《供配電技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、供配電技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱(chēng)：供配電技術(shù)適用專(zhuān)業(yè)：供用電專(zhuān)業(yè)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)核心課程修課方式：必修教學(xué)時(shí)數(shù)：78學(xué)時(shí)二、課程概述1.課程定位電能是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的主要能源和動(dòng)力，是現(xiàn)代文明的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。沒(méi)有電力就沒(méi)有整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代社會(huì)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化，也是建立在電氣化的基礎(chǔ)之上的。本課程主要工廠(chǎng)與民用建筑內(nèi)部的電能供應(yīng)和分配問(wèn)題，怎樣能為生產(chǎn)和生活提供安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)的電能。本課程主要培養(yǎng)從事供配電技術(shù)的高級(jí)技能性人才。本課程是在學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)訓(xùn)、電力電子技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備安裝于維修等課程的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的，并為后續(xù)課程高壓

2、設(shè)備維護(hù)與維修、繼電保護(hù)、二次回路等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)打基礎(chǔ)。本課程是高職高專(zhuān)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心職業(yè)技能課，在該課程中引入了供配電技術(shù)的職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這為今后學(xué)生考取電力系統(tǒng)崗位資格證奠定基礎(chǔ)，同時(shí)供配電技術(shù)與其他課程一起共同構(gòu)成學(xué)生在供用電專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，為培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才提供保障。2.課程建設(shè)理念針對(duì)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)技能型人才的教學(xué)目標(biāo)以及本課程的自身的特點(diǎn)，本門(mén)課程定位為實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)課，因此本課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行了改革，也就是在理論教學(xué)知識(shí)夠用前提下，要注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生主體，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。改革充分體現(xiàn)以學(xué)生為

3、主體，以教師為引導(dǎo)的教學(xué)思想。3.課程設(shè)計(jì)思路（1）在教學(xué)內(nèi)容中做到刪除課程中繁瑣的、理論很強(qiáng)的內(nèi)容，加了實(shí)用的技能訓(xùn)練；略去過(guò)時(shí)、陳舊的內(nèi)容，增添與當(dāng)今世界接軌的、先進(jìn)的知識(shí)。（2）實(shí)踐教學(xué)則要注重對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技術(shù)、綜合解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，采用多種教學(xué)方法，通過(guò)課堂學(xué)生講解與討論、方法驗(yàn)證、案例分析等促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)理論的理解和運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，通過(guò)多媒體、網(wǎng)絡(luò)、音像等組織學(xué)生鮮活的材料，突出典型案例的剖析。（3）以真實(shí)工作任務(wù)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化的教學(xué)模式。在教學(xué)中充分利用與企業(yè)的深度合作，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)進(jìn)行全過(guò)程的學(xué)習(xí)。（4）本課程在教學(xué)

4、過(guò)程中，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)定狀況積極思考、分析，鼓勵(lì)多元思維方式并將其表達(dá)出來(lái)，尊重個(gè)體差異，建立能激勵(lì)學(xué)生興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)供配電工作是一個(gè)危險(xiǎn)性極高的職業(yè)，因此對(duì)工作人員責(zé)任心要求很高。本課程總的目標(biāo)是在學(xué)生掌握供配電的基本理論知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)操作技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，獨(dú)立解決工作中出現(xiàn)問(wèn)題的能力，積極參與意識(shí)及協(xié)作溝通能力，使教學(xué)過(guò)程更有目的性和針對(duì)性。總體目標(biāo)如下：（1）完全摒棄課本的束縛，將本文課程分為五大模塊，即：工廠(chǎng)供電的基本知識(shí)，供配電系統(tǒng)一次設(shè)備，供配電系統(tǒng)二次回路，供配電系統(tǒng)保護(hù)系統(tǒng)，安全節(jié)約用電和現(xiàn)代化供配

