發(fā)展寶寶走的活動中，可以采用以下形式：推著球走、拉著呼啦圈走、用玩具引導(dǎo)寶寶走、借助樓梯來鍛煉走。c、采用個性化教育和個別化指導(dǎo)方法如：家長和寶寶一起玩的時候用語言或者故事來引導(dǎo)寶寶進行游戲，并不是包辦代替。如：活動洗澡。可以采用吹塑紙制作娃娃，用漿糊把娃娃弄臟，讓寶寶們擦洗娃娃，并將娃娃

3、擦干凈。如：語言活動由家長和寶寶自己選一個故事內(nèi)容并扮演其中的角色，再選用相應(yīng)的道具，然后自選一個場地表演故ExcellentTeachingDesign事。如：活動名稱五彩串(1927個月)活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒手、眼協(xié)調(diào)能力。2、促進家長與幼兒的親子情感。活動材料：吸管、小木棍、塑料彎棒、軟電線、繩子。雪花片、各種珠子、紐扣、餐巾紙小桶。(2)游戲觀察法當(dāng)嬰幼兒在自然狀態(tài)下游戲活動時，成人不加任何干預(yù)，只是觀察記錄嬰幼兒的各種表現(xiàn)。記錄的內(nèi)容有：對游戲的興趣、游戲的態(tài)度、持續(xù)的時間、使用哪些玩具等。(3)個案分析法教師指導(dǎo)家長為嬰幼兒建立個個案，以更好地進行個性化、個別化了解。(4)電話訪

4、談法內(nèi)容有：詢問寶寶在家情況、上周在作業(yè)在家的延伸活動表現(xiàn)、進展如何、解答家長的疑難問題、告訴家長下周的內(nèi)容有哪些等。(5)角色扮演法定期地舉辦角色扮演表演活動，激發(fā)家長開展親子活動游戲的激情，豐富和挖掘親子游戲活動的內(nèi)容，提高了家長自編親子游戲的能力，也積累了大量的親子游戲素材。ExcellentTeachingDesign(6)專家講座和講座咨詢組織專家講演團和定期開放咨詢?nèi)?，幫助家長解決實際教育中的疑點和疑難問題。(7)多媒體輔助法(8)案例辨析法補充：幼兒園還開展了一新的知道方法，對03歲嬰幼兒進行送教上門活動?；顒禹氈鹤詭闲⑦M門洗手、換上工作服、做按摩操、視聽玩具、俯臥訓(xùn)練、側(cè)翻。Foo