《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》學案

1、發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費學案 一、教學目標 （一） 1、知識目標 識記生產(chǎn)與消費的關(guān)系、社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。 理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系，解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。 2、能力目標 通過對“生產(chǎn)與消費關(guān)系”的學習，培養(yǎng)學生從實例中分析認識生產(chǎn)的決定 作用，消費對生產(chǎn)的反作用的觀察、分析問題能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀目標 通過本框?qū)W習，使學生衷心擁護中國共產(chǎn)黨，擁護初級階段基本路線，認 識社會主義根本任務(wù)，自覺堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。 （二）教學重難點：生產(chǎn)與消費的關(guān)系；發(fā)展生產(chǎn)力的意義。 二、課前導學： （一）基礎(chǔ)知識梳理： 1、人們的消費，從根本

2、上講不是由主觀愿望決定的，而是由 決定的。 2、生產(chǎn)和消費的關(guān)系包括生產(chǎn)對消費的決定作用和消費對生產(chǎn)的反作用。 （1）生產(chǎn)決定消費表現(xiàn)在哪幾方面？ （2）消費對生產(chǎn)的反作用表現(xiàn)在哪幾方面？ 3、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？（此題從書中畫出即可） 4、大力發(fā)展生產(chǎn)力，必須通過 _ 。 （二）課前自測： 1沒有電子工業(yè)的發(fā)展，就不可能有電視機的消費；沒有汽車的生產(chǎn)，就沒有 汽車的消費。這表明 （） A 消費是生產(chǎn)的目的 B.消費是生產(chǎn)的動力 C. 生產(chǎn)和消費的不可分，沒有消費就沒有生產(chǎn) D. 生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)就沒有消費 2 改革開放20多年來，我國移動通信從無到有，從弱到強，手機已從貴族機 發(fā)展

3、為老百姓的消費品。這主要表明 （ ） 隨著科技的發(fā)展，社會勞動生產(chǎn)率的提高，手機的價值量降低了 手機性能 越來越好，用途越來越大 人們的消費觀念發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變 生產(chǎn)的發(fā)展 將會提高人們生活消費的層次 A B C D 3、生產(chǎn)決定消費，消費對生產(chǎn)具有反作用。下列體現(xiàn)消費對生產(chǎn)具有反作用的 是（） A數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了視聽效果更完美的產(chǎn)品 B隨著收入水平的不斷提高，旅游成了人們生活的一部分 C網(wǎng)上購物方式不僅方便了消費者，而且降低了企業(yè)成本 D人們對健康的關(guān)注，推動了綠色食品業(yè)迅速發(fā)展 4 在生產(chǎn)、分配、消費三者關(guān)系中，下列說法錯誤的是 分配聯(lián)結(jié)著生產(chǎn)和消費 生產(chǎn)決定分配和消費，分配和消

4、費影響生產(chǎn) 分配是生產(chǎn)的目的、消費的動力 消費是生產(chǎn)和分配的前提、基礎(chǔ) A B C D 5 當前，擴大農(nóng)村消費，主要是增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負擔，加大扶貧開發(fā) 力度。增加農(nóng)民收入，加大扶貧開發(fā)力度，歸根結(jié)底要依靠 （ ） A 轉(zhuǎn)變農(nóng)民消費觀念 B.發(fā)揮消費對生產(chǎn)的拉動作用 C.大力發(fā)展社會生產(chǎn)力 D.正確認識我國初級階段的國情 6 改革是社會主義社會發(fā)展的強大動力，下列關(guān)于改革的表述正確的是 （） 改革是對部分生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整 改革是對部分上層建筑的調(diào)整 改革是要根本改變各項基本制度改革是社會主義的自我完善和發(fā)展 A B. C. D 三、課堂探究： （一）今非昔比: 從古代奧運會說起 2008北

5、京奧運 1、從交通 公元前776年的一天，古雅典 的奧林匹亞熱鬧非凡，人們步 2008年8月8日，奧運就要開始 了，小A激動不已，前一周就訂 工具看消 費對象的 不同 行或騎馬趕往那里。因為要舉 行一場盛大的競技運動。 好了飛往北京的機票， 昨天到了 賓館，好好休息了 一夜，就等著 今天的開幕式了！ 2、從場 地、服裝 等看消費 質(zhì)量和水 平的不同 運動員向離弦之箭般向前方跑 去，腳下的沙礫，身上的簡易 布衣在風中呼呼作響。 開幕式太精彩了，場地上變幻莫 測。演員的服裝在燈光和高科技 的作用下，變幻著各種顏色。 3、從交流 的方式、 生活的內(nèi) 容等看消 費的方式 有什么不 同 看臺上人們在振臂

6、歡呼，為心 中的英雄加油。真想把精彩場 面告訴朋友呀，可是只能回去 說了。 太陽下山了，暮色漸染，于是 人們漸漸散了期待第二天 的精彩競技。 小A心中是激動萬分，趕忙把這 精彩的表演用數(shù)碼攝像機錄了下 來，然后用傳給我的媽媽看。 夜已經(jīng)深了，可是整座城市還是 那么熱鬧，充滿了活力我要在 博客上寫下自己今天的感受。 4、對消費 品的追求 小明在想：如果我也能開著豪華汽車去北京旅游該多好呀！ 人們對豪華汽車等高級消費品充滿渴望。 學生討論：古雅典人與我們現(xiàn)代人的消費 為什么會有這樣的變化呢？表格的四 方面內(nèi)容里，分別說明什么？從中我們能得出什么結(jié)論? 結(jié)論：從一定意義上講，人類的歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的

7、歷史。 _ 是人類社會賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （二）1、小說死魂靈中有個人叫潑留希金，他積攢了很多的錢財卻不消費， 錢鎖在箱子里，以至紙幣霉爛變質(zhì)，用手一碰就化為灰。如果人人都像潑留希 金一樣，有錢不去購物消費會導致什么后果？ 2、2008年奧運會在北京如期舉行，申辦奧運會是許多國家夢寐以求的事，這 不僅僅是一種榮耀，更重要的是巨大的利益。申辦奧運有哪些利益呢？ 3、試著總結(jié)一下生產(chǎn)和消費的關(guān)系吧? （三）鄧小平說： 不發(fā)展生產(chǎn)，不改善人民生活，只能是死路一條 請同學們閱讀教材30頁到31頁，回答： 1、我們?yōu)槭裁匆罅Πl(fā)展生產(chǎn)力？ 2我們應(yīng)怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力？從三個方面概括。 四、課堂總

8、結(jié)： 1、構(gòu)建知識體系 2、自測查疑 本課可供參考材料 自測題答案：D D D B C CD D D B C C 消費品就會賣不出，廠家就會虧本乃至破產(chǎn)，再生產(chǎn)將無法進行 消費對生產(chǎn)具有反作用，消費是生產(chǎn)的目的。 人們通過消費物質(zhì)得、精神的產(chǎn)品，使自己成長為一個合格的有一定素質(zhì)的勞動者。這就 說明了消費還會為生產(chǎn)創(chuàng)造出勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。 奧運會期間各國的運動員、 裁判員、 官員等都要相聚到中國的北京等地， 為了滿足各國人 員的飲食要求，北京在很多地方都開發(fā)了 奧運蔬菜”生產(chǎn)基地。 在 20082008 年奧運會不久后，奧運蔬菜”進入普通老百姓的餐桌。巨大的市場需求將引發(fā)我國 蔬菜產(chǎn)業(yè)新一輪整合和升級。說明：消費具有導