新整理師范生-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-2

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：劉建勇學(xué)號(hào)：20131301031班級(jí)：物理師范專業(yè)：物理學(xué)聯(lián)系方式錄 前言-2 自我分析-3 家庭影響-4 社會(huì)環(huán)境-5 就業(yè)前景-6 個(gè)人規(guī)劃-7 結(jié)語-9 前言愛默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！我想每一個(gè)年輕人都不是缺乏想法的，但是真正有幾個(gè)人是有踏實(shí)的目標(biāo)，有實(shí)干的理想？恐怕聊聊無幾。所以當(dāng)學(xué)院要求每個(gè)人做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我靜靜地想了好久

2、好久。 我們中國有句諺語：磨刀不誤砍柴工。凡事有準(zhǔn)備了就會(huì)事半功倍，目前，大學(xué)是我們提高自己知識(shí)能力的重要時(shí)期，如何讓自己有效地利用大學(xué)資源非常值得我們思考，要為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，這樣就能讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢，條理清晰，明確有效的利用寶貴的時(shí)間了。俗話說得好：非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志。所以當(dāng)我們?cè)趯懧殬I(yè)規(guī)劃書，探索自己的未來之前必須將心中雜物撇開，務(wù)必使自己的心處于一種平靜的狀態(tài)。因?yàn)橹挥羞@樣你才能好好考慮，畢竟未來的路是關(guān)乎自己的一生的。自我分析1、 夢(mèng)想使然：當(dāng)初我毫不猶豫地選擇來到淮北師范大學(xué)物電學(xué)院，是因?yàn)槲覐男〉囊粋€(gè)夢(mèng)。記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，語文老

3、師叫我們利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間想想自己將來長大要干什么，并且將其寫到紙上。那時(shí)我就寫了“我想要當(dāng)一名老師”。雖然我已經(jīng)忘了那時(shí)候我寫了什么，但是“教師”的種子已經(jīng)在我心中慢慢發(fā)芽直到現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大二的師范在讀生。我夢(mèng)想的種子再過一年多就要破土而出了。2、 性格使然：我曾經(jīng)做過一個(gè)個(gè)性分析：大多數(shù)時(shí)候會(huì)感到時(shí)間緊迫，并具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作努力，會(huì)令自己助于放松的狀態(tài)中，把生活看成是享受而不是戰(zhàn)斗，以自己的方式和觀點(diǎn)處理問題。樂于與人交談，開朗大方。你的時(shí)間觀念較強(qiáng)，做事不拖沓，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)富有激情。與簡(jiǎn)單的任務(wù)比較，你更愿意接受有挑戰(zhàn)性工作，能夠主動(dòng)克服困難，努力達(dá)到目標(biāo)。你喜歡在有競(jìng)爭(zhēng)的情境下

4、工作，對(duì)成功有渴望、有激情，但也不至于令自己過于緊張，很多時(shí)候仍然可以松弛穩(wěn)健的處理問題和完成任務(wù)。所以我覺得我當(dāng)老師還挺好的，可以將孩子教好。在我身邊的朋友看到我也會(huì)說我很適合當(dāng)老師。我也很喜歡孩子。家庭影響我的父母都是農(nóng)民，文化程度不是很高。但是他們從小對(duì)我的要求都很嚴(yán)格，每次考完試都會(huì)問我成績(jī)并且讓我自己分析。所以我是在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍比較好的家里長大?？纪甏髮W(xué)，父母很贊同讓我去讀師范專業(yè)的。所以我義無返顧的選擇了紹興文理的教育學(xué)院。其實(shí)，我覺得我那么堅(jiān)決的想當(dāng)老師其中還有一個(gè)原因是因?yàn)槲业牡艿?。我的弟弟比我小一歲，非常聰明，老師常?？渌任衣斆鳌Ｋ猿煽?jī)也是很好的。但是當(dāng)他上初中后，有一次

5、上計(jì)算機(jī)課。別人在他的電腦上開了游戲別老師發(fā)現(xiàn)了。老師就狠狠地罵他。我弟也是一個(gè)急性子的人，所以就說不是他打開的，是被冤枉的。也許是他態(tài)度不好吧。老師狠狠地甩了他一個(gè)巴掌。自此后，他就無心再讀書。 這件事對(duì)我家的影響挺大的，父母都睡不著覺整天擔(dān)心在外混的弟弟。我知道老師在這件事情中不應(yīng)該承擔(dān)所有的責(zé)任，但是老師在一個(gè)學(xué)生的一生中的影響也是很大的。因?yàn)閷?duì)有些學(xué)生來說老師的肯定比什么都重要。正因?yàn)橹览蠋煹闹匾?，正因不想讓更多我弟弟這樣的例子出現(xiàn)，我選擇了教師這一職業(yè)，并且決定一定要好好當(dāng)好這個(gè)老師。我相信行的，我一定能行的！ 社會(huì)環(huán)境 2007年，溫家寶總理在第十屆全國人大五次會(huì)議的政府工作報(bào)

