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1、2022消防安全主題班會教學(xué)設(shè)計5篇 消防安全主題班會1 一、校園常見火災(zāi)類型 生活火災(zāi)類:生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃?xì)狻⑷济?、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。 電氣火災(zāi)類:目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不符合安全規(guī)范的安
2、裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。 自然現(xiàn)象火災(zāi)類:自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時,具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)
3、日常管理。同時,預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。 二、校園火災(zāi)的預(yù)防 學(xué)生宿舍防火:為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管,必須人走斷電;五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。 公共場所防火:隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物
4、質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此,同學(xué)們在公共場所滯留時,一是要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危害性,時刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。 三、自救與逃生 (一)、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警 1、撥打"119"火警電
5、話向消防隊報警. 2、騎自行車到消防隊報警. 3、大聲呼喊報警. 4、使用有線廣播報警. (二)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項 1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生. 2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生. 3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品. 4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生. (三)消防栓使用方法 1、打開消防栓箱. 2、延伸水帶. 3、轉(zhuǎn)開止水閥. (四)干粉滅火器使用方法 1、將安全銷拉開. 2、將皮管朝向火點. 3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部. 4、熄滅后并以水冷卻除煙. (五)逃生中如何避免火,煙之危
6、害 1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙. 3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火. 4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向. 5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度. 四、用電應(yīng)注意的事項: 1、不得超負(fù)荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān); 2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座; 3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況; 4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲; 5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備
7、; 6、不得偷電. 消防安全主題班會2 (一)班會目的: 1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。 2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。 (二)活動地點: 教室 (三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (四)班會流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認(rèn)真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演: (1)第二組
8、代表表演: (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救? (五)鞏固總結(jié) 1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。 注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想 (七)班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端
9、系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。 學(xué)四年級安全教育教案 課 題:防火自護(hù)、自救安全教育(一) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識 教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。 教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。 教學(xué)器材:投
10、影儀.幻燈片或制作課件 教學(xué)過程: 談話導(dǎo)入: 同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同) 1.用電安全 隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。 (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法: a特別
11、是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。 b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家
12、長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。 用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法: 測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶 2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。 教師介紹火災(zāi)報警須知: 1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。 2、火災(zāi)地址要報詳細(xì): _市_村_路_號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是_) 3、要派人來主要路口迎接消防車。 小結(jié):(卡紙出示)(全班
13、齊讀) 遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。 讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū) 總結(jié): 只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。 附板書設(shè)計 消防安全主題班會3 一、班會目的 :通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。 二、活動內(nèi)容: 1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片
14、的鞏固學(xué)習(xí)。 2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌安全歌進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3、齊做安全知識的選擇題。 三、活動準(zhǔn)備: 1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。 2、改編貼近學(xué)生實際的安全歌,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題內(nèi)容。 四、活動過程 1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧
15、.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。 3、師領(lǐng)生做選擇題 (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? 上下樓梯時,靠右側(cè)行走。下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。玩上下樓梯游戲。 (2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。招呼同學(xué)去看熱鬧。情況危險,立刻報告老師。 (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。在校園攀爬樹木比誰爬的高。 (4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可
16、能很危險? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳 5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是: 122114119 (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做? 找馬路上的警察叔叔幫忙跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,一起去找父母。 (7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛。 (8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 橡皮剪刀、火柴、彈簧刀文具盒 (9)路口的交通信號燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。 紅燈綠燈綠燈紅燈 (10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃? 可以不可以
17、 教師總結(jié): 通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們! 中學(xué)生消防安全教育教案 1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。 2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。 3、學(xué)會正確使用液化
18、氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。 二、教學(xué)活動重點: 1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。 三、教學(xué)活動難點: 1、掌握滅火方法。 四、活動準(zhǔn)備: 1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。 2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。 3、4臺小滅火器。 五、教學(xué)方法: 1、自主參與實踐、合作探究式。 六、教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入新課。 (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。 (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。 (三)小組代表分題發(fā)言。 (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。 (五)板書設(shè)計: (
19、一)消防安全常識 (二)火災(zāi)撲救常識 (六)實踐活動: 1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。 2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。 七、教師贈言: 請注意防火! 請注意安全! 請珍惜人生! 八、課后評析。 消防安全主題班會4 各位老師,同學(xué)們: 大家好! 大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運用不當(dāng),火隨時可能傷及生命,帶來災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗,實習(xí)項目和實驗材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同
20、學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會對消防安全知識的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報,希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無情。 古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時刻提高防火意識,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項
21、防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本大學(xué)生 安全知識讀本燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識,所以在公共場所時應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計劃,在遇到突發(fā)情況時可以把危險降到最低。 逃生方式: 1、一旦在火場上發(fā)現(xiàn)或意識
22、到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時,要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢情況,優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。 2、如樓房著火時,首先要選擇的是逃出火場,在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。 3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、 溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動?;有』顒樱合?/p>
23、面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識競賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎品。 消防安全主題班會5 活動主題:消防安全主題班會 活動對象:小學(xué),初中,高中 活動背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。 活動目的:希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。 活動準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶 活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題: 請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示) 20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受
24、傷。 20_-03-14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。 上?!?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人?;馂?zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。 主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一
25、起來討論一下吧。 二、學(xué)會防火: 安全使用火、電,提高防范意識。 1. 學(xué)校防火: (1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。 (3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。 (5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。 2. 公共場所防火 學(xué)生要做到: (1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 (3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 三、學(xué)會逃生 主持人:我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 1. 小組討論交流。 2. 集體交流: (1)在火災(zāi)現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時,往樓下跑。 (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要慌
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