5、電技術(shù)，而每個(gè)模塊中又包含多個(gè)任務(wù)單元。（2）以高職學(xué)生理論知識(shí)夠用為出發(fā)點(diǎn)，刪除了課程中繁瑣、理論性很強(qiáng)的內(nèi)容，如：短路計(jì)算；電器的選擇校驗(yàn)；工廠(chǎng)配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)；繼電保護(hù)整定計(jì)算。（3）增加了實(shí)用的技能訓(xùn)練，如：變電所實(shí)際工作情況進(jìn)行送配電停電及日常值班巡查等技能訓(xùn)練；工廠(chǎng)供電道閘操作的流程；電氣圖識(shí)圖的技能訓(xùn)練；工廠(chǎng)供電倒閘操作訓(xùn)練；智能供配電系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)。（4）把實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)拆分穿插在各項(xiàng)模塊單元中，以學(xué)生為主體，以?xún)?nèi)容設(shè)計(jì)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)訓(xùn)為手段，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)、進(jìn)行實(shí)習(xí)操作的同時(shí)，更加明確企業(yè)對(duì)崗位需求，有目的、有選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)。(二)具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）了解電力系統(tǒng)的組成

6、及其額定電壓的規(guī)定，明確電能質(zhì)量對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響。（2）熟悉工廠(chǎng)企業(yè)變配電系統(tǒng)的運(yùn)行方式和企業(yè)對(duì)變配電系統(tǒng)的要求。（3）明確工廠(chǎng)供電電力負(fù)荷的分類(lèi)及對(duì)供電的要求，掌握工廠(chǎng)電力負(fù)荷計(jì)算的方法。（4）了解電力系統(tǒng)一次設(shè)備、二次設(shè)備、防雷接地設(shè)備、繼電保護(hù)設(shè)備的基本工作原理、功能。（5）掌握一次設(shè)備、二次設(shè)備、防雷接地設(shè)備、繼電保護(hù)設(shè)備、運(yùn)行維護(hù)、故障分析及維修的知識(shí)。（6）掌握工廠(chǎng)變配電所主接線(xiàn)的基本形式。（7）了解主要繼電保護(hù)基本原理形式。（8）掌握電力變壓器和高壓線(xiàn)路的保護(hù)接線(xiàn)形式。2.能力目標(biāo)（1）具有安全操作一次設(shè)備、二次設(shè)備、防雷與接地設(shè)備的技能。（2）運(yùn)用所學(xué)的供配電設(shè)備安全運(yùn)行維護(hù)知

7、識(shí)，能勝任工廠(chǎng)變配電所日常值班工作任務(wù)。（3）具有工廠(chǎng)供配電系統(tǒng)用電負(fù)荷的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算能力。（4）具有對(duì)供配電的設(shè)備、電纜、及高低壓電氣設(shè)備的安裝、使用、運(yùn)行維護(hù)和常見(jiàn)故障分析處理的能力。（5）對(duì)電力變壓器進(jìn)行維護(hù)、維修和檢修的能力。（6）具有安全用電、計(jì)劃用電、節(jié)約用電及運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)管理供配電系統(tǒng)技能。（7）具有對(duì)觸電者進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓心臟急救的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生具備電氣從業(yè)良好的職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律.（2）培養(yǎng)學(xué)生具備供配電系統(tǒng)更新改造及服務(wù)能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生遵循嚴(yán)格的安全、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)范的意識(shí)。（4）培養(yǎng)學(xué)生描述問(wèn)題、繪制圖表等書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力。四、課程內(nèi)容1.課程教

8、學(xué)內(nèi)容本課程總學(xué)時(shí)為66學(xué)時(shí)。針對(duì)電力系統(tǒng)相應(yīng)職業(yè)崗位要求的知識(shí)、素質(zhì)、能力等內(nèi)容，有選擇地安排教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”教學(xué)思想理念。本課程包括五大模塊，20個(gè)任務(wù)項(xiàng)目，課程具體內(nèi)容如下：模塊一：電力系統(tǒng)及工廠(chǎng)供電的系統(tǒng)基本知識(shí)主要進(jìn)行供配電系統(tǒng)基本知識(shí)；需要系數(shù)法確定工廠(chǎng)計(jì)算負(fù)荷；工廠(chǎng)年電能消耗量及無(wú)功補(bǔ)償方法及計(jì)算三個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)。模塊二：工廠(chǎng)變配電所及其一次系統(tǒng)主要完成電力變壓器；電壓互感器和電流互感器；供配電系統(tǒng)一次設(shè)備；工廠(chǎng)變配電所的主接線(xiàn)圖；工廠(chǎng)變配電所及其一次系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)工廠(chǎng)變配電所的任務(wù)和類(lèi)型六個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。模塊三：工廠(chǎng)供電系統(tǒng)的二次回路和

9、自動(dòng)裝置主要進(jìn)行二次回路及其操作電源；高壓斷路器的控制和信號(hào)回路；母線(xiàn)的絕緣監(jiān)視系統(tǒng)認(rèn)識(shí)；電測(cè)量?jī)x表與絕緣監(jiān)視裝置四個(gè)任務(wù)學(xué)習(xí)。模塊四：供配電系統(tǒng)保護(hù)系統(tǒng)主要完成常用的保護(hù)繼電器；工廠(chǎng)高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)；電力變壓器的繼電保護(hù)；高壓電動(dòng)機(jī)的繼電保護(hù)；防雷、接地與電氣安全五個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。模塊五：安全節(jié)約用電和現(xiàn)代化供配電管理技術(shù)主要學(xué)習(xí)工廠(chǎng)變電所的工廠(chǎng)節(jié)約和安全用電；觸電急救方法；互聯(lián)網(wǎng)+在供配電系統(tǒng)管理中的應(yīng)用三個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：模塊一：電力系統(tǒng)及工廠(chǎng)供電的系統(tǒng)基本知識(shí)學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： （1）電力系統(tǒng)的組成及各部分的功能（2）用電需要系數(shù)法確定工廠(chǎng)計(jì)算負(fù)荷教學(xué)

10、難點(diǎn)： （1）電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式 （2）無(wú)功補(bǔ)償?shù)挠?jì)算任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1供配電系統(tǒng)基本知識(shí)知識(shí)目標(biāo)1、了解電力系統(tǒng)的組成及基本要求；2、了解工廠(chǎng)供配電基本特點(diǎn)；3、掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式；4、掌握電力負(fù)荷等級(jí)劃分方法及供電要求。5、掌握力線(xiàn)路額定電壓與各種電器設(shè)備額定電壓的配合關(guān)系；、6、掌握各種電壓等級(jí)的適用范圍；能力目標(biāo)1、能夠說(shuō)出工廠(chǎng)供電系統(tǒng)的基本原理和基本構(gòu)成；2、能正確說(shuō)出工廠(chǎng)供電四個(gè)基本要求；3、能正確區(qū)分工廠(chǎng)供電系統(tǒng)和電力系統(tǒng)的區(qū)別和聯(lián)系；4、能正確區(qū)分配電所和變電所的區(qū)別和聯(lián)系。能力訓(xùn)練1、簡(jiǎn)單說(shuō)出自已所熟悉的工廠(chǎng)（公司）、機(jī)構(gòu)等的供電系統(tǒng)的組成，介紹工廠(chǎng)供電系統(tǒng)的基本原理和

11、基本構(gòu)成；2、工廠(chǎng)若干車(chē)間變電所供配電的改善措施。任務(wù)2需要系數(shù)法確定工廠(chǎng)計(jì)算負(fù)荷知識(shí)目標(biāo)1、了解工廠(chǎng)用電設(shè)備的工作制；2、了解負(fù)荷計(jì)算的意義；3、理解需要系數(shù)的含義與推導(dǎo)；4、掌握應(yīng)用需要系數(shù)法確定計(jì)算負(fù)荷；能力目標(biāo)1、正確說(shuō)出有功計(jì)算負(fù)荷、無(wú)功計(jì)算負(fù)荷、視在計(jì)算負(fù)荷及計(jì)算電流的區(qū)別與聯(lián)系；2、能根據(jù)要求查閱需要系數(shù)；3、能應(yīng)用需要系數(shù)法正確計(jì)算有功計(jì)算負(fù)荷、無(wú)功計(jì)算負(fù)荷、視在計(jì)算負(fù)荷及計(jì)算電流。能力訓(xùn)練給出工廠(chǎng)或生產(chǎn)車(chē)間實(shí)際用電情況，訓(xùn)練學(xué)生用需要系數(shù)法計(jì)算有功計(jì)算負(fù)荷、無(wú)功計(jì)算負(fù)荷、視在計(jì)算負(fù)荷及計(jì)算電流。任務(wù)3工廠(chǎng)年電能消耗量及無(wú)功補(bǔ)償知識(shí)目標(biāo)1、掌握工廠(chǎng)年耗電量的計(jì)算；2、學(xué)習(xí)提高功

12、率因數(shù)的方法；3、掌握無(wú)功補(bǔ)償?shù)挠?jì)算方法能力目標(biāo)1、會(huì)根據(jù)具體運(yùn)行中功率因數(shù)的情況，通過(guò)計(jì)算來(lái)完成電容量的投切，以保證功率因數(shù)在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)。2、能正確對(duì)工廠(chǎng)年耗電量進(jìn)行計(jì)算。能力訓(xùn)練通過(guò)實(shí)例訓(xùn)練學(xué)生對(duì)壓器如在低壓側(cè)裝設(shè)并聯(lián)電容器進(jìn)行補(bǔ)償時(shí)，學(xué)生能正確確定補(bǔ)償容量，并會(huì)計(jì)算補(bǔ)償前后工廠(chǎng)變電所所選主變壓器的容量變化量。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：講授法、講解法、ppt及flash課件演示、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合、實(shí)物教學(xué)法、總結(jié)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、情景教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作考核與評(píng)價(jià)1、能應(yīng)用需要系數(shù)法正確計(jì)算有功計(jì)算負(fù)荷、無(wú)功計(jì)算負(fù)荷、視在計(jì)算負(fù)荷及計(jì)算電流（筆試）；2、基本知識(shí)學(xué)生講解

13、；3、能夠根據(jù)給出的系統(tǒng)功率因數(shù)，在計(jì)算補(bǔ)償電容數(shù)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償操作任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)，包括（自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)）；4、團(tuán)隊(duì)合作情況評(píng)價(jià)（互評(píng)）；5、工作態(tài)度評(píng)價(jià)（個(gè)人評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)）模塊二： 工廠(chǎng)變配電所及其一次系統(tǒng)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）工廠(chǎng)變電所系統(tǒng)一次設(shè)備的功能用途（2）工廠(chǎng)變電所系統(tǒng)一次設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)教學(xué)難點(diǎn)：（1）對(duì)一次設(shè)備認(rèn)識(shí)與區(qū)分（2）工廠(chǎng)變配電所的一次系統(tǒng)主接線(xiàn)圖的識(shí)別任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)4電力變壓器知識(shí)目標(biāo)：1、掌握電力變壓器分類(lèi)及其所應(yīng)用的場(chǎng)所；2、理解電力變壓器的結(jié)構(gòu)、型號(hào)及工作原理。能力目標(biāo)：1、能夠根據(jù)給定的變壓器說(shuō)出其類(lèi)型及應(yīng)用的場(chǎng)所。

14、2、能夠?qū)﹄娏ψ儔浩靼措娏ΑＤ芰τ?xùn)練：通過(guò)填寫(xiě)變壓器日常運(yùn)行維護(hù)記錄單制度訓(xùn)練任務(wù)5電壓互感器和電流互感器知識(shí)目標(biāo)：1、了解電流互感器和電壓互感器的功能；2、掌握電流互感器和電壓互感器的幾路接線(xiàn)方案；3、掌握電流互感器和電壓互感器的使用注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)：1、能區(qū)分電流互感器和電壓互感器功能；2、正確對(duì)電流互感器和電壓互感器進(jìn)行接線(xiàn)。能力訓(xùn)練進(jìn)行電流互感器和電壓互感器接線(xiàn)的練習(xí)。任務(wù)6供配電系統(tǒng)一次設(shè)備知識(shí)目標(biāo)：1、掌握高低壓斷路器基本結(jié)構(gòu)及功能；2、掌握高低壓隔離開(kāi)關(guān)基本結(jié)構(gòu)及功能；3、掌握高低壓熔斷器基本結(jié)構(gòu)及功能；4、掌握高低壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)基本結(jié)構(gòu)及功能。能力目標(biāo)：1、能正確識(shí)別斷路器、隔離

15、開(kāi)關(guān)、熔斷器和負(fù)荷開(kāi)關(guān)。2、能正確操作斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器和負(fù)荷開(kāi)關(guān)。能力訓(xùn)練通過(guò)圖片及科教片使學(xué)生掌握斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器和負(fù)荷開(kāi)關(guān)設(shè)備，在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器和負(fù)荷開(kāi)關(guān)設(shè)備操作練習(xí)。任務(wù)7工廠(chǎng)變配電所的主接線(xiàn)圖知識(shí)目標(biāo)：1、掌握工廠(chǎng)變配電所的主接線(xiàn)的方式；2、會(huì)讀懂變配電所的主接線(xiàn)圖。能力目標(biāo)：1、能正確填寫(xiě)道閘操作票2、能正確進(jìn)行道閘操作。能力訓(xùn)練：根據(jù)給出的主接線(xiàn)圖進(jìn)行道閘操作模擬訓(xùn)練。任務(wù)8工廠(chǎng)變配電所及其一次系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)變電所值班人員對(duì)電氣設(shè)備的巡查制度2、掌握電力系統(tǒng)的安全操作規(guī)程和變配電所的運(yùn)行管理制度能力目標(biāo)：能夠完成變配電所的日常巡

16、回檢查并能正確填寫(xiě)值班記錄表能力訓(xùn)練：模擬變電所日常工作進(jìn)行交接班和電氣設(shè)備的巡查填寫(xiě)表格訓(xùn)練。任務(wù)9工廠(chǎng)變配電所的任務(wù)和類(lèi)型知識(shí)目標(biāo)：1、掌握低壓配電屏的組成及特點(diǎn)2、了解組合式成套變電所的特點(diǎn)3、學(xué)習(xí)工廠(chǎng)供配電系統(tǒng)中設(shè)備常見(jiàn)的故障現(xiàn)象和事故處理方法能力目標(biāo)：1、能夠區(qū)別變、配電所的類(lèi)型、及其任務(wù)區(qū)別；2、能夠檢查并排除供配電系統(tǒng)中設(shè)備常見(jiàn)故障。能力訓(xùn)練：1、通過(guò)多媒體展示配電所的類(lèi)型，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)生識(shí)別各種變、配電所，并說(shuō)出其特點(diǎn)。2、在實(shí)訓(xùn)室臺(tái)上模擬供配電系統(tǒng)中設(shè)備常見(jiàn)故障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行排故訓(xùn)練。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：講授法、講解法、ppt及flash課件演示、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合、實(shí)物

17、教學(xué)法、總結(jié)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作考核與評(píng)價(jià)1、主接線(xiàn)圖識(shí)圖能力評(píng)價(jià)和變電所值班制度考核（面試）；2、基本知識(shí)學(xué)生講解；3、系統(tǒng)道閘操作任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)（操作票填寫(xiě)正確，操作過(guò)程負(fù)荷規(guī)范要求），包括（自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)）；4、團(tuán)隊(duì)合作情況評(píng)價(jià)（互評(píng)）；5、工作態(tài)度評(píng)價(jià)（個(gè)人評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)）。模塊三：工廠(chǎng)供電系統(tǒng)的二次回路和自動(dòng)裝置學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）工廠(chǎng)變電所二次系統(tǒng)設(shè)備的功能用途 （2）電氣測(cè)量與絕緣監(jiān)視裝置教學(xué)難點(diǎn)：（1）中央信號(hào)裝置 （2）工廠(chǎng)變配電所的二次系統(tǒng)主接線(xiàn)圖的識(shí)別任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)10二次回路及其操作電源知識(shí)目標(biāo)：1、

18、了解二次回路的基本概念；2、掌握二次回路的安裝接線(xiàn)要求；3、明確二次回路操作電源種類(lèi)和工作原理。能力目標(biāo)：1、能讀懂二次回路圖；2、能根據(jù)二次回路圖進(jìn)行正確接線(xiàn)。能力訓(xùn)練：用工廠(chǎng)變電所實(shí)際二次回路圖訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行讀圖。任務(wù)11斷路器的控制和信號(hào)回路知識(shí)目標(biāo)：1、了解高壓斷路器控制和信號(hào)回路的要求；2、掌握采用不同操作機(jī)構(gòu)斷路的控制回路。能力目標(biāo)：1、能夠?qū)Ω邏簲嗦菲鬟M(jìn)行分合閘操作；2、能根據(jù)燈光信號(hào)判斷斷路器的位置。能力訓(xùn)練：對(duì)高壓斷路器進(jìn)行分合閘操作訓(xùn)練。任務(wù)12母線(xiàn)的絕緣監(jiān)視系統(tǒng)認(rèn)識(shí)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式；2、掌握絕緣監(jiān)視的構(gòu)成原理。能力目標(biāo)：1、能理解絕緣監(jiān)視的目的；2、能根據(jù)

19、故障信號(hào)和儀表讀數(shù)判斷故障。能力訓(xùn)練：模擬故障訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行故障排除。任務(wù)13電測(cè)量?jī)x表與絕緣監(jiān)視裝置知識(shí)目標(biāo)：1、了解電氣測(cè)量?jī)x表的要求；2、掌握變配電裝置中測(cè)量?jī)x表的配置。能力目標(biāo)：1、能獨(dú)立查閱資料，對(duì)電氣測(cè)量?jī)x表進(jìn)行配置和選擇2、能對(duì)變電所的電測(cè)量?jī)x表進(jìn)行安裝和正確讀書(shū)。能力訓(xùn)練：學(xué)習(xí)配置測(cè)量?jī)x表知識(shí)，進(jìn)行儀表的接線(xiàn)安裝練習(xí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：講授法、講解法、ppt及flash課件演示、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合、實(shí)物教學(xué)法、總結(jié)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作考核與評(píng)價(jià)1、基本知識(shí)技能評(píng)價(jià)（面試）；2、基本知識(shí)學(xué)生講解；3、二次系統(tǒng)故障排除完成情況評(píng)價(jià)（根據(jù)給出故

20、障信號(hào)及時(shí)判斷出故障類(lèi)型，能正確排除故障），包括（自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)）；4、團(tuán)隊(duì)合作情況評(píng)價(jià)（互評(píng)）；5、工作態(tài)度評(píng)價(jià)（個(gè)人評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)）。模塊四：供配電系統(tǒng)保護(hù)系統(tǒng)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)任務(wù)、要求及基本原理 （2）供配電所防雷接地保護(hù)的措施教學(xué)難點(diǎn)：（1）電力變壓器的微機(jī)保護(hù) （2）電力線(xiàn)路階梯式保護(hù)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)14常用的保護(hù)繼電器知識(shí)目標(biāo)：1、了解常用繼電器的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)原理；2、掌握各種繼電器的功能用途能力目標(biāo)：能夠區(qū)別各種繼電器，并能指出其功能用途。能力訓(xùn)練：通過(guò)繼電器實(shí)物訓(xùn)練識(shí)別繼電器。任務(wù)15工廠(chǎng)高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)知識(shí)目標(biāo)：1、掌

21、握高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)的種類(lèi)；2、掌握高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)的原理。能力目標(biāo)：能夠根據(jù)高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)原理圖進(jìn)行接線(xiàn)。能力訓(xùn)練：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行高壓線(xiàn)路的繼電保護(hù)接線(xiàn)訓(xùn)練。任務(wù)16電力變壓器的繼電保護(hù)知識(shí)目標(biāo)：1、了解變壓器常用保護(hù)及保護(hù)的基本原理；2、掌握變壓器保護(hù)的配置原則；3、掌握微機(jī)保護(hù)的基本原理。能力目標(biāo)：1、能根據(jù)保護(hù)裝置動(dòng)作情況對(duì)變壓器的故障進(jìn)行判斷；2、能正確進(jìn)行微機(jī)保護(hù)的操作。能力訓(xùn)練：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行微機(jī)保護(hù)的訓(xùn)練。任務(wù)17防雷、接地與電氣安全知識(shí)目標(biāo)：1、掌握變電所對(duì)雷電的防護(hù)方法2、掌握建筑設(shè)備和電氣設(shè)備的接地保護(hù)方法。能力目標(biāo)：1、能正確說(shuō)出變電所設(shè)備和線(xiàn)路防雷方法；2、能對(duì)電氣

22、設(shè)備接地保護(hù)正確連線(xiàn)。能力訓(xùn)練：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行電氣設(shè)備接地保護(hù)的訓(xùn)練。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：講授法、講解法、ppt及flash課件演示、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合、實(shí)物教學(xué)法、總結(jié)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作考核與評(píng)價(jià)1、基本知識(shí)技能評(píng)價(jià)（面試）；2、基本知識(shí)學(xué)生講解；3、變壓器微機(jī)保護(hù)演示和線(xiàn)路階段式保護(hù)接線(xiàn)完成情況評(píng)價(jià)（保護(hù)電路可以正常工作，布線(xiàn)規(guī)范，微機(jī)保護(hù)設(shè)定正確），包括（自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)）；4、團(tuán)隊(duì)合作情況評(píng)價(jià)（互評(píng)）；5、工作態(tài)度評(píng)價(jià)（個(gè)人評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)）。模塊五 安全節(jié)約用電和現(xiàn)代化供配電管理技術(shù)學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）生產(chǎn)中安全用電和

23、節(jié)約用電 （2）觸電急救方法教學(xué)難點(diǎn)：觸電急救方法任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)18節(jié)約用電和安全用電知識(shí)目標(biāo)：1、掌握計(jì)劃節(jié)約用電的意義及其一般措施；2、掌握安全用電常用方法。能力目標(biāo)：能正確使用絕緣工具和安全標(biāo)志能力訓(xùn)練：1、通過(guò)實(shí)際違反安全用電案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；2、學(xué)生進(jìn)行安全帽、安全帶、絕緣鞋、絕緣手套正確佩戴訓(xùn)練及高壓驗(yàn)電器的使用練習(xí)。任務(wù)19觸電急救方法知識(shí)目標(biāo)：1、了解觸電的形式2、掌握對(duì)觸電者進(jìn)行急救的常用措施。能力目標(biāo)：能夠根據(jù)觸電者的情況采取相應(yīng)急救措施。能力訓(xùn)練：通過(guò)教學(xué)模型人進(jìn)行觸電急救方法的訓(xùn)練。任務(wù)20互聯(lián)網(wǎng)+在供配電系統(tǒng)管理知識(shí)目標(biāo)：1、了解無(wú)人值班變電所的形式；2、

24、掌握變配電所綜合自動(dòng)化管理方法；2、掌握互聯(lián)網(wǎng)+在供配電系統(tǒng)管理應(yīng)用原則和范圍；能力目標(biāo)：會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行電力網(wǎng)的智能控制和遠(yuǎn)程電能抄算。能力訓(xùn)練：在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行進(jìn)行電力網(wǎng)的智能控制的訓(xùn)練。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：講授法、講解法、ppt及flash課件演示、啟發(fā)式教學(xué)法、講練結(jié)合、實(shí)物教學(xué)法、總結(jié)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作考核與評(píng)價(jià)1、基本知識(shí)技能評(píng)價(jià)（面試）；2、基本知識(shí)學(xué)生講解；3、對(duì)模型人進(jìn)行觸電急救完成情況評(píng)價(jià)（動(dòng)作正確、規(guī)范，急救成功），包括（自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)）；4、團(tuán)隊(duì)合作情況評(píng)價(jià)（互評(píng)）；5、工作態(tài)度評(píng)價(jià)（個(gè)人評(píng)價(jià)、互評(píng)、教師評(píng)）。五、教學(xué)建議（一）教學(xué)

25、方法與教學(xué)手段1.教學(xué)方法供配電技術(shù)課程的教學(xué)采用多種教學(xué)方法有機(jī)的融合，教學(xué)中主要采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，包括引導(dǎo)文教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論教學(xué)法、激勵(lì)教學(xué)法、探究教學(xué)法、問(wèn)題教學(xué)法、技能模擬訓(xùn)練法、等。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。2.教學(xué)手段（1）采用多媒體進(jìn)行案例分析教學(xué)法：在對(duì)供配電設(shè)備的安全運(yùn)行、維護(hù)和日常生產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度的講解時(shí)，采用通過(guò)播放有關(guān)電力安全事故的教育片來(lái)進(jìn)行案例分析，使學(xué)生直觀(guān)地看到違反各種規(guī)章制度的嚴(yán)重后果，充分意識(shí)到從事電力工作責(zé)任的重大。（2）實(shí)物教學(xué)：教學(xué)中經(jīng)常采用實(shí)物教學(xué)，例如：在

26、講解繼電保護(hù)，先給學(xué)生實(shí)物讓學(xué)生自己探究，通過(guò)小組討論讓學(xué)生了解繼電器結(jié)構(gòu)和功能，然后在講解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。（3）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：參觀(guān)變電所，熟悉供配電的所有設(shè)備。（二）教學(xué)組織形式1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我講授法。將學(xué)生分為若干組,每組最多不超過(guò)5人，先由老師選擇一些理論性不強(qiáng)，學(xué)生自己能學(xué)懂的章節(jié)。要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記并將講課內(nèi)容制作成PPT，然后由學(xué)生自主學(xué)習(xí)并在課堂上進(jìn)行講解。講課完畢后，由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充學(xué)生遺漏的內(nèi)容。2.在上技能訓(xùn)練課時(shí)，以小組為單位，采用“場(chǎng)景教學(xué)法”。場(chǎng)景教學(xué)法是以實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景為核心、提倡“以用為本、學(xué)以致用”的教學(xué)方法。以工程經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)技能，輔以

27、實(shí)際企業(yè)測(cè)試項(xiàng)目，使用角色模擬的方式，通過(guò)逐步深入的六步教學(xué)法展開(kāi)整個(gè)教學(xué)過(guò)程。（三）學(xué)習(xí)方法與形式；1.積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2.主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；3.制訂簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃；4.對(duì)所學(xué)供配電技術(shù)及應(yīng)用知識(shí)能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐；5.能初步使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和主題搜索。6.對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)并加以整理和歸納；7.積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法；8.經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)；9.學(xué)會(huì)利用多種教學(xué)資源豐富自己的學(xué)習(xí)。（四）課程考核評(píng)價(jià)辦法本門(mén)課以過(guò)程考核為主線(xiàn)，取消了期末一張?jiān)嚲矶ǔ煽?jī)的考試方法，以考察學(xué)生的綜合素質(zhì)能力為目的。學(xué)生最終成績(jī)是由以下三部分組成，各部分成績(jī)占總成績(jī)的30%，而剩余的10%，則由學(xué)生對(duì)自己掌握本課程的情況作出一個(gè)客觀(guān)的自我評(píng)價(jià)。第一部分成績(jī)對(duì)學(xué)生根據(jù)老師所給出的題目要求講課情況的評(píng)價(jià)，包括：根據(jù)課前知識(shí)準(zhǔn)備情況，（學(xué)習(xí)筆記和PPT內(nèi)容），及講課時(shí)語(yǔ)言的表達(dá)和問(wèn)題闡述情況評(píng)價(jià)。第二部分是每次技能訓(xùn)練完成后，要根據(jù)學(xué)生在操作現(xiàn)場(chǎng)