6、告中提出：“在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育，建立相應(yīng)的制度。這個(gè)具有示范性的舉措，就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè)；就是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀教師；就是要提倡教育家辦學(xué)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者?！?同時(shí)，國家對(duì)教育的重視程度也在提高，如今年的十八大報(bào)告中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)

7、教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 隨著社會(huì)對(duì)教師的越來越重視，所以許多人都前仆后繼的涌上教師這一崗位。那我們的師范生就業(yè)前景究竟如何呢？就業(yè)前景 我是寧夏固原人，在關(guān)注“寧固”貼吧的時(shí)候看到這樣的帖子：教師需求量大近年來，師范類的就業(yè)率在95%左右，很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型

8、和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè)，就是通常說的站在三尺講臺(tái)上的老師。目前很多國內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷，高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷，部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對(duì)前幾年而言，就業(yè)的門檻高了。但同時(shí)，考生也應(yīng)看到師范類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。從需求方來看，我們是一個(gè)13億人口的大國，到2020年人口可能達(dá)到16億，這無疑更證明了今后教育的市場(chǎng)巨大的發(fā)展?jié)摿屯卣箍臻g。由以上可以看出師范類專業(yè)畢業(yè)生仍舊是香餑餑。 但是我認(rèn)為我們還是要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能，為自己的的將來打好基礎(chǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在

9、的競(jìng)爭(zhēng)也不是說說而已的，真的是頭破血流啊。記得輔導(dǎo)員陳盈盈老師說過今年的畢業(yè)生就業(yè)率就大不如以前了。所以我們要盡量為自己充電，為自己的將來創(chuàng)造多一份的可能個(gè)人規(guī)劃現(xiàn)在的我是淮北師范大學(xué)物電學(xué)院的一名大三年級(jí)師范生。我攻讀的專業(yè)是物理教育專業(yè)。大三決定了我以前的的一切都已經(jīng)試過去了，無論是輝煌的還是低迷的都是過去式了。物理專業(yè)決定了我以后要怎么做才能成為一名合格的物理老師。下面就是我作為一個(gè)物理專業(yè)的示范生將要做的努力：1、 畢業(yè)前：2、 大四的時(shí)光： （1）好好將自己的畢業(yè)論文完成； （2）在實(shí)習(xí)中爭(zhēng)取好的表現(xiàn)；當(dāng)然要作為一名語文教師，知識(shí)儲(chǔ)備豐富性是非常重要。所以大學(xué)生甚至終生都要做的就是多

10、看書看好書。我給自己在大學(xué)定的目標(biāo)是要在大學(xué)看50本好書！ 其次要豐富自己的業(yè)余生活：（1）、學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松，去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時(shí)候可以看電影，讀書，順便可以了解一下我國教育改革的報(bào)道和一些發(fā)生在全國各地的有關(guān)教育的事件。（2）、平常要堅(jiān)持每天晚上到大操場(chǎng)跑步，鍛煉身體，身體是革命的本錢。有了健康的體魄才有可能有一個(gè)好的職業(yè)。（3）平常也要多看報(bào)紙，關(guān)心國內(nèi)外的大事，思想要跟上時(shí)代的潮流。2、 畢業(yè)后的規(guī)劃： 總規(guī)劃：參加淮北市的教師招聘考試。如果考不過就參加固原市的教師招聘考試。如果再不過就參加彭陽縣縣的教師招聘考試。

11、反正就是這樣一關(guān)關(guān)考過去。我相信我一定能勝利的。進(jìn)入教師崗位以后，認(rèn)真塌實(shí)地做好小學(xué)的第一線教育工作，低姿態(tài)做人，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中嚴(yán)格要求自己，力求精益求精，提高教師職業(yè)技能。要時(shí)時(shí)刻刻誒自己繼續(xù)充電，爭(zhēng)取更好的教師職稱。三、評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正是十分必要的。所以，我也會(huì)根據(jù)日后的實(shí)際情況適時(shí)的調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃，在大方向不變的基礎(chǔ)上允許采用迂回的策略。如果最終真的難以實(shí)現(xiàn)我的預(yù)期目標(biāo)，我也不會(huì)一蹶不振，我會(huì)將這些挫折看做是我人生的一筆財(cái)富，善加利用，相信我會(huì)有其他一些意想不到的收獲。結(jié)語雖然我認(rèn)為做好每個(gè)階段的職業(yè)規(guī)劃有利于進(jìn)一步了解自己，發(fā)揮出自己的潛能，但我同時(shí)也覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就完全確定下來，更不可能會(huì)完全按照自己的所思所想順利的執(zhí)行下去。周圍的環(huán)境總是在不斷變化著的，更何況是對(duì)于沒有任何閱歷的在校大學(xué)生而言，單方面的談職業(yè)規(guī)劃似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我依然認(rèn)為這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，因?yàn)樗梢詭椭铱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟。它絕不僅僅只是一份作業(yè)，通過這次的思考，它使我在短期內(nèi)找到了奮斗的目標(biāo)，也為我以